小学生范文网

导航栏

×
小学生范文 > 小学作文 > 导航

最新:传纸条(汇编)

说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么写出一片优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新:传纸条(汇编)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

上课传纸条的作文大全篇一_传纸条800字

小动作,这是任何学生都不可避免的,比如说趁老师不注意,偷偷说两句,和别人传纸条,这些都不算什么,但这些如果被老师发现了,就可没那么简单了。哈哈!你一定是想问我:我为什么会有如此之高的领悟呢?别急听我细细道来。

时间:星期三上午第三节课。

地点:九鼎外国语中学7(B)班第三大组第二排。

人物:本人与本人的同桌。

起因:因为早上起床太早,直到第三节课,细胞还是没有完全苏醒,昏昏欲睡,特想睡觉,但是又怕老师,不敢,于是为了打起精神,和同桌干起了地下活动――传纸条但是又是为什么要传纸条?而不直接说话呢?说话的效果可比传纸条要好多了!呵呵!这中间还有原委呢!这可就有点说来话长了,还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定,约定如下:今天我一天不说话(一个字也算),你就得答应我二个条件,如果说了,哪怕就是一个字,就答应你三个条件。嘻嘻,明白了吧。

事件:困!困!困!不,一定得打起精神,可是,那又怎么能平白无故呢?咦!对了,和同桌聊聊吧!不一会儿,一张纸条在桌上传来传去。(纸条内容,个人隐私,无可奉告!)

唉!没办法,为了打起精神,只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟的来传,几乎是写一个字,来一个龙抬头。每次抬头,只要看见老师那锐利的眼光盯着我看――就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来,呵呵!(苦笑)那滋味,可真是

终于,忍无可忍,无须再忍,这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了,哼,都是老师不理解人家。这次老师毫不留情,径直走来,当着万千同志的面把纸条拿上去,下课来办公室!唉,老师那无情的声音响了起来。

结果:可想而知,一个字――惨!

呵呵!只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦!多学着点儿!

后记:由于此为真人版,难度极高,不够水准且未达到12岁的人请勿模仿,否则后果自负。(温馨提示:水平超高也可以呦!)如果觉的好玩,但千万不要常玩哦,当心玩物丧志喽!

上课传纸条的作文大全篇二_传纸条600字

人生是一条漫长的路,会哭、会笑、会愤怒、会烦恼几乎每一个人都会经历一件事,那一件事就是传纸条。

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,这节是美术课。按照美术老师的惯例,这节课应该是要将第2课内容,讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着,坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的同学玩起了飞鸽传书,那张小纸条一会儿飞过来,一会儿飞过去,这张小纸条一直在我的视线里飞来飞去。那张纸条里写的啥啊?他们俩在聊啥啊?无数个问题泡泡在我的心中升起,不行,我的看看,如果他们在纸条里说我坏话怎么办?于是,我扬起手,一把抓住了飞来飞去的纸条,然后急忙打开看。

给我!快还给我!同桌在一旁呼唤着他的小纸条,看他的表情可真可怜,可我偏要打开看看里面写的什么

甲:XX,你还记得昨天我们看到的那只小狗吗?

乙:记得啊,怎么啦?

甲:我觉得它真的好可怜,要不然今天我们凑钱把它买下来吧。

乙:可是那个人说要35块,我们哪儿来这么多钱啊?

甲:我可以挣,我帮我妈做家务,我帮我爸买烟。

乙:我也会帮你,但是

甲:怎么了?

乙:那要好几天时间的,那只小狗已经受伤了。

甲:是啊,要不我们每天早晨去少儿日报打工、卖报,行不?

乙:行!那我们就从明天早晨开始。

看完这张纸条上的所有内容,我已经被感动了,两个六年级的小学生,为了一只受了伤的小狗,决定去卖报,每天早晨早早起床,冒着寒风,站在广场上卖报我虽然没有流泪,但是,我的心里已经在流真感动的泪。

精选阅读

纸条实验


今天作文课上,游戏刚做完,老师从口袋里掏出了十几张纸条,我们想,是不是又要做新游戏了?看到我们迷惑不解的样子,老师笑着说道:同学们,今天我们要做一个小实验,就是吹纸条。

说完老师从中挑了一张纸条,贴在下巴上,问我们:同学们,你们说,当我对着这纸条使劲一吹,这下垂的纸条会往哪里飘呢?我们七嘴八舌的争论着,有的说往上飘,有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上,鼓起腮帮一吹,咦?纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢?问了老师我们才知道,原来是气压在作怪。

当我们吹动纸条的时候,纸条上方的空气在流动,气压变小,而纸条下方的空气不流动,气压不变,所以纸条下面的空气压强比较大,托住了纸条,让它平平的浮起来了。

贝多芬传(汇编)


人生虽苦,但也有甜蜜的时候,人生虽苦,但自己也要坚强,要换乐地去面对。

在这悲苦的深渊里,贝多芬依然热烈地歌颂欢乐。他并没有放弃自己,也没有放弃生活,他以欢乐对待生活。他一辈子都想谱写《欢乐颂》,想把这作为他某一部伟大作品的结局。这个不幸的人也饱受苦难的折磨,永远想讴歌欢乐之美;然而年复一年,他都没有将这个想法变成现实,因为他处于热情与忧伤的漩涡之中,直到生命的最后一刻,才达成心愿。巨人的巨著终于战胜了人们的庸俗。当时在罗西尼与意大利歌剧影响下的维也纳轻浮风气也为之震撼。欢乐抓住了人们的生命,这是一种征服,对痛苦的抗争,这伟大的著作战胜了人们的庸俗,欢乐,多么令人开心。这新的作品在他伟大的交响曲的王冠上又增添了一颗耀眼的明珠。敬重他的人称颂他时,所想到的第一个词不是学术,也不是艺术,而是信仰。

《第九交响曲》的胜利在贝多芬的心中留下了光荣的印记。艺术之神还不希望我被死神带走,因为我还有许多工作没有完成!在去天国之前,我一定要将神灵启示我的东西留给人们,我觉得目前我才完成了极少的部分。胜利的喜悦使贝多芬感到无比开心,他又走出了窘况,迎来了光明。然而他却在之后不幸去世了,他的一句话却成了一切勇敢的人的座右铭唯有痛苦,才有欢乐。

我们的生活总会有不幸,总会痛苦,但只要我们有勇气去战胜痛苦,就会离成功越来越近,你会觉得,你是多么的快乐啊!

红树传(汇编)


在经济发达的沿海城市:深圳,有一片红树林,红树林坐落在海边,那儿几乎全都是淤泥、沙粒和盐碱地,很少有肥沃的土地,甚至连找到一块土都想大海捞针一样困难!然而,在这片原本荒凉的土地上,现在却长满了红树,成为了野生动物们的宜居之地。这中间到底发生了什么故事呢?请听我细细道来。

从前,在澳大利亚海岸的一片红树林,一个果子以迅雷不及掩耳之势掉了下来,随着咚的一声响,果子摔成了碎片,从里面弹出来一个小巧玲珑的棕色种子。它还没有醒来呢!这个小家伙被弹进了海里,此时,早已乌云密布的天空下起了瓢泼大雨,台风到来了。像个恶魔似的台风将它猛烈地吹向北方。这个风里雨里的小可怜呀!

第二天一早,小种子迷迷糊糊地睁开了眼睛,它对世界的第一印象是这样的:在不远的地方,有片陆地,但并没有许多游人,那儿种植着许多香蕉树,叶子很长很尖,大约十几片叶子围成一个圈,树干上结了许多香蕉,黄澄澄的,看上去让人垂涎欲滴。原来,这儿就是盛产香蕉的菲律宾的首都:马尼拉。小种子心里想:我这是在哪里呀?我要干什么呢?这时,它祖传的血缘暗暗告诉它:你是一颗红树的种子。你要找到一片土地,在那儿扎根生长。于是,它便游到了岸上,准备把自己的身体扎进土里,突然,它听见一个洪亮的声音:你这个小毛孩是谁,竟敢来到我们香蕉树的领地生存!小种子浑身颤抖,颤颤巍巍地说:我我是我是一一颗红红树的种种子。香蕉树不屑一顾地说:原来只是不起眼的小红树呀,啊哈哈哈哈,小红树还敢在我们的领地生存,真是可笑,你快给我滚吧!小种子不敢违抗,赶忙回到了海里,慌慌张张地继续向前游。

这次,它一连好几天都没有看到陆地的影子,因为缺少营养,它都已经快虚脱了,浑身软绵绵的,几乎没有一点儿力气了。突然,它看到了对,真的看到了,那那真的是陆地的影子!小种子又点燃了对生的希望。使用最后一点儿力气向那儿游去,等到达了陆地,它迫不及待地想扎进泥土里,这时,旁边的一棵大王椰树看见了,以为它是一个流浪的大王椰种子,于是温和地对它说:请问你是谁?小种子已经筋疲力尽,快速地回答了一声:红树种子。但小种子忽然听见一声怒吼,只见大王椰树狂怒地喊着:小小的红树种子还敢在我的领地生活成长,这玩笑开得太大了吧,立马给我滚蛋!小种子吓了一跳,赶紧跑到了海里。

小种子感到万分委屈,为什么大家都不收留它呢?但它马上没力气思考了,它累极了,饿极了,与其说是它是游着走,还不如说它是漂着走,它没力气游,它已经昏睡了,它也只能等待命运的裁决了。第二天一早,昏睡的小种子有气无力地睁开了眼睛,它眼前一亮,自己正躺在一块根本没有树居住的地方呢。它来不及多想,立刻钻进泥土里,但它立刻感到十分难受,这哪是土地,这分明全是毫无营养的淤泥。它想赶紧离开这儿,但转念一想:其它适合生存的土地上都有了主人了,它们都不让我住在它们那儿,不行,我一定得咬牙坚持在这片淤泥中,无论有多困难。

突然,神奇的事情发生了,它感觉自己是在世界上营养最多、最肥沃的土地上,舒服极了,这不会是梦吧?小种子狠狠戳了一下自己,好疼啊,它确信这不是梦了。小种子用自己坚强的心让一滩荒废的淤泥变成了肥沃的土地。从此,小种子在这里生根发芽,长成了大红树,接着又繁殖起来,让这里变成了一片茂盛的红树林,成为了野生动物们最温馨的家!

纸条往哪飘


今天作文课上,老师准备了十几张纸条,我们觉得很奇怪,这是要干吗呢?老师解释说,我们要做吹纸条实验。

我们迫不及待地每人抢了一张纸条一顿乱吹,老师让我们停下,说:首先让我们把纸条折一下,然后贴在下巴上,让纸条往下垂。我们照做了,老师问道:现在如果我们使劲往下吹,你猜纸条会往哪飘呢?大家七嘴八舌地议论起来,有的说会往上,有的说会往下,有的说会直直地飘起来。老师鼓励道:那你们试试吧!一定要对着纸条吹哦!我们按照老师说的去做,结果纸条平平地飞了起来。我们用疑惑不解的眼神看着老师,老师告诉我们,原来是因为气压现象造成的,当你使劲一吹,上面的气压变低了,而下面的气压不变,所以纸条就被空气托住,飘起来了。我们异口同声说:哦!原来是这样啊!

这节作文课,我们特别开心,因为我们在这节课上玩了游戏、做了实验,还懂得了科学道理。

姓名:唐溢

指导老师:刘学英

邮箱:

精选:吹纸条优秀范例


今天作文补习课上,老师说要做一个科学小实验,我们议论纷纷,作文课做实验?要做一个什么实验呢?

老师神神秘秘地说:我们今天的实验跟这个有关。说着变魔术一般拿出几张纸条:我们要做个吹纸条的小实验!吹纸条?怎么吹?我们好奇地抢过纸条,疑惑地问老师。只见老师用食指把一张纸条按在嘴巴下面,嘟着嘴对着那张纸条使劲吹了起来。奇怪了,那下垂的纸条居然平平地飘了起来!这是怎么回事呢?老师解释,这是大气压力在作怪呢!当我们使劲一吹,纸条上面的气压就变小了, 纸条上面的气压不变,所以纸条就向上平平飘起来了。

哦!原来如此啊!没有想到,从这个小小的吹纸条实验里,我们还能学到科学道理呢!

姓名:陈文浩

指导老师:刘学英

邮箱:

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/9997.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐