听人说:在天安门前举行升旗仪式是最隆重的。可是老天爷偏偏让我看到了降国旗。
我们于7月6日的下午来到北京。住进酒店,放下行李之后,我的肚子就唱起了空城计。先去北京的胡同里吃点儿吧!好的。这下我们就去吃饭了,吃完之后,发现时间还早,去附近转转也不错。我们顺着大栅栏街来到了前门,再往前走,就是人山人海的天安门广场。到了广场中间,放眼望去,前面是天安门城楼,左边是人民大会堂,右边是毛主席纪念堂,后面是人民英雄纪念碑。在英雄纪念碑和天安门城楼之间是升旗台,顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗。升旗台四周围满了群众。他们在看什么呢?我们带着好奇心走过去,哦,原来他们在看降国旗。
我挤了进去仔细观察:首先出场的是仪仗队,他们从天安门城楼前的金水桥迈着整齐的方步缓缓走出,交通警察赶紧把城楼前的道路封住,仪仗队顺利通过道路,来到国旗旁,分成两小队,一小队有两列,一列有九名队员。但他们走起来步伐整齐,看起来像一个人在走。在我们的注视下,国旗缓缓降下,然后被仪仗队里的旗手带回,仪式结束了。国旗被带走了,但我觉得国旗在我心中,我为祖国的国旗感到骄傲和自豪。
我去过好多地方,给我印象最深的还是北京。
北京是我国的首都,是一座美丽的城市。北京很大,可以游览的名胜古迹可多了,有万里长城、有故宫、还有繁华的长安街我觉得最庄严、最美丽的还是天安门广场。
天安门广场位于北京城的中心,面积有44万平方米,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽,是当今世界上最大的城市广场。五星红旗在广场上空高高飘扬,每天天刚亮的时候,《歌唱祖国》乐曲会响起,由36名国旗护卫队队员和62名军乐队队员穿着统一的服装,威风凛凛地带着国旗去举行升旗仪式。当太阳刚刚升起,照耀天安门广场的时候,国旗班的战士就按下电动按钮,五星红旗在国歌中冉冉升起,广场上的人们都站立对着国旗行礼,那情景真是非常的庄严。
广场中央还矗立着人民英雄纪念碑,广场周围还有人民大会堂和中国国家博物馆、毛主席纪念堂等等,每天都有成千上万的人到这里参观游览。
北京真美啊!我爱北京!我爱我们的首都!
为了要去天安门广场看升旗仪式,昨天晚上妈妈很早就让我上床休息了,早晨四点左右,天刚蒙蒙亮。妈妈就叫我起床了,洗漱完毕。我们急急忙忙赶往天安门广场,一路上都是起早看升旗仪式的人,等我们到天门广场的入口处时已经排起了很长的队。
进入广场,到处是看升旗仪式的人,大人孩子每给人脸上都洋溢着兴奋的笑容,手里挥舞着国旗,等待着升旗仪式的开始。
我们等了一会,就看到护旗手排着整齐的队伍,踏着方步向旗杆那边走去。等走到礼宾台时,旗手把鲜艳的五星红旗挂上,准备工作做好后,耳边顿时听响起了嘹亮的国歌声,五星红旗缓缓的随着国歌声慢慢地升起。在场的每个人心情都非常激动,大家异口同声的唱起国歌,现场的气氛真的无法用语言形容,等国歌结束五星红旗随风飘扬在上空时,升旗仪式结束了,我还在回味着刚才令人震撼的一幕。我终于如愿以偿看到了向往已久的升旗仪式。
升旗仪式结束后,东方发白,天色已亮起来。在广场的另一端我看到了庄严的英雄纪念碑。马路对面还有雄伟的人民大会堂。国家大剧院像一个巨大的银色大碗反扣在地面。
凌晨三点,我就起床了,今天我要到天安门去看升国旗!此时的天已微微亮了,微风轻轻的吹过我的脸颊。一路上,我们欢歌笑语,不一会儿就来到了天安门广场上,尽管我们来的很早,但广场上还是人山人海,挤满了人群,还有许多是老外呐。天比出发时亮了许多,太阳快要出来了。
5点10分,太阳从天边渐渐升起,周围的人群渐渐没有了声音,都默默地注视着天安门方向。一列全副武装的国旗护卫队护卫着国旗迈着正步徐徐地从天安门走出,迈上金水桥,跨过长安街,向着人民英雄纪念碑方向走来。走到国旗下,战士们呈扇形列队站立。随着国歌声响起,军人敬军礼,群众敬注目礼,少年儿童敬少先队员队礼。国旗随着太阳一同缓缓升起,国歌一遍又一遍地奏响,3分钟后,国歌声停止,五星红旗升到了顶端。战士们列队完毕,返回营房。
此时雄壮国歌还在我心中久久激荡。我想起了战争年代,在毛主席的领导下,革命先烈们抛头颅洒热血才创造了我们美好的今天。我们一定要珍惜现在的幸福生活!
我对爸爸说:长大了我也要当一名光荣的军人!
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今天是20xx年9月26日!而20xx年10月1日,则是我们中国成立59周年的国庆节了。我非常盼望这一天,因为那天可以去逛神金塔!并且那天我最喜欢的那两个弟弟就会来我了!
中午,我睡觉时都盼着那一天快点来到!忽然,我迷迷糊糊的醒来,妈妈却对我说:今天是10月1日!弟弟晚上就来了!我听了,一蹦就有三尺高!
晚上了,门铃突然的叫了起来,我一开们,高兴极了!弟弟来了!妈妈听了,赶忙出来迎接。妈妈说:现在人都到齐了!我们出发吧!去神金塔吧,咱们到那里去吃饭!
来到神金塔,只见这里人山人海。我的小弟弟则哭了起来要我妈妈抱!妈妈看到他那样,只好无奈的将他抱了起来!这时,我看到了一家小吃店和妈妈说就到那里吃。我们走了进去,我看到那一串串牛肉和羊肉,口水便不由自主的流了下来,这时,我急忙闭上嘴,生怕口水打湿了鞋子!上菜了,我拿了一串牛肉就狼吞虎咽地吃了起来。这时我感到嗓子被什么卡住了,呼吸不了了,最后我晕了过去!
这时我被惊醒了,原来这是一场梦呀!
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今年的国庆节,爸爸妈妈带我到杭州、南京、无锡、苏州、上海、周庄七日游,因此我们国庆节在杭州度过。
到了杭州,那里的空气很清新,街道很洁净,给我印象最深的是国庆节的夜景,街道两旁张灯结彩、倪虹闪烁,造型各异的花坛里鲜花怒放,绿化带上彩旗飘扬,马路上人潮如织,车辆川流不息,到处充满着浓浓的节日气氛。
我们一家来到超市闲逛,里面装修令人耳目一新,分外耀眼,购物的人比肩接踵,货架上的商品琳琅满目,看得人眼花缭乱,不知买什么好。
城市上空突然绽放出几朵五彩缤纷的焰火,我赶紧向前奔去观赏,哇!原来几个小朋友在草坪上燃放焰火,发出啾啾的声音,一位小朋友把放在地上的大鞭炮点燃,一群少男少女们用双手捂住自己的耳朵,只听嘭啪炮声震耳欲聋。一时间,烟花和鞭炮声争先恐后发出响亮的声音迎接节日的到来。
夜幕下的杭州城,道路两旁一盏盏挺拔的高竿灯放射出耀眼的光芒,像是在迎接远方的来客,更像是站岗的哨兵,他们守护着神圣的领土,保卫着人民过着欢乐祥和的生活。
我在杭州度过了一个难忘的国庆节之夜。
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接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,唾面自干的滋味,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要克绍其裘。
到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带著我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵,口蜜腹剑、笑里藏刀到让人误认到了西方极乐世界。
饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。
汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。
火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后,很快就只剩沧海一粟,和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时,发现火苗已经危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏後,我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。
不料结帐的时候,老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委屈地牛衣对泣。
啊!这三生有幸的国庆日,就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽,一败涂地。
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今天是国庆日,因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书,所以放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。
按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。
出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山,画虎类犬地打扮的艳光四射,趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。
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10月1日,天气格外的好,我的心里也异常兴奋,因为,我们要去天安门广场啦!
我们在东长安街下了车,这里已是人山人海了。我们随着长长的人流向前挪动,游人越来越多,越来越挤。到了,到了!各种各样的皮肤,各种各样的装束,各种各样的语言,人们像举行一个盛大的宴会一样,聚集在天安门广场。
天安门广场真是美不胜收啊!广场中心花团锦簇,花坛中央喷涌而出的喷泉,就像一只巨大的白孔雀,开屏展示着自己的神奇。最醒目的要数天安门城楼,它光彩夺目,城楼上的红旗迎风飘扬,更显得节日的广场喜气洋洋!
广场的东面是奥运主题景观。雅典神庙被清澈见底的河水环绕着,巨大神圣的奥运火炬将雅典神庙和宏伟的长城连接在一起。奥运五环下,一个金发碧眼的外国女子正在邀请一位年迈的中国老太太合影留恋。
广场的西侧有祁年殿、延安宝塔等微缩景观,它们个个玲珑精致,令游客们流连忘返。
天渐渐黑了,我们不得不离开了,我依依不舍地来到天安门城楼下,系上红领巾,敬上队礼,在心里默默地说:祖国,今天是您的生日,见到您灿烂的容颜,我感到无比的激动!祖国,祝愿您更加繁荣昌盛!
一、 教材分析
《升国旗》是第一单元的第一篇课文,这首小诗只有一节,六
行,三句,25个字,却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍,有叙述,有描写,有抒情,凝练地传达了国旗的知识,形象地表达了爱国的情感。
二、 教学理念
课程标准中指出:“小学各年级的阅读教学都要重视朗读”“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”要感悟,就必须充分地读。熟则能悟,悟则能化。只有在教师的指导下熟读精思,才能真正地感悟,将课文的语言内化为自己的语言,培养语感。因此,在教学中我主要体现以学生为主,以读为主,在读中了解国旗,热爱国旗。
三、 教学目标
1、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受语言美,使学生乐读、爱读。
2、 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉
字,认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、 ”。
3、 了解国旗,懂得尊敬国旗,热爱国旗。
四、 教学重、难点
重点:
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会偏旁“口”,会写“升、国”等8个字。
难点:
在读中理解国旗的含义,激发学生尊敬国旗,热爱国旗的情感
五、 教具准备
1、 课前布置学生收集有关国旗的资料
2、 生字卡片,升国旗的录像
六、 教学过程
(一) 创设情境,激趣导入
师:每周一的早晨,我们全校师生都要到操场上举行什么活动?谁来说说升国旗时的情景?那么,升国旗时,我们小朋友应该怎样做呢?现在让我们一起来学习。(板书课题,学生书空)
(二)初读课文,探究识字
1、汇的了课前收集的资料,享受成功的快乐。
(1)小组内交流
(2)小组代表发言,汇总资料
(3 ) 教师小结:五星红旗是我们的国旗,它代表着中华人民共和国。
2、自由朗读课文,把不认识的字圈出来。
3、同桌互相读课文,纠正读音。
4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准,就可得到优秀奖。
(三)朗读感悟,激发情感
1、朗读争冠。采用指名读,分句读,小组合作读,男女生接读等方式,读出诗的韵律美。
2、学生质疑。读了课文,你能提出什么问题?你还有不懂的地方吗?
3、情境诵读。出示升国旗课件,学生以立正、敬礼的姿态诵读课文。
(四)小组合作,快乐识字
1、认识新偏旁,教师讲解名称,学生练写。
2、学生用自己喜欢的方法记住字形,可以讲故事,编顺口溜,猜谜语,组词,联系生活等。
3、小组合作,交流识字方法。
4、做猜字游戏。
生在前面,可做出动作,或用语言描述,其余生猜。
(五)联系生活,拓展延伸
说说你在什么时候,什么地方看到过升国旗,要以用几句话描述,也可用笔画一画,并给画起个名字,小组内交流。
(六)教师总结
这节课你学得高兴吗?你有哪些收获?
板书设计:
立正
升国旗 热爱国旗
敬礼
为加强我校升旗仪式的管理,展现我校教职工精神风貌,促进精神文明建设迈上新台阶,使我校的升国旗制度更趋制度化规范化,学校领导班子研究特制定本制度。
一、总则
根据《中华人民共和国国旗法》规定,学校教职工每周一早上参加全校举行的升国旗仪式。有特殊情况者,须向主管校长请假,不得无故缺席。仪式如遇天气等不利因素取消时,可不进行。对按要求参加升国旗仪式的教职工进行补贴,每次10元,随当月绩效工资一同发放。
二、细则
(一)升国旗仪式时间:
1.准备阶段:政教处播放集合音乐。
2.仪式开始:集合音乐停止、政教处开始整队。
3.仪式结束:主持学生宣布“升旗仪式结束,请各班列队带回”。
(二)升国旗教师列队地点:
1.北篮球场塑胶场地内,学生西侧。
2.政教处人员分列在国旗台两侧,面向学生。
3.班主任跟随班级在本班队伍后。
(三)升国旗仪式要求:
1.按规定时间、规定地点参加升国旗仪式。
2.全体教职工按男女排成3列。
3.服装整齐、脱帽,不允许把手插在口袋里。
4.升国旗时,全体教职工须高唱国歌,行注目礼。
5.国旗下讲话时,可自动稍息,专心致志地听讲。
6.升旗仪式中,不允许交头接耳、大声喧哗,除考勤人员、值班人员外,不随意走动。
7.未按上述要求参加升国旗仪式者,不享受升国旗补贴。
(四)未按时、按要求参加者:
1.迟到:仪式开始,未站在指定地点的,视为迟到,不享受升国旗补贴。
2.请假:因公、因私未能参加者,须向主管校长请假,若当时来不及,事后须补办请假手续。同时,不享受升国旗补贴。
3.无故未参加:无故未按时、按要求参加升旗仪式者每次扣10元,从当月全勤奖中扣除。仪式结束后到场、且无请假手续者,视为无故未参加。
三、组织保障
值班领导和校办人员应对每周一参加升旗仪式的教职工严格考核,对不足和存在问题及时公布,以期改进。通过教职工的带头作用,我校的升旗仪式更上新台阶,真正体现出市三高的风采。
本制度自颁布之日起执行。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/17084.html
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