文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《日记参考: 二年级每日一记：开火车朗读文章范文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

9月21日

清晨，伴随着朦胧的雾气，新的一天开始了。今天，我们感受到了文言文的博大精深，体会到了劳动的乐趣。

第二节课上，何老师带我们认识了文言文。还有它的四种形式以及白话文与文言文的区别……在何老师详细的讲解下，我们深刻地了解了文言文的基本句式和文言文与白话文的区别，并从中体会到老师的讲解能力的高超和对我们的期望。这一堂课中，不仅包括知识的获取，还包括了感情的寄托。真是受益匪浅啊!

中午，在卫生委员的指导下，我们热火朝天地进行了大扫除劳动。有在晃来晃去的擦窗户，有弯着腰擦瓷砖，有跳着舞在扫地的。快看!同学们以“滑冰”形式拖地呢……结束后，只见地面上明净的像面镜子，黑板上已没有了粉笔写过的痕迹，桌子整整齐齐，窗户上一尘不染，教室已焕然一新。再来看看那勤劳的同学，个个满头大汗，头上的汗珠也滑到了脸颊，但是脸上还露着笑容。想必，他们此时心里一定为这次劳动而感到无比的光荣和自豪吧!这样干净的教室承载着他们的汗水，难道他们不会自豪吗?

我们美好的劳动，汗水和知识在这一天中结束了。期待明天的到来!

扩展阅读

[日记参考] 二年级每日一记：摘艾叶

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 二年级每日一记：摘艾叶》，仅供参考，大家一起来看看吧。

2月23日星期日晴

今天，碧空如洗，万里无云。我和妈妈、奶奶还有姐姐一起兴致勃勃地去摘艾叶。

我好奇地问妈妈艾叶生长在什么地方?艾叶生长在小溪边草丛中，田野里，妈妈一边走一边回答。

我们来到田野里看到一片绿油油的小草，姐姐问：“这一些都是艾叶吗?”

妈妈说：“不是的，只有深的颜色是艾叶，浅的是小草，可不能摘错了哟!”

妈妈带领我们去找准目标，然后找到艾叶的根部，轻轻摘下来。

原来摘艾叶也有讲究的，我们一边摘一边享受着大自然的美好。

田野里都是我们的欢声笑语。

[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一

一书一世界，一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天天气晴朗，万里碧空，天上飘着朵朵白云。爸爸带着我们到里南去爬山。一路上，我看到了美丽的玉兰花，田野上小牛在吃草，我还看到了高高的山同。我们一行人浩浩荡荡地向山上出发，一路上，我很高兴，一会儿跑着，一会儿跳着，路边的野花好象在跟我点头微笑。我在爸爸妈妈的鼓励下，一直坚持到底，爬到了山顶。这次爬山直是有趣极了！

热门日记: 二年级每日一记

文字是情感的载体，相信大家都有写日记的好习惯，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“热门日记: 二年级每日一记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，秋高气爽，太阳光温暖的照在我的身上，花草散发出芳香的味道，我们踏上了去乡下公公家的旅途。到了公公家，发现门口有一个池塘，虽然池水没有溪水那样清澈见底，但水面上仍然波光粼粼，隐隐约约能看出有几条小鱼在不停的游动，我心中暗暗自喜，不经在脑海中出现了捉鱼的念头。一切准备就绪，我便开始捉鱼了。我静悄悄的把盆子放入水中，在盆子上方撒上一些碎面包来当作诱饵，我安静的等待着小鱼的到来。没过多久，碎面包把一大群小鱼引了过来，仔细看看，水里有红色的小鲤鱼、有青灰色的小青鱼小草鱼，大概有上千条吧!鱼儿在贪婪的啄食着面包屑，见到鱼群“上钩”，我迅速的用力把盆子往上一提。战果丰硕，鱼儿在水盆里上窜下跳，离开了大家庭可能有些害怕吧!我数了一下：小鲤鱼有7条，小青鱼有12条，不知名的小鱼还有好多条。“战果”可真不小，我不禁咧开嘴笑了起来。夕阳西下，我带着“胜利的果实”踏上了回家的路途。

[日记参考] 二年级每日一记：快乐小帮工

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记参考] 二年级每日一记：快乐小帮工”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天早上睡到自然醒，吃完半凉的早饭，听到院子里传来奇怪的声音，本想出去看看，又一想外面蚊子那么多，就忍住了没出去，然后在客厅里看妈妈为我准备的英语儿歌视频，这是我这时期的最爱。

我安静的看了一会儿，忽然听到妈妈喊：“妮，妮，快来帮个忙。”我很无奈的回答：“等会儿，妈妈。”暂停了刚播到一半的视频，穿好衣服，咦——鞋呢？终于在沙发底下找到了拖鞋。嗒嗒，我走到门口，看到院子里全是水，原来早先听到的奇怪声音，是爸爸妈妈洗车冲水发出来的哗啦哗啦的声音。玩水，我兴奋极了，于是我帮妈妈擦汽车内饰，冲洗座垫。

回到客厅，我又看起了英语动画片。午饭后，快到一点的时候，我听到院子里的声音更大了，我怀疑又是爸爸妈妈在洗车，但是他们不是已经洗完了吗？哎，天呀，就不能让我安静一会儿，那么大声音，把电视的声音都盖住了。这时候妈妈又喊“妮，妮，快来摘核桃，核桃丰收了”。我一听，高兴的跑了出去，爬到梯子上摘核桃。我把较矮处的都摘完了，高一点的够不到，我想到一个好办法，用竹竿打。更高处的让爸爸打，我在地上捡，糟糕，核桃砸头了，被中目标，大家都笑了，最后收获了满满两大筐核桃，真是大丰收啊！

小朋友们你们喜欢这么快乐的一天吗？

日记范文: 二年级除夕每日一记一篇

一个个新活的文字丰富了我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级除夕每日一记一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，大年三十是我们中华民族的传统节日—除夕。早上，噼里啪啦的爆竹声响成一片。爷爷抱着大红福字和春联笑嘻嘻地走了出来说：贴春联咯！贴大红福字咯！我高兴的喊着对爷爷说：大红福字得倒着贴，表示福到了！

到来中午，吃团圆饭了，爸爸妈妈在厨房里开心地忙碌着，只见餐桌上已经摆上了满满一桌秀色可餐的佳肴，有饺子，有汤圆，有年糕，有鱼。

晚上，中央电视台春节联欢晚会开始了，我们一家人围坐在电视机旁，沉浸在欢乐，祥和的节日气氛之中。

[日记系列] 二年级每日一记：补牙

简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：补牙”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，有一个男生哭了。为什么呢?因为他害怕补牙。什么是补牙?医生跟我们说的是窝沟封闭，可是我观察了一下，医生都是用一些白白的材料把我们牙齿里的洞给补上，我觉得还是叫“补牙”好了。

星期六一大早，妈妈就带我去了中医院，在这里，我看到了好多我认识的同学。没错!今天轮到我们班同学补牙。我们挂好号之后先在一个大厅里等候，大厅里正在放《熊出没之奇幻空间》。

没过一会儿，医生就通知我去补牙了。我去的时候，听到余浩轩吓得哇哇大哭，哭得我也有点害怕了。

没错，那个哭的男生叫余浩轩。可是，我鼓足勇气补好牙之后却笑了。因为补牙一点都不疼，当清凉的漱口水冲在了我的嘴里，像吃了雪糕一样凉爽。医生把我牙齿上的洞都补好之后，小虫子再也没法啃我的牙根了，我非常高兴。可是妈妈说以后也要勤刷牙，勤漱口，保持良好的习惯，不然小虫子还是会把补好的牙给蛀坏的。

小朋友们，你们的牙还好吗?你们害怕补牙吗?

[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇

文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”

日记范文: 二年级每日一记：钓鱼的乐趣篇二

一个个新活的文字丰富了我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级每日一记：钓鱼的乐趣篇二》，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天晴空万里，我上完课外班，爸爸对我说：“好天气可不能浪费，我们去中山公园玩吧!”我高兴极了。

进了公园，我才发现原来春天已经悄悄地来到我们身边。

柳树已经冒出了嫩芽，洁白的樱花在枝头开放。各种鸟儿在欢快地歌唱，仿佛在告诉我们春天来啦!

我直奔钓鱼的地方。哇!鱼池里好多鱼，有黄色的、红色的、橙色的，还有黑色的呢!我赶紧拿好钓鱼竿和鱼食找好地方坐了下来。我先把鱼食放在钩子上，然后把色钩放进水里，开始钓鱼。

不一会儿，很多鱼被吸引过来。我静静地坐在那等鱼上钩。等了一会儿，我发现鱼钩有点下沉，就立刻拉起鱼竿。

可太晚了，鱼已经把鱼食吃完了。一连好几次，都是这样，一条都没钓到。我有些气馁了，不想再钓了!

爸爸看见了，连忙说：“没关系的，你要把钩子靠近水面，才能看清鱼吃食。紧盯鱼钩，肯定可以的，加油!”

我听了爸爸的话，再次把鱼钩放入水中，眼睛盯住。一会儿，我就看见有鱼来吃我的鱼饵。我一拉，哇，一条橙加黑的鱼被我钓上来了!

用这样的方法，我又钓了三次，都有鱼上钩，太高兴了!

通过这次钓鱼，我懂得了做任何事不能失去信心，只要坚持不懈，终会有结果的!

[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)

文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，天气没有那么热了，我的手也没那么闷了。昨天我回到了小宝宝的时代了，是妈妈喂我吃饭的。今天，我练习用左手吃饭了。一开始真是好玩，我的手边有筷子、勺子，还有叉子。拣蔬菜的时候就用筷子，吃饭的时候就用勺子，吃肉的时候就用叉子，吃一顿饭忙得我满头大汗，桌子上还撒了许多饭菜，吃得一点都不快活！唉！好可怜呀！不过，我可绝不气馁，第二顿饭的时候，我的动作可就熟练多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺饭，然后用筷子拣了一些蔬菜放在米饭上，再用叉子叉起一块肉放在菜上。OK，准备工作做好了，最后，我稳稳地用左手拿起勺子，送进大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厉害呀！

[日记示例] 二年级安全每日一记

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 二年级安全每日一记》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天早上，周老师给我们上了一节课，主要讲安全的事。

周老师先给我们讲怎么防止全部人溺水，如果有人溺水了应该请身旁的大人帮忙或者打电话找父母，千万不要和小伙伴一起去救人，如果一不小心全部掉入水中，损失会更加惨重。

后来，老师和我们讲在校园里也要注意安全，走楼梯的时候不要挤、不要推。下课的时候，不要玩的太过激烈，要是撞伤了同学就不好了。

最后，老师说怎么样驾车最容易发生交通事故，分别是酒后驾车、有雾时驾车、路面结冰时驾车、驾车时睡觉是最容易发生交通事故的，希望各位叔叔阿姨们要记住“喝酒不开车，开车不喝酒”这句话。

[优质日记] 二年级暑假每日一记

文字常常给与我们心灵的震撼，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“[优质日记] 二年级暑假每日一记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

昨天下午，我和妈妈干完自己的事，我问妈妈：咱们已经干完自己的事了，可以看会电视吗？妈妈说：你把暑假生活写完了吗？我说：做完了，并且我还看了会书呢！妈妈目不转睛的.盯着我说：那好吧，你就看会电视吧，不过只能看3台。我向他点点头。然后我就打开电视看电视，我兴高采烈的叫了一声：耶，今天是我最爱看的小孩唱歌台，其中有一个小女孩唱的是动听的小螺号，她今年11岁了。那个小女孩举着话筒，面带微笑的唱，最让我百思不得其解的是我既然跟着电视学会了这首歌，不信的话，我来给你们哼一句：小螺号滴滴的吹……

[日记示例] 二年级每日一记：养蚕每日一记之三

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 二年级每日一记：养蚕每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天我发现茧子里有了动静，蛾嘴里吐出了一种液体，咬开了茧子飞了出来。

我数了数，一共四个，我太高兴了。这时我看见两个蛾子慢慢地靠近，听外公说它们要交配了，蛾地一生很短暂，生完了卵就会死去，因为它已经完成了自己的使命，只见它们屁股对着屁股，分也分不开。

我赶忙拿来一张纸，让它们把卵下在白纸上，等到明年春季，再出蚕宝宝。

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