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我的班主任400字

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写,为了写好作文我们需要多加练习,那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《我的班主任400字》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我的班主任郑老师,长着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,很漂亮。

郑老师慈祥中带着严厉,每当上课时她的声音很高亢,带有一种她特有的磁性,同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们,我们非常害怕,可是当我们有进步时,老师就会表扬我们,并露出甜蜜的笑容,使我们感到非常幸福。

老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下学的接送路上挤得水泄不通,到处是雨伞,到处是汽车,中午放学了同学们接二连三的被接走了,雨越下越大,校门口只剩下了孤零零的我,心里想:‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试,不接更着急了,这是我的眼泪忍不住流了下来,老师看见后安慰我说别着急,有老师陪着你什么也不怕,过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影,我高兴的扑到了妈妈的怀抱,雨一直下,郑老师才很晚回家,我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。

这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师,我喜欢你,在教师节来临之际祝老师节日快乐,永远年轻漂亮

指导老师评语:

文章能抓住生活中雨天发生的一件小事,通过语言,心里活动的描写来表达自己对老师的深深的爱和感激之情。作为一个刚入学的二年级学生来说能动笔来表达真情实感,实属不易。

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我的班主任


新学期到了,我们班来了个新班主任寇老师。

寇老师既是我们的班主任,又是我们的英语老师。她给我的第一印象是比较温柔,说话细声细气,一点也比凶,就像一个邻家大姐姐带领我们学习。

不过,寇老师有时又比较严格。每天中午吃完饭后,寇老师会让我们在教室里看书、写字或画画,但是就是不让我们出去玩。我心里很难受,要知道,以往课余时间只有在操场上才看得见我。但我也知道老师这是要我们好好学习,生怕我们出去玩危险的游戏。

我想,有了这样的好老师,以后我们的成绩一定会大大提高的。

我们的班主任


她,中等身材,30多岁模样,和蔼可亲的面庞上有一个端正的鼻子,眼角边爬上了隐约的几道鱼尾纹,但眼睛里还透着一股灵秀的神采,她就是我们的班主任杨老师。

老师像春雨般传授我们知识,慢慢地滋润。有一次,老师上课的内容我们几个同学没有听懂。课间,杨老师一遍又一遍地耐心讲解,直到我们完全明白。

老师的教诲像春风一般吹进我们的心田。一次,我打架了,我忐忑不安地走进老师办公室。心想,完了,肯定会被老师狠狠地批评。没想到杨老师并没有批评我,而是教导我如何与同学之间相处,如何避免打架。老师说:身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。老师还说:你打我,我打你,就是用别人的手打自己。你骂我,我骂你,就是用别人的嘴巴骂自己。老师的话令我豁然开朗,从此以后,我再也不打架了。

老师对我们生活的关心像春光一样温暖。有一天,天气突然变冷,当时我只穿一件薄衣裳,冷得瑟瑟发抖。老师看到之后,很快拿来一件毛衣给我穿上,我感到无比的温暖,像沐浴在春日的阳光中。

我们班的每一个同学都像一颗小树苗,在春光的照耀里,春雨的滋润中,春风的吹拂下茁壮成长。

最新:我的班主任


我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:你怎样没有穿外套?马晓文回答道:我忘了,对不起,老师。老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。

就这样,听完老师们文嗖嗖的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!

这就是我的班主任,我们一齐走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁!

精选:我的班主任


她像一只春蚕,吐尽了丝结成了茧;她像一段蜡烛,燃烧自己照亮了我们。她是谁?原来,这就是我的班主任耿老师。

耿老师是一位可敬的老师。课堂上,她十分严厉,一旦有哪个同学不注意听讲,马上便会被她的火眼金睛发现,并会遭到粉笔头炮弹的攻击和耿老师的厉声大喝;放学后,同学们走得一个都不剩,她却坐在办公室里认真地为同学们批改作业;同学们难受生病了,她会让同学们以尽量舒服的姿势休息,并尽快联系家长

瞧,我们的耿老师,多像一位循循善诱的引路人,带领着我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。她是一位多么优秀的老师啊!

我爱我的班主任耿老师。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/9028.html

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