四年级作文游(合集4篇)。

哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？作文可以使学生对社会和文化的演变有更独特的认识，写作可以让我们深入思想进入一个真正的个性鲜明的内心世界。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，小学范文网的编辑为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“四年级作文游”，为了方便访问请将本页添加到书签列表！

四年级作文游【篇1】

还记得陈胜，吴广的大泽乡起义，陈胜虽是一个贫民，却怀有崇高的志向，他放远的目光，凭借自己的政治才能和非凡的组织领导能力，结束了缺命的王朝——秦朝，可惜，人总是善变的，在陈涉步打下鸿图霸业之时，有一位曾经与他打下霸业的朋友来投靠他，陈胜竟然说不认识他，这位朋友看到了他蜕变之后的冷漠，朋友明白了，就算自己能够待在陈胜身边，说不定会招致人头落地的一天，由于陈胜的改变，他身边昔日的朋友都远离他，就如这故事一样，人不能只在自己得意忘形之时还忘了别人。

爱他人就是爱自己，我们时常渴望自己在别人心中有个好的印象，希望人人都喜欢自己，有一种人，他的势力很大，对于朋友，他总能满足对方的物质需求，但在朋友陷入困境中，他可是连头也不回，拍屁屁走人。还有一种人，虽然朴实，平凡，但是，对待朋友总温柔，善解人意，在朋友需求帮助时，他总能全身心投入，这两种人犹如富人和穷人，富人眼中只有利益，而穷人心中却装满了大爱，我们常说爱他人就是爱自己。如果人们以自我为中心，身边的朋友定会离他远去。

相互学习可以促进自身成长，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从文，其不善者而改之。”在学习与渐进的进程中，我们既要看到自身的不足，又要吸收对方的优点。“人无完人，金无足赤。”我们不要只看到自己满意的一面而蔑视他人的优点。这样，只会让我们落后。

坚持平等的思想观念，每个人生来都一样，我们享有同等的权利，同等的社会服务。贝多芬即使患有残疾，却成为了音乐史上的巨人。牛顿小学成绩不出色，但他为物理学创造了奇迹，为后世带了深刻的影响……

世界上没有十全十美的，但每个人都是独一无二的。要想完美自己，就不能沉浸在个人的世界里，要用全面的眼光看待自己和他人。

四年级作文游【篇2】

今天，我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。

我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个校园一角实在不算什么，可是在我心中，它却有一番与众不同的风味。

每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有一些乖乖生来排队。

操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都没用！

这就是我们学校的一角操场，它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。

四年级作文游【篇3】

星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。

张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。

下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的`眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！

我在日常生活中、学习，由于无知，做了一些错事，一种内疚之情从心里油然而生，心里感到难受极了。可是，随着岁月的流逝，这些事渐渐地淡忘了。但最令我感到难受的一件事，我永远也不会忘记的。记得，我二年级去少年宫学数学提高班，教我们的老师是张老师。她是个具有多年教龄的教师，她经常在课堂上说：“你们还有什么不懂的问题可以来问我。”于是，我和我的同桌想起一个滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，终于找出了以前表姐留下的《小学奥林匹克试题》。星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室。

张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。

下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！

四年级作文游【篇4】

吕长金老师调离我们学校已经快两年了，可是我还是能清清楚楚地记起她的样子，不时地想起她。

吕老师有一头乌黑光亮的长发，经常高高地扎起一个马尾辫，总是一派朝气蓬勃的样子。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，上课只要有哪个同学搞小动作，她总是第一个发现，然后及时制止。吕老师的嘴唇不薄也不厚，笑起来有两个小酒窝，很是好看。吕老师不光人长得漂亮，语文课讲的也很生动，同学们都很喜欢她！

吕老师很敬业，每天总是早早地来到学校，最后一个离开。记得有一次她得了急性阑尾炎，肚子疼的直冒汗，面色苍白，扶着讲台的手不停地颤抖，可她还是坚持讲完了课才打车去的医院。她做完手术后，同学们要去探望她，她却怕耽误大家学习愣是不让去，等她出院回到学校，我们发现她整个人瘦了一大圈，原来她在病床上还在为我们的学习操着心，想着怎么弥补落下的课程……

吕老师很爱我们，对我们就像妈妈一样温柔。有一年冬天，我搞值日的时候不小心裤兜挂住了饮水机按钮，滚烫的开水浇了我一腿，疼的我又蹦又叫，吕老师听到我的喊声迅速从办公室跑过来，看到我烫的那么严重赶紧帮我脱掉衣服，抱起我冲到凉水管那儿用凉水浇，给皮肤降温，然后迅速喊来了其他老师打上出租车赶往烧伤医院，路上给我爸爸妈妈打了电话说明了情况。我疼的直哭，吕老师抱着我一边给我擦眼泪一边温柔地安慰我，在吕老师温暖的怀里，我渐渐安静了下来，好像疼痛也减轻了不少。

很快我们到了医院，吕老师抱起我飞快地跑到了急诊室，爸爸妈妈也正好赶到了。医生麻利地给我做了手术，剪掉了烫坏的烂皮，敷上了治疗烫伤的药膏，包扎好了伤口。爸爸妈妈一个劲儿地感谢老师，吕老师只是微笑着说：“这是我们应该做的，是我没照顾好孩子，非常抱歉！”

由于烫的比较严重，我在家休养了一个多月。期间吕老师抽空来家看了我好几回，给我买了好多营养品，还给我补落下的课程，使得我非但没有在学习上掉队，期末考试还考了个好成绩，这都是吕老师的功劳啊！

吕老师的言行深深地影响着我，我在心里暗暗发誓：“长大后我也要成为一名优秀的老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，把知识和爱洒满大地，培养出千千万万的祖国的栋梁！”

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端午作文小学四年级合集(4篇)

写作文是我们语文学习中必不可少的一部分，写作可以促进我们更好地理解和理解关键信息和重要细节。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，优秀的作文怎么样才能看到呢？分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧。

端午作文小学四年级 篇1

大家都知道端午节要吃粽子、赛龙舟，但是在其他地方端午节是要撞鸡蛋的，作文端午节。俗话说“端5”就是撞鸡蛋的意思。

在端午节这一天，人们互相撞鸡蛋。有两个人，一个叫喜马拉，一个叫青藏雅。喜马拉和青藏雅共同拿起鸡蛋的后半边，用尖头互相撞。满分是10分，最低分是零分。两个人你撞我躲，好不热闹，……眼看时间就要到了，还剩最后两分钟了，青藏雅看着要从上面攻击了，喜马拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下冲去，喜马拉还没来得及看一眼他的鸡蛋，它就碎了，小学四年级作文《作文端午节》。获胜的一方是一个完整的零，前面再加一个“1”，哦，是一个“10”分哟！相反鸡蛋碎了的一方只剩下个“0”了，呵呵！

获胜者都是有奖品的，奖品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因为竹子是空心的，所以得先把两个口住封住，分别在两边各打一个眼，往里面灌好米、豆之类的，再加上三勺白糖，在炉上蒸半个小时就变成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的营养和清香。

吃的时候用一根筷子插到事先打好的眼儿中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一划，竹桶应声剖成两半，香喷喷的竹桶粽子就呈现眼前了。

这就是端午节，我要过遍天下的端午节，看看还有哪些我未消化的、未尝过的美食。

端午作文小学四年级 篇2

时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”

又是一年的端午节！

离端午节还有那么两三天，奶奶家早就忙开了！那天一早，奶奶就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在奶奶家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！

呕！又是一年的端午节！不知道明年的端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！

又是一年的端午节！

身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。令我无法再静下心来！一年一次的划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能够赛过别人的。

又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！

又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？

端午作文小学四年级 篇3

每年的农历五月初五，是我国中华民族的传统节日——端午节，端午节这一天吃粽子，赛龙舟。为了纪念伟大的爱国诗人屈原。这一天家家户户的门上插艾叶、菖蒲、挂蒜头。

端午节这一天家家户户都要包粽子。今天妈妈在家里包粽子，碧绿碧绿的粽叶，又宽又长，白白的糯米，像一颗颗小珍珠一样，这时家里面飘散出一股淡淡的清香味。我说：“妈妈，你教我包粽子，好吗?”妈妈说：“好啊!”妈妈叫我拿出两张粽叶来，把它拼好，然后，用两指夹紧，然后把它变成三角形，两指捏紧，灌上糯米，加上咸肉，把剩下的粽叶合在一起，成了一个三角形的粽子……粽子包好了，妈妈夸我包的不错，然后又[来源]包了一个，真开心，我和妈妈把粽子包好了，妈妈把包好的粽子放到高压锅里开始煮

过了半个小时，妈妈把煮好的粽子放到桌上，散发出诱人的香气，我吃的特别开心。

啊，端午节可真有意思，让我学会了包粽子!

端午作文小学四年级 篇4

中国的传统文化像是天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，现在我就给你介绍一下端午节。

传说楚国的皇上就是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。

屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原，人们把江都找遍了，但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候，突然有一位百姓站出来，他说我们就不了屈原不要紧张，我们可以丢鱼与虾爱吃的东西比如：粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……

时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。

四年级仙人掌作文(合集4篇)

作文是教育的灵魂可以使人看到内在的善和美，通过写作我们可以更深入了解并掌握所学知识。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为您整理了一些有用的信息：“四年级仙人掌作文”，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它！

四年级仙人掌作文 篇1

我家的电脑桌上放着一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦!

刚见到仙人掌时，我很好奇，就认真研究起来。它长得很奇怪，颈是掌状的，它不断向上生长着，像叠罗汉似的，一片绿手掌上又长出许多小绿手掌，使人产生无限的遐想。它全身是刺，摸一摸还很硬，像钢针一样。我想：这些刺大概也是为了保护自己吧!爸爸说：这些刺其实就是仙人掌的叶子，如此奇特的叶子，才使得仙人掌不怕干旱，即使是在沙漠里，也照样能长得生机勃勃。

仙人掌的生命力如此顽强吗?为了消除我脑中的疑问，我故意一个月都没给它浇水，没想到，它不但没有旱死，而且还长出了新的来，依然那么蓬蓬勃勃。我对仙人掌的敬佩之情油然而生，又查了查《十万个为什么》，原来仙人掌一开始是生活在沙漠中的，因为沙漠气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，它的叶子渐渐退化成尖而长的刺，这样的叶子具有锁水功能，在缺水的沙漠里，有时它还可以救人一命。

我们之所以把它放在电脑桌旁，是因为它能默默地吸收电脑辐射，保护我们的眼睛。另外，它还可以入药，治疗腮腺炎，比打针吃药都管用。看来仙人掌的用途还挺广泛的!

我喜欢仙人掌，不仅因为它形状奇特，更因为它具有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的精神。

四年级仙人掌作文 篇2

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀1我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊1我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”，开出了一朵朵淡淡的"小白花。啊！它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶！于是，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

四年级仙人掌作文 篇3

我的阳台上有一盆仙人掌。它的颜色是绿色。仙人掌长满了长刺。我记得有一个暑假，我和几个朋友在阳台上玩，但是我一直没有注意。我的手碰到了仙人掌的一根刺，疼得我立刻把手拿出来，但是刺也刺伤了我的手。于是，我拔了刺，以为拔了，又开心了。然后，我用手摸了摸刺，发现还是疼。我仔细一看，里面有刺，我妈就用针给我挑了出来。

有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌花是黄色的。我查了资料，知道仙人掌果可以治病。一开始我不相信。八岁那年秋天，我妈拿着塑料袋在阳台上摘仙人掌果。我跑过去问妈妈：“妈妈，你为什么摘这些水果？”妈妈说：“给我小嫂子，让她快点好起来。”我问：“仙人掌果真的能治病吗？”妈妈说：“是的！”

看来仙人掌还是挺有用的。

四年级仙人掌作文 篇4

你们知道吗？在荒无人烟的沙漠中，长着一片又一片绿色的仙人掌。它们形态各异，远远望去，高大的仙人掌就像是一个个威武的士兵，头戴钢盔，手拿兵器，巍然屹立在祖国的大地上，守护着我们的祖国；矮小的仙人掌呢，就像是散落一地的绿色纽扣。倘若你走近一点再看，会发现那高大的仙人掌，像极了一棵棵脱光了叶子的大树树干被涂上了绿色油漆，并插满了钢针，而那些矮小的仙人掌呢，就像无数双被展开的绿色小手套，一只连着一只，让人产生许多遐想。

仙人掌的根，在一般情况下我们是看不到的。据说有的仙人掌的根可伸展到30米以外的地方，因为沙漠太干旱了，仙人掌只有广泛地分布它的根，才能在短时间内吸收水分，保证仙人掌的生长需求。

仙人掌的茎形态各异，它们有的扁平如镜，有的山峦重叠，有的细长如蛇。如果你把它的茎剖开，里面是鲜嫩多汁的肉，吸允里面的汁液，你会觉得顿时清爽可口。

听完我的介绍，你也一定认识它了吧！

四年级作文四年级作文合集3篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“四年级作文四年级作文合集3篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文四年级作文 篇1

世间的无奈有谁能说破，带着疲惫的脚步不知又走过了多少个日子。开始明白自己已经不再是你的所有，我明知道我们永远不可能走在一起，但是我还是选择了，只是谁也说不清这是为什么？现在我在这里回忆着我们曾经走过的一幕幕。

春

是的，我们是在那个开满挑花的春天里认识的，你可曾记得那个早晨我被你的微笑迷住了？从此我们开始了属于我们的生活，只是.........

夏

我们手牵手的走在那片属于我们的老地方，我也曾经在那棵大树上刻下了我们的名字，你那时告诉我我们要永远的这么走下去。还清晰的记得路边的商店放着《永远》，只是.........

秋

最爱的故事你我曾创造过，请你去翻开你的日记去看看我们走过的。虽然那些都充满了坎坷，毕竟我们也走过来了，我的日记里的每一个字都在告诉我-----我爱过你，只是......

冬

是在那个下着小雨的晚上你告诉了我，我们从此就不再属于。我分明听见我心碎的声音，可是谁能明白我有多痛，爱过了，路过了之后是一种说不出麻木，只是太多的无奈。

四年级作文四年级作文 篇2

夏天来临了，可恶的蚊子也多了起来。我们一家人只好用蚊帐来抵御蚊子的进攻。

但是，支起蚊帐可不是多容易，要先打好架子，然后还要考虑蚊帐的问题，这样子简直是太不容易了，根本就是在浪费时间。于是，我就想发明一种可以立即自动支好的蚊帐，不用人动手，当时我一直没有找到好的办法。有一天，我的.弟弟买了一些气球吹着玩。看到弟弟开心的样子，我灵机一动，想到了一个好办法。如果在原有的蚊帐上设计，让它自己立起来，这几乎是不可能的，但是，如果改变它的材料，这还是有可能的。我就想到：那何不把制作蚊帐的材料改一改。一般蚊帐的制作材料都是实心的，而我可以把它改成空心，不过原料是一种又轻又牢固的塑料。到时要支蚊帐，就只用打气筒往蚊帐的气门里大气，蚊帐就能自动撑起来。这样人们搭蚊帐就方便多了。

不过，我的发明的这种充气蚊帐还没有真正造出来，等我长大以后，我一定会让人们见到真正的充气蚊帐!

四年级作文四年级作文 篇3

春的身影

小草推开绒被，

花儿抬起脸庞，

小溪叮咛着春光

春的身影，还在哪里呢？

春的身影还在小溪边。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑着，两旁还有柔嫩的小草和婀娜多姿的花儿。花儿的颜色五彩缤纷，鲜艳的花瓣上还有一两颗晶莹剔透的小水珠，镶在花瓣上的钻石一般。一阵凉爽微风拂过，溪边的大树上的叶子沙沙作响，花花草草们跟着旋律，也快乐的跳起舞来了，小溪里可爱的小虾米看到这番景象，他们也忍不住在小溪里蹦来蹦去，跳来跳去。

春的身影，还在哪里呢？春的身影还在森林里。一场春雨过后整个森林空气清新，就像洗过澡一样，松树也被洗的干干净净，叶子上晶莹剔透的小水珠如一颗颗镶在松树上的宝石一样，在太阳的照射下散发着耀眼的光芒。地上还有几个嫩嫩的春笋像小宝宝从母亲的怀抱里探出头来，像一栋栋大厦一样，高楼林立。小花也也从湿润的泥土里钻出来聚在一起，像要去赶集一样，它们的颜色各异，让你看的眼花缭乱。眼前的景象生机勃勃，充满生机。

春的身影，还在哪里呢？春的.身影还在田野里，春姑娘一到，农民伯伯可就有的活干了：犁地，播种、灌水、插秧这虽然很辛苦，但是，农民伯伯脸上依然笑盈盈的的。为什么呢？原来啊，他们想着秋天大丰收的那番景象。想到可以收获自己劳动的果实，谁能不高兴呢？他们虽然很辛苦，但是他们是快乐的。

春的身影，还在哪里呢？春的身影还在

作文春节四年级四年级4篇

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文春节四年级四年级4篇”，希望能为您提供更多的参考。

作文春节四年级四年级 篇1

今天是中国最喜庆的传统节日除夕。看，家家户户都挂上了大红灯笼，贴上了喜庆春联。为迎接春节的到来，千家万户都焕然一新。

吃完午饭，我和弟弟拿起打火机，带上鞭炮，高高兴兴地出门放鞭炮去了。我们来到平坦的空地上，拿出花花绿绿的鞭炮放在地上，小心地按着打火机点燃导火线。哧哧哧导火索冒着火花，我赶紧捂着耳朵，跑到一边，眼睛盯着鞭炮。只听啪的一声，烟花嗖地一下冲上了天，在空中像花一样绽开，五颜六色，又像花瓣一样落下来。我和弟弟也乐开了花。

吃年夜饭了，我们一家人围坐在桌旁，有说有笑地吃着丰盛的菜肴。我最开心了，大口大口地吃着大红虾，好像要把这快乐统统地吃下去。

春节联欢晚会准时开始了，我们一家人坐在沙发上边吃水果边看电视。精彩的歌舞我们百看不厌，搞笑的相声小品逗得我们捧腹大笑。屋子里充满了欢声笑语。

我真喜欢过年！

作文春节四年级四年级 篇2

“叭叭叭……”听到这个声音，大家应该知道是什么节日了吧? 对，是春节!让我先在这里给大家拜个年，祝大家牛年顺利，万事如意。

今天是大年三十，我们家为了迎接春节，大家都忙乎开了。爸爸妈妈在厨房里准备好吃的，忙得不亦乐乎，美味的饭菜很丰盛，看得我直流口水；我和佳佳姐姐忙着准备花生、糖、瓜子、巧克力、饮料等小吃，摆在了茶几上，等着一会看春节晚会的时候吃；爷爷和二爸在贴对联，红红的对联，映红了大家的心情；奶奶和二妈也在忙着收拾东西，打扫房间。家里真热闹啊。

到了晚上6点，一大家人围坐在一起，终于要吃年夜饭了！桌子上摆满了好吃的：牛肉、驴肉、凉拌金针菇、凉拌莲菜……，还有好多我叫不上名字，我最爱吃的狮子头、甜饭、还有香喷喷的羊肉串，真是丰盛极了。我们举起杯，干！为了过去一年的快乐，也为了新一年的幸福！‘咔嚓’，爸爸不知什么时候按下照相机，记录下了这除旧迎新的时刻。

吃过饭以后，按照我们家的惯例，到了拜年的时候。我先给爷爷奶奶拜年，我说“：祝爷爷奶奶身体健康，万事如意！”然后趴在地上刻了一个头，爷爷奶奶给了我伍佰元压岁钱，也祝我新年里学习进步；然后，我给、爸爸妈妈、二爸二妈、还有远处的姑姑姑父拜年，他们也都给了我压岁钱，我一数：两千块钱呢，哈哈，瞧我笑得多开心。可是我算了算，咦，怎么平均每个人给二百五呀，这二百五不是骂人的话吗？这样不好吧？我一说，他们哈哈大笑，“你去年怎么没这样说呀？”我说：“我去年还没学除法呢”。哈哈哈，他们笑着每人还给我增加了五十元。

期盼已久的春节晚会开始了，我们看见了神奇的魔术、搞笑的小品、让人陶醉的歌声、千姿百态的舞蹈……，我看得眼花缭乱，每个节目都有他自己的过人之处。我们一家笑声不断，真是一个开心的夜晚呀。

很快的，钟表指针指向了12点，十二点的钟声敲起来，外面的鞭炮响起来，外面突然成了花炮的世界，礼花腾空而起，鞭炮声此起彼伏。我们一家人也迫不及待的冲下楼去，加入到欢乐的海洋。这样的夜晚，就需要这样的吵闹。

回家后，妈妈和二妈正在包饺子，他们说这些饺子里有一个包了一块糖，谁要吃到了，就代表谁在新的一年里很幸运。我一听，立即大口的吃起来，一直吃呀吃呀，突然，觉得嘴巴里甜甜的，一咬，真是有一点糖啊，我高兴的跳了起来，好开心呀！看来，干什么事都要坚持不懈呀，呵呵。

多好的除夕之夜呀！

作文春节四年级四年级 篇3

新年将至，年味也越来越浓了。无论是大人还是小孩，在新年将至的时候，总会变得忙碌起来：一大早就起来张罗买年货，中午开始洗洗唰唰忙着烧大菜，晚上则张贴喜庆的字画，都忙得不亦乐乎。大街上的年味也越来越明显、浓烈。当然，我家也是不例外。

一天，我们一家正躺在沙发上计划着年货的采购清单。这时，妈妈的手机响了，是奶奶打过来的。原来是要交我们过去一起帮忙做狮子头。我一听，劲头立马就上来了，二话不说就随着爸妈开车过去了。

一下车，来到奶奶家的小院里，扑鼻香气迎面而来，我顺着香气走到爷爷奶奶做狮子头的地方，宽敞的`车库外的空地上。之见奶奶把大铁锅架在炉子上，燃起火后，在倒入大半锅菜油，等到油发出“吱吱”声音，烧到温度很高时，酒吧已经手工团好的糯米肉团沾上面粉水后，小心翼翼地放入油锅，只听见“嗞啦嗞啦”，狮子头一个接一个滚入热油，在油锅里翻滚，大约在热油里停顿个3-4分钟，又香又脆的狮子球就出锅啦！我急忙拿了一个狮子头，一咬，哇！热气腾腾，满嘴的香脆、软糯、可口极了。等到一个乒乓球大小的狮子头下肚，已经有些饱了，但是我依然意犹未尽，还想再来一个

看到奶奶做的很辛苦的样子，我又感到慢有趣的样子，我也想大显身手一番。我学着奶奶的样子把锅里的狮子球来回轻轻地翻转，看着这些狮子头想水母一样上下翻腾，我觉得非常有意思。这时大家都担心的一项小意外发生了。滚烫的油滴溅到了裸露的手背上！我急忙放下手中的筷子，跑到冷风里猛吹了起来，还好，有惊无险，手背上只有一个小水泡。

每当新年的钟声响起时，聚在一起的家人欢呼着、拥抱着，而父母们的愁容也已经散开，因为游子们已经平安归来。

祝大家新年快乐，平平安安，快快乐乐，健健康康。在新的一年，大家都振作精神，实现自己的小小目标。

作文春节四年级四年级 篇4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”时光犹如一条永不停息的小河，匆匆而悄悄的从我们身旁流过。一个新的岁月又将来临，在这个辞旧迎新的时刻除夕之夜，一家人欢聚一堂，总结一年来的丰收喜悦，展望新年的美好前景。多么和谐温馨的画面啊！让我们岁岁期昐和留恋这多么美妙的时光。

此时此刻，家家户户灯火通明、张灯结彩喜迎新春。你看！那人山人海的市场，车水马龙的街道，热闹非凡的喜庆活动，每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，幸福的希望，憧憬着新的一年身体健康、财源广进、家庭和睦、事业辉煌、学业有成！

今天我和家人们吃了团圆饭，就相约了很多小伙伴们一起去放烟花，逛集市，做游戏，看春晚，忙得不亦乐乎！可最让人留恋的是和爸爸妈妈一起包饺子！

一大早，爸爸妈妈就开始忙碌起来啦！爸爸负责釆购莱品，妈妈负责厨房的一切，我也不甘示弱，当上了妈妈的小助理，帮妈妈一起包饺子。妈妈帮我系上一条漂亮的围裙，活象一位技艺高超的小厨师。妈妈把面粉加水揉成一条圆滚滚的面棒，然后将面棒切成一小片一小片让我来擀面。妈妈用疑惑的眼神看着我，半信半疑地问：“函翌！你能弄吗？要不我来帮你”。“不用老妈费心了，我肯定行的！”我拍了拍胸脯，坚定地说。我拿起一根又细又长的擀面杖，然后将妈妈切好的一小片面皮放在面板上，再将面皮上洒一小点面粉，这样神奇的擀面杖就发挥出大威力啦！将擀面杖放在面皮上慢慢地推来推去，终于费了九牛二虎之力，将厚厚的面块揉成了薄薄的面皮。妈妈看了看，又惊又喜，竖起大拇指对我说：“啧啧啧！我的女儿就是能干。”我听了高兴极了，象喝了蜂蜜一样甜。继续往前冲，在我的不懈努力下，一堆小面块变成了晶莹剔透的面皮，可以包饺子啰！妈妈端来一盆巳经准备好的饺子馅。哇！真香啊！里面有香菇、玉米、韭菜和肉，还有拌上浓香扑鼻的芝麻油，真是让人垂涎欲滴！我左手拿起饺子皮，右手用筷子夹起一团馅料放在饺子皮正中央，再将饺子皮折拢，将肉馅包在里面，用筷子沾点水将饺子皮的一端湿润，再将另一端180度旋转扣紧在沾水的一端。这样一个“完美的饺子”完成了！爸爸看了看我包的饺子捧腹大笑，我看了看我包的饺子，因为肉馅太多，鼓鼓的，象个大肚罗汉。我不甘心又继续开始努力。经过多次的调整，终于将饺子包得漂漂亮亮的！最衷赢得了爸爸妈妈开心的赞许。

吃着自己包的饺子，觉得格外美味。难怪老舍先去说：“劳动最有滋味！”

四年级作文四年级日记精选4篇

在写作文时可以从哪些要点开始呢？作文可以让我们更好地提高自己的语文素养，作文可以让我们接触到不同的文化和人生经验。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，下面小学范文网的编辑为大家整理的“四年级作文四年级日记”，需要时收藏本页可以帮助您轻松找到所需的信息！

四年级作文四年级日记 篇1

20xx年6月2日星期二大雨

今日，我正愁日记无话可写。忽然，在我的脑海中，这“插班生”自己送上门来了。

上午第三节课是英语课，我正依椅背唱着英文歌，一位“不速之客”突如其来，落在我翻开的英语书上，我一看吓一跳，是马蜂!屁股上有刺，不过很细微，刺尖山闪烁着寒光，身子是黄色和黑色相间的。“呼——”我吸了一口凉气，同桌闻声来看，前面的谢飞扬也掉过头来小声说：“打死它。”我僵在那儿，心想：动物需求维护，可我这……咋办哪?同桌发话了“别打，别打。”我变了主意：不打!同桌吹了向马蜂吹了一口气。马蜂呀马蜂!你走吧!我暗暗地许愿，但这下好了，它飞到我的裙子上了，我想尖叫，可心里当即意识到这是在课堂上樊畅被秦伟业也叫了过来了，她让我抖一抖裙子，我抖了，可马蜂就像胶皮糖相同粘在我身上，樊畅用手在马蜂面前挥了挥，又对着它吹了吹，马蜂总算待不住了，飞了起来。我“惊魂未定”，樊畅见我一脸惊慌的姿态，不一般地笑了笑说：“现已好了。”我这才昂首四处张望，马蜂早已不见了中影。

窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着，我忧虑马蜂被雨打趴了翅膀，更忧虑它被雨打死。忽然间，我想让马蜂重回教室，我会给它一个舒适、温暖的“住宿”。

我望着窗外的雨不停地下着……

四年级作文四年级日记 篇2

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

四年级作文四年级日记 篇3

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的`飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级作文四年级日记 篇4

星期一，这个阳光明媚得一天，我校得三、四、五年级去共青森林植物园春游。

在共青森林植物园里，我们参加了许多项活动：有美丽得花展，有趣得碰碰车，令人头晕得疯狂老鼠，神奇得阿拉伯飞毯，还乘坐了能浏览风景得森林小火车等等。

我最喜欢得是花展。走进温室，迎接我们得是迎春花，它金黄得颜色，散发出春天得喜悦，工作人员把它选为迎接客人得花。往里走，梨花映入我们得眼帘，它那洁白得小花发出淡雅得清香。旁边是郁金香，它们举着一个个小酒杯，仿佛在欢迎我们得到来。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一个个仙人球像带刺儿得绿皮球一样，一株株仙人掌长得真高，比我们学校得郭老师还要高。还有一种美丽得植物，我叫不出名字，它像冬天从天空中飘下来得洁白得雪花一样好看。

有许多同学非常留恋这里，我们就在这里拍了全班合影。接着，我们跟老师去游览下一个景点了。

四年级作文四年级日记精选(4篇)

作文是承载着作者思想和情感的文学作品，写作能够培养我们的判断能力和思维能力帮助我们更好地解决问题。想要更加明确自己的看法考虑看看“四年级作文四年级日记”。请您阅读以下重要信息！

四年级作文四年级日记 篇1

今天，是一年一度的秋游，全班都兴高采烈的期待着准备出游。

上午，我们参观唐云艺术馆，唐云艺术馆是1999年5月正式开馆，坐落在西湖南线，南接长桥公园，东临万松岭，北近柳浪闻莺，西与雷峰夕照相映成辉，是一座仿古型江南园林式建筑。也是西湖风景名胜区和杭州市对外开展文化交流的一个重要窗口。迄今举办了众多丰富多彩的交流展览活动，特别是 xxx年以来连续五年举办的《相约西子湖》美术系列活动，已被确定为“杭州市的文化品牌”。

中午我们来到长桥公园，我们都带来了很多的食物和水开始吃饭了，有的大口大口的吃，有的细嚼慢咽，有的随便吃几口就去玩了，还有的......

吃完饭后，大家玩的可开心啦，连文静的徐贝宁也玩出汗来了，可见大家玩的很开心。我们的心也跟着旁边的蝴蝶一起飞翔;

要回校了，大家念念不舍得离开了。

四年级作文四年级日记 篇2

今天，学校组织我们三年及全体同学进行了一次拔河比赛。

无线电训练完了以后，我兴高采烈的冲到一操一场上，准备今次的拔河比赛。

首先是三班和二班拔，每个班的同学都使出了吃一奶一的劲儿，场下观众的欢呼生更是激烈无比。

“三班加油！”“二班加油！”终于，二班胜过了三班，可是，发生了一点儿小意外，三班的一名同学摔伤了，皮开肉绽，所以只能退出比赛了。

接下来是五班和一班的比赛。双方选手都在不停地呐喊，给自己加油鼓劲儿，场下的观众也和十分高兴，都在喊着“加油，加油！”震耳欲聋的声音没过了学校的每一处。

一般胜过了五班。终于到我们班和四班的较量了。同学们迫不及待的冲到了比赛区域。

我班同学们脚抵着脚，手像钳子一样握住绳子，裁判詹老师吃起了口哨，比赛开始。

我们和四班势均力敌，不分胜负，但是由于我们班胖子较多，还是胜过了四班。

到决赛的时刻了，场上喊声惊天动地。

……

可我们班还是输给了二班，冠军给他们夺走了，我们变成了第三名。

虽然没得第一，但是友谊第一，比赛第二，这次比赛使我们班的同学增加了默契，就已经很不错了。

四年级作文四年级日记 篇3

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的`飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级作文四年级日记 篇4

心，无邪；心，永恒；我们的生命有限，但内心的付出却是无限的。雷锋叔叔曾说过：我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。说的很对，我们不能永存，却能把我们的心存起来，就算我们死了，也能看到一笔不菲的财富。

淅淅沥沥的雨从空中洒落下来，人们都在屋檐下避雨。这时，我看到了一位叔叔正在擦车站的玻璃，我就纳闷了：他在干嘛啊。过了一会儿，有一个人走了过来，问他：这位先生，请问你在干嘛呢？

我看着玻璃挺脏的，所以就擦了一下。他微笑着回答道。

我还听说，他家呀，很穷，没钱。

你们想想，他为的是什么？他为的是祖国，虽然只是小小的贡献，却体现出他的人格，这种人值得敬佩。

这时，我走了过去：叔叔，你真有钱。虽然你很穷，但你的心不穷=人穷志不穷，咱做人就该如此。你富，因为你的心，已经帮你存了一笔钱，那就是您的劳动和我的承认。

几个小时里，人们都在沉默

作文四年级小学四年级日记系列(4篇)

作文是提高学生写作水平激发创造力和想像力的重要方法，写作可以让个人不断拓展自己的经验和知识从而提高生活品质。一篇优秀的作文是非常引人注目的，怎么去写作文呢？请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示。

作文四年级小学四年级日记【篇1】

年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。

正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。

8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……

作文四年级小学四年级日记【篇2】

在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。

每个人的人上都是游戏犹豫的。

作文四年级小学四年级日记【篇3】

大家可曾听说过这样一个故事――

一位少妇买菜回家，在离家还有百来米的地方，她习惯性地望了望自家五楼的阳台，这时她发现了三岁的儿子在向自己招手，她也微笑着向儿子招手，突然，少妇意识到，那样可能有危险。

可已经来不及了，三岁的儿子已经从阳台上跌落下来，少妇丢下手中的菜篮，不顾一切地跑去接她的儿子，这时奇迹发生了，少妇接住了她的儿子。

事后，有人觉得奇怪，一个年轻的少妇，怎么能在数秒内跑去接住她的儿子，人们找来百米冠军做试验，百米冠军做不到，人们又找来那位少妇来做试验，可少妇无论如何也完不成当初完成的事情。最后，人们得出结论，爱的力量是无所不能的。

同学们，听了这个故事，你们应该知道该怎么去对待父母，感恩父母了吧！

作文四年级小学四年级日记【篇4】

今天是春节，我想给爸爸妈妈一个特殊的新年礼物——炒鸡蛋，但我不会烧。于是，我笑着问妈妈：“妈妈，不!师父，能不能教我炒鸡蛋?”妈妈说：“没问题!”。

我先系好围裙，戴好袖套，再拿两个圆溜溜的鸡蛋学着妈妈的样子，轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋裂开了一条缝，我用力地掰开，可鸡蛋却安然无恙，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这鸡蛋怎么敲不碎啊?”妈妈笑着回答：“傻孩子，这鸡蛋要用力点敲才能碎。”说完，妈妈给我示范了一下，我照着妈妈的样子做了一遍，果然掰开了。接着我拿起筷子，开始搅动，一圈又一圈，像一个漩涡。然后，我在鸡蛋里放入盐和味精，不一会儿，鸡蛋糊就搅拌好了。妈妈趁我在搅蛋时，已经把锅加热了，妈妈跟我说：“只要放两勺油就行了。”我照着妈妈的指示去做，并把搅好的鸡蛋放入锅中，只听“唰”的一声，我吓得连忙躲得远远的。过了一会儿，我慢慢地走过去，拿起铲子把金黄色的蛋饼切割成一块块的，翻了几下铲子后，这盘炒鸡蛋就新鲜出炉了。

我高兴地把自己亲手烧的菜端出来，说：“这是我给你们做的新年礼物，请爸爸妈妈品尝一下。”爸爸先吃了一块笑着说：“不错，值得表扬!”妈妈也吃了一块高兴地说，“嗯，第一次就能烧这么好，真的很棒!”我也兴奋地说：“祝爸爸妈妈身体健康，万事如意，白头偕老，美满幸福!”爸爸妈妈听后脸上露出了微笑。

四年级作文游精选

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级作文游精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

四年级作文游 篇1

“再见”“一路走好”“注意身体”这些送别语虽然一向爽快活泼的我不会常说这些温柔的惜惜话语，但在我送别xxx时，这些词说了可不止一遍。

虽然现在时间一点点流逝，可我永远也忘不了与新加坡小朋友相识，了解，游玩，欢聚的日子。当他们结束了历时3天的访问我们学校的日程，坐着缓缓开动的汽车，渐渐离开我的视线时，我不禁流下憋了许久的伤心的眼泪。放下不停做着“拜拜”动作的手，我与我的新加坡友好对子xxx在一起的日子的情景又一幕幕浮现在我的眼前……

11月9日星期三，是新加坡小朋友到来的日子，我当然是特别激动啦!我被安排在迎接的队伍里，盼来了跟我结对子的同学------xxx同学。他是一个又斯文又帅气的小男孩。我们在短短的三天时间里共同学习，共同活动，共同游戏，享受着从未体验过的美妙生活，当然共同在一起的还有我们喜欢对方、共同有爱好、快乐纯真的相同的心。这一切都唯妙唯俏，像自然的花粉流入心间，在不经意中享受蜜一般的甜美滋味，特别是他那流利的英文让我印象深刻，我决心要迎头赶上，“下次我一定不会输给你！”

xxx还是个表演家，瞧，在欢送会上，他表演的魔术把我给吸引住了，“他还真有两下子！”我们学校也派出了一个个钢琴家、歌唱家……精彩的节目结束了我们相处的日子。xxx送给我一盒糖果，我想，虽然分别是苦涩的，但每当回忆起这三天的点点滴滴，丝丝甜意会油然而生，让我们彼此难忘，友谊长存-----

四年级作文游 篇2

拥有一部手机是我现在最大的梦想，看着别人都有，我心里有点失落感，手机对我很有诱惑，它有什么用处呢？可以玩游戏吗？但一部好手机是很贵的。

有一天，妈妈买来了我向往已久的手机，我用它和亲朋好友打电话，发短信，上网，更好的是可以照相和玩游戏！可是，妈妈却不给我，还说我爱花钱，我很不明白:别人的`手机比妈妈手机上的东西还要多，我连买个杂牌手机都不行，那他们岂不是更爱花钱了？

自从我看了妈妈买的手机之后，我天天幻想，要是有手机，我就可以照好多好多的照片，如果作业忘了的话还可以打电话问同学……晚上也不免要做“手机梦”：梦见自己带着手机到学校向同学炫耀。可不管我再喜欢手机，妈妈还是不同意让我自己保管手机。

家里有了手机之后，我每天一回到家的第一件事就是看看手机里有没有信息和未接来信。

不过，不管什么东西再好，也有不足之处，手机也不例外。第一就是容易带来麻烦，如果你在上课时，手机铃响了，那可就遭殃了。还有就是手机太小了，虽然放在口袋里很方便，可要是放在其他地方，就很容易丢失。最重要的是耗费精力和眼力，比如说，玩游戏，对我很有诱惑力，经常耽误我的学习时间，一不留神几个小时就过去了，耗废了许多时间和精力，眼睛会因为长时间看很小的东西和字而变得很难受。

由此我想，东西虽好，有时不一定是我的必须品，东西太多没时间去玩，也是浪费。随着年龄的增长，我要学会自己管住自己，合理利用时间，爸妈相信我了，总有一天会给我买手机。

四年级作文游 篇3

在未来，人类的科技已经非常发达，我相信，未来的学校一定会焕然一新。

教学楼的建筑材料用最坚固，最轻的材料合成，这种材质是人们的生活垃圾进行废物再利用。

教室的桌子是一个大屏幕，用手指就可以写字，节约纸张、节约墨水。教室的墙可以根据老师讲课的内容而切换，墙还可以根据图片的内容发出相应的气味。墙壁在下课时可以净化空气，PM2.5随之而去。

教室的椅子具有特殊的功能，可以根据学生的身高自动调节，下课的时候，椅子会伸出两只大手来给你按摩。

下课了，同学们手拿遥控器，输入一个指令，空空的操场立刻就会出现自己想玩的：羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场如果地方不够，会自动向上加一层。在各处都能提醒孩子们注意安全。

学校还有科技楼，第一层音乐班和特长班；第二层农务班，什么植物呀、动物呀供你参观，还可以亲自种植和养殖，。培养品种；第三层是穿越时光的大门，孩子们可以到任何年代和地方。

我喜欢这个学校，也更希望这所学校早日呈现在我们的眼前

四年级作文游 篇4

自从狐狸用假象蒙蔽了老虎，让自己逃之夭夭后，老虎一直闷闷不乐，心想：我堂堂“森林之王”岂能让只小狐狸摆弄。它越想越生气，我总得想个办法治治这只狡猾的狐狸，出出这口气。

老虎一边想一边走，一会儿就来到了狐狸家门口，它大声地说：“狐兄，上次我看见那么多的小动物都怕你，如果你真的有让大家害怕的实力，就出来和我比试比试。如果你比我差，就让我吃了你！”狐狸听了，一点也不害怕。比试？哼，我略施小计就足以应付你，狐狸心想。于是，狐狸神态自若地走出来。老虎抢先说：“我们比跑步，看谁先跑到那棵枯树下。”狐狸听了，便知道了老虎的如意算盘，脑子一转，计上心来。比赛开始了，狐狸、老虎两位运动员都把前爪搭在起跑线上，后腿蹬地，蓄势待发。“各就各位—预备—跑！”发令员猴子把手中的小旗向下一挥。小旗一落下，两位运动员就猛蹬后腿，像离弦的箭一样冲出去。老虎保持均匀的速度一路猛跑，只用了十多秒就到达了终点。他得意地想：狐狸，看你往哪里跑，你就等着被吃吧！狐狸一边跑，一边想，我肯定没有老虎快，难道还要去枯树下送死吗？到前面转弯处，我就溜之大吉，往另一条岔道跑。于是，狐狸钻进了森林，不一会儿就没影了。

老虎在终点等啊，等啊，等了好久，才明白自己又被狡猾的狐狸给骗了，气得暴跳如雷。他大吼一声：“可恶的狐狸，下次我一定不放过你，让你碎尸万段！”，吼声传得很远，在森林里的狐狸也听到了，它吓得魂飞魄散，庆幸自已还好溜得快。

同学们，想知道接下来老虎和狐狸之间会发生什么事吗？请看下集。

四年级作文游 篇5

那个夏天，绿树成荫、花开花落，我们在大树下成长，在大树下交易、在大树下绝交、在大树下和好，现在的我们还记得昨天那个夏天微风吹过的一瞬间吗？

我们在哪个交易的地方玩耍时，总是玩到忘记吃饭的时候，不想回家，不想长大，想一直沉寂在童话世界里，像沉睡的睡美人，可是如今我们不喜欢看动画片、不再去玩那些幼稚的游戏，不再去干些无聊的`事情，因为我们已经长大不再像以前那么可爱，不再想去听父母的话，在家的时间也非常少，父母也越来越劳累就像大家说的一样孩子越大越难养。

如今，我已不再去干那些没意思的事，不再去听那些老歌，如今喜欢听那些伤感音乐，流行音乐等，不再去玩洛克王国，而是喜欢玩微博、飞信、等。我喜欢看书、听音乐现在和以前相比，我感觉还是以前好，那是我们还小可以想怎样就怎样可是现在是……

留念那个夏天，那些朋友、如今我们已经走散，还记得分手时，我们的誓言吗不要忘记，这里不会缺少一个朋友，不要忘记，长大以后要在到那棵大树下团聚，我等你。

四年级作文游 篇6

六年时间，如白驹过隙，转瞬即逝！恍惚间，似乎刚刚迎来那一张张稚气的笑脸，眨眼间已经送他们走出了五小的大门！老子曰：自知者明！回顾六年来的教学生涯，有得也有失，尤其是在作文教学方面感觉始终没有一个质的飞跃，尽管也不乏“最得意的一节作文课”，甚至学生的佳作也不停见诸报刊，但是，一节作文课不能代替所有的作文课，一部分学生对作文的兴趣代替不了所有的学生，“一回作文上的再好，再有效，也只能燃起学生一次兴趣，一时兴趣；这次作文学生再有兴趣，写得再出人意料，下次作文，照样唉声叹气。”“我们是带班教学，不是图一时之快的公开教学。”“我们打的是“持久战”，要从带班的角度，而不是从上好一节课的角度，去研究作文教学、作文兴趣。”“上好一节课，那是治标，带好一个班，那才是治本。”再次面对着五十多张充满童真的脸庞，一百多位家长信任的目光，面对着新一轮的作文教学，我认真的思考着……

曾读过管建刚的《我的作文教学革命》着实感受到一次心灵的震撼，尽管当时因为面临毕业考试，很多“革命举措”没能在班里大面积实施，但那“余震持久”，至今仍在脑海中盘旋！今年暑假，又拿到学校下发的《我的作文教学主张》，感觉很亲切，就像日夜思念的老友突然又出现在自己的身旁。带着几分欣喜，几分急切，几分虔诚，我打开了《我的作文教学主张》这本书。

在这本书里，管老师提出了他的作文教学九大主张：

（1）“兴趣”重于“技能”

（2）“生活”重于“生成”

（3） “发现”重于“观察”

（4） “讲评”重于“指导”

（5）“多改”重于“多写”

（6）“真实”重于“虚构”

（7）“文心”重于“文字”

（8）“课外”重于“课内”

（9）“写作”重于“阅读”。

通读全书，尽管这本书在内容上有“语言前后重置”之嫌，但瑕不掩瑜，仍可以用八个字来概括这本书给我的总的感觉——“直陈教弊 别树主张”！管老师提出的这九大主张，如春风，给我们的作文教学带来几许清凉；似甘泉，给我们的作文教学输入了急需的营养！

是的，作文教学“蒙尘”多年，总得有人去擦亮星星！多年来，我们一线教师一边为那些模模糊糊的星星烦恼，一边又甘愿在昏暗的星光下重复着盲目的劳作！新的学期，我要跟随管老师的脚步，再加上我全部的智慧和满腔的热情一起努力的去擦亮那颗星——

擦亮那颗名叫“兴趣”的星星！——语文教师应该清清楚楚的晓得，让你的学生对作文保有长久的兴趣，它所需要的一系列的组织、引导、激励，本身就是作文教学，而且是最最重要的作文教学。面对着新入学的一年级小学生，如何尽快地把他们引入“写作”的美妙天地，激发他们的“写作”兴趣呢？我认为，首当其冲要激发“说”的兴趣，因为“会说”才可能“会写”。新入学的小学生识字量有限，大部分学生可能还谈不上“会写”，但是，一定人人都“会说”。在语文课上我将开辟“新闻播报”板块，每天有三位小学生参加播报。老师会及时从三个方面对他们的“播报质量”进行评价：站姿端正，文明礼貌的将获得“礼仪之星”；声音洪亮的将获得“金嗓子之星”；在做到前两点的基础上还能做到“语言生动、流畅”，将获得“金话筒奖”！每一周，都会在班会课上郑重的给获得“金话筒奖”的小学生发奖状，同时利用校信通，面向全体学生、家长对获得“金话筒奖”的同学提出表扬！一轮下来，对不能获得“金话筒奖”的同学允许他们申请参加第二轮展示！对个别胆小、内向的孩子，教师要给予特别的关注和指导，同时要求家长的配合。每个学生，只要有进步，都要及时给予肯定和表扬！时刻牢记：激发兴趣是第一位的！要尽量让每一位学生都能获得“金话筒奖”！经过这样的组织、引导，学生们“说”的兴趣有了，“写”的兴趣也就应运而生了。

擦亮那颗名叫“生活”的星星！——学生的生活就是一座巨大的写作金矿！面对新入学的一年级小学生，如何帮助他们练就一双慧眼，开发自己的写作金矿呢？我觉得首先可以从“身边的人”说起。爸爸妈妈、亲戚朋友、老师同学是小学生朝夕相处的人，也是最为熟悉的'人，引导孩子说一说“我眼中的爸爸”“我眼中的妈妈”“我眼中的老师”“我眼中的××同学”……三言两语，只要能说出外貌特点、性格特点，是发自内心的自己真实的感受就应该给予肯定和表扬！其次，可以引导学生从喜欢的事物“说”起。小学生短短的人生历程绝不像我们大人所想象的是单调枯燥的，人的生活状态或许有好有差，但对写作而言没有好坏之分，不同的生活状态造就了写作的多样性、丰富性。我们可以引导学生说一说喜欢的某个人，某种游戏，某件物品，某样美食，也可以说一说喜欢的某个地方，某个季节，某个节日，某样运动，某节课，某部影片……既然喜欢，就有喜欢的原因，就有表达的愿望，就不怕无话可说！在老师悉心的引导下，再把“词语意识”渗透其中，我相信，我的学生一定能从“生活”中挖出“习作”需要的“第一桶金”！

擦亮那颗名叫“发现”的星星！——绝妙佳作靠“灵感”，捕捉“灵感”靠什么？靠内在的心灵的发现！《劫机带来的机遇》告诉我们：只要有一颗有准备的头脑和一双善于发现的眼睛，就一定能取得写作上的成功。“一颗有准备的头脑”和“一双善于发现的眼睛”不是学生与生俱来的，他需要我们老师天长日久、一点一滴的渗透和引导。我们要想方设法让学生时时刻刻“牵挂”着他的写作，一如李清照“才下眉头”“却上心头”。在具体教学中我们可以从以下几点做起：

（1）想一想：每天早晨上学去，引导学生想一想，今天会有什么故事走进我的心里，成为我习作表达的好素材呢？

（2）说一说：对新入学的一年级小朋友来说，书面表达有一定难度，那么就要求他们每天回去以后给家长“说一说”。可以围绕自己的喜、怒、哀、乐或者是所见、所闻、所感去说一段话。

（3）写一写：拼音学习结束，就可以要求学生借助拼音和汉字，每天两三句话，简要记录一件事。这样做，表面是让学生积累素材，目的是让学生保持一种“写”的状态。

（4）读一读：利用每天读书时间开辟5分钟“佳作赏析”栏目，每天两本，短者阅读全文，长者阅读片段，对被“赏析”的佳作大力表扬。这样，一周五天，学生天天都在记挂着“谁的作文被表扬了？”“我的作文写得怎样？”如此一来，那颗被写作牵挂着的头脑就会越来越“敏锐”，那双善于发现的眼睛也会磨练得越来越“明亮”！

在我们的作文教学中，蒙尘的星星何止这三颗？随着年级的升高，我会继续努力去擦亮那颗名叫“讲评”的星星！擦亮那颗名叫“文心”的星星！擦亮那颗名叫“自改”的星星！擦亮那颗名叫“个性”的星星！愿倾注满腔热情，换得繁星满天！

此时此刻，我不禁想起了朱自清《春》里面的那句话：春天，像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着……是的，刚起头，有的是功夫，有的是希望！

四年级作文游 篇7

20xx年的青奥会就要来临了，作为六朝古都之一的南京，幸运的成为了青奥会的承办方。青奥会来了，南京又发生了哪些变化呢？

趁着五·一劳动节，我去南京老家调查了下。

到了南京，便发现了明显的不同。原来嘈杂而又混乱的大马路，现在变得尽然有序，嘈杂的喇叭声也小了许多。交警也十分负责，当司机问路的时候，便热情的告诉他路线。和原来比，各种牌子的私家车“少”了，而坐大巴、骑自行车和走路的人变多了。由于青奥会的来临，人们渐渐意识到了环境的问题——万一一位外国运动员来了，捂着鼻子说空气不好，要退赛。那，是多么尴尬的场面啊！

走在路上，看着那些绿化带，就让人感觉到一丝清凉。环境要好，没有绿色怎么行呢？当我们走到湖南路的时候，看到许多店面前排起了长队，没有一个人插队，没有人大声喧哗，看在眼里，是多么和谐。

一路走一路看，南京的“容貌变了”——保护环境的宣传语，一路上都能见到；果壳箱多了，还被细心的标上了英文······一路上几乎处处都能看见南京的新容貌。

在体育馆内，可以看到许多刻苦训练的健儿们。青奥会来了，谁不希望被选上参赛呢？他们的样子就想在和自己旗鼓相当的人在进行一场“巅峰对决”，那专注、严肃的表情就如世界冠军一般。

充满活力的青奥会来了，南京的青春回来了！它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/76473.html

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