陈老师布置了一个手工作业,要我们每人做一个小制作。我想做小猫一家,爸爸、妈妈和我。我先拿出一块红色的彩泥,把它做成圆柱型,来当小猫的身体。用第二块红色彩泥做成四个圆锥,贴在猫的身体上,当下肢和上肢。然后用第三块红色彩泥捏成猫的头。我用刀子在头上划出嘴巴,贴上褐色彩泥做的鼻子。然后将做好的头部和身体贴在一起。我用黑色彩泥做成眼睛,粘在猫的脸上,接着用黑色彩泥搓成细条粘在额头上面,现在,我开始做尾巴了。把一块红色橡皮泥切成一半,把它搓成一条长圆锥形,将做好的尾巴粘在身体的后面,最后在尾巴上粘上黑色彩泥做成的花纹。啊,猫宝宝做好了。告诉大家一个小秘密,猫的胡须必须先风干后才能粘上,不然猫的胡须会下垂哦!
我又做了黄色的猫妈妈和绿色的猫爸爸。小猫一家终于做好了,星期一,我带给大家看看吧!
哈哈!小佳端详着用手揉纸捏成的头大身小的小猫,笑得合不拢嘴。
原来,这节实践课,老师让我们用手揉纸来创造发明。我抽了一张手揉纸试试手感,这色彩鲜艳的手揉纸,像是鳄鱼的皮,摸起来凹凸不平,像一个个形状不同的小疙瘩。这种纸揉成圆形拼凑在一起,真是会有美丽的图案吗?我怀疑地想。
现在是真相大白的时候了!我首先在白纸板上画下了小狗的轮廓:大大的眼睛,大大的耳朵,长长的尾巴。
接着就是揉纸了,这事儿说起简单,做起来难。一张拳头大小的彩纸,如何才能揉成一个指甲大小的纸团子呢?一张张彩纸似乎不想被我驯服,时不时凸起来一个尖锐的角,使我难以将它美容。不过,我按捺住性子,慢慢地揉着,一个个彩色的纸团还是被我揉成了。看来胜利不远了!
就在这时问题来了。糟糕,我计划用来做小狗衣服的棕色的纸不够了,没办法,我只好再揉了一些青色的,给小狗做个围巾吧,也挺有特色的。
最后,我用白胶把纸团一个个粘在纸上,来到这一步不易,有些同学耐心不足,已经放弃了,但我坚持了下来。我拾起两个蓝色的团子点在头上,作为小狗的眼睛;又把一颗巧克力丢在下方,作为鼻子不一会儿,一条具有立体感的小狗诞生了!我看着它,感觉它就在草原上奔跑,多么可爱呀!
我爱小狗,我爱这节意义非凡的实践课!
老师点评:文章紧扣活动过程,生动叙写了活动场景,文章语言通顺,结构完整,很棒哦!
暑假里,我们全家举行了一年好几度的夹豆子比赛。参加选手有:我、爸爸、妹妹和哥哥。妈妈因为太忙而不参加。游戏规则是:两人一组PK,在60秒内夹起10颗黄豆者获胜。
我先和妹妹比赛。
计时开始!爸爸看了看钟表说到。
我紧张死了,手心里全是汗,害得我每夹一次,筷子就会从我的大拇指和食指中滑下来。我转过头看了看妹妹,妈呀!她已经夹了5颗了。看她的表情,一脸镇定,我低下了头,闭上眼睛:金晨晨,你要连妹妹都赢不了,你就OUT了!加油!。我平静了下来,1颗、2颗、3颗、6颗、8颗、10颗。啊。我赢了!我兴奋的跳了起来。妹妹呢,还在一旁不服气呢。
接下来,我和哥哥比。有了刚刚的经验,我这次快多了。但是,哥哥好像是受过训练的一样。他的左手放在桌子上,右手握着筷子,跟平常吃饭时一模一样。脸上无一丝笑容,眉毛聚在一起,头顶上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他弯着背,像随时准备战斗一样。而我呢,手心仍在冒汗。最后,我比哥哥少夹了6颗,哥哥获胜!
通过这次比赛,我知道了做每一件事情都要用沉着冷静的心态去对待!
加油!加油操场上人山人海,热闹非凡,那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。
我们一来到操场上,班主任就把我们分成了两部分,其中40人是运动员,剩下的是拉拉队。不一会儿,到我们班和五(5)班进行比赛了。我们虽然有点紧张,但很快又振作起来,信心十足地走进了赛场。
一进赛场,一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘,绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。老师叫我们做好准备,我们个个都双手紧握着绳子,生怕绳子会逃跑似的,两脚紧贴着地面,身体向后倾。随着裁判老师的一声哨响,比赛开始了!
双方队员都向自己的方向拼命地拽绳子,个个都憋红了脸,有的还龇着牙、咧着嘴,使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们,一会儿移向他们,大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊加油!加油班主任老师也有节奏地挥动手臂,一个劲地喊道:加油!挺住!你们最棒!加油老师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量,一二三!通过大家的齐心协力,红领巾终于慢慢地移向了我们,随着裁判老师地一声哨响,比赛结束。耶!我们赢了!同学们有的互相击掌,有的欢呼雀跃,有的紧紧的拥抱在一起,班主任老师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。
比赛一场接着一场,操场上不断地欢呼,不断地呐喊,一个高潮接着一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了,把手掌拍麻了,也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈,失败的队员们个个却垂头丧气。
拔河比赛在最后一节课的下课铃声中完美地结束了,我们也领悟到一个道理只有大家团结一心,齐心协力就一定能战胜困难。
今天是星期六,早上10:30我和爸爸、妈妈一起到天河公园玩,11:00整,我们一家三口来到了天河公园,一进公园,哇!好多人啊!人山人海,到处都是人声鼎沸。我们一直往前走了十分钟左右,就看到卡丁车场,于是我叫我老爸帮我租了一辆卡丁车,买完票后,我就在旁边等候,过了一会儿就轮到我了,于是我坐上了5号橙色卡丁车,教练人员就开始来教我怎样开车,怎样加速、减速和停车。他说:左边是油门,右边是刹车。我很快就记住了,我想我能不能像开法拉利的赛车手一样呢?我正想着,裁判终于来了,只听到他说:各位车手准备,3、2、1开始。哇!我们五位车手就争先恐后地踩着油门,卡丁车也像离弦的箭一样飞了出去,经过一番争夺,我就争到了第一的位置,心里特别高兴,可惜因为是第一次玩所以在拐弯的地方停了下来,只能慢慢的拐过去,一下子就被两名车手超过,到了直线赛道,我又快速追上超过我的两位车手,第二圈,我在拐弯的地方学会了快速转弯,不过还是有一人超过了我,我努力的冲啊!在直线赛道中我又取得了领先位置,经过几圈的练习,我对卡丁车的驾驶方法已经很熟悉,终于在最后一圈中,我拐弯的时候没有人追上,最终我得到了第一名!我快乐地笑了起来。
通过这件事,我想起一句名言:世上无难事,只怕有心人。告诉我们什么东西都要学,不是天生的,只要我们努力学习,都能成为能手。
橡皮泥,
颜色多,
一包包,
一盒盒。
拿出白,
拿出黑,
动动手呀变企鹅。
红橙黄绿青蓝紫,
一条彩虹挂天边。
橡皮泥,
变星球,
颜色一起滚成球。
橡皮泥,
可以玩,
可以用,
等它干,
橡皮擦。
橡皮泥,
好朋友,
我们爱它到永久。
今天,上写作课的时候,谢老师从口袋里拿出一副普通的扑克牌。我心想:谢老师究竟要干嘛呢?难道要跟我们一起玩扑克?这时同学们也在私下讨论,有的说谢老师要给我们变魔术,有的说谢老师要跟我们玩游戏,我则说谢老师要跟我们一起打扑克。谢老师倒底干什么呢?原来他要和我们做一个游戏算24点。
第一局比赛开始了,只见谢老师把扑克牌从盒里拿了出来,熟练地洗了两次牌,又从扑克牌中任意抽出四张牌,数着1,2,3,随着3的声音发出,四张牌也同时亮像了,分别是:2,3,10,9。我由于神精过于紧张一下了还没有缓过神来,而旁边的同学已经报出了答案:3+2+10+9。他报的时候非常轻松,还有些自豪。别的同学一听答案又检验了一边,纷纷说:对的呀,我怎么没算出来。并给陆航热烈的掌声。
第二局比赛在大家的期盼中又拉开帷幕。只见谢老师又把扑克牌熟练的洗了两次牌,再随意抽出四张牌。这时,我把眼睛直直地盯着这四张扑克牌,眼珠都快瞪了出来。当谢老师翻牌的一刹那我的脑子飞快地转动起来,可还是比别的同学慢了一点。当我刚算出来时已有同学算出来了,看他们的神情都自信满满的,应该是并列第一,而且算法也不同。可我还是把热烈的掌声送给了他们。
有趣的比赛在我们的欢声中结束了。我们在这次比赛中得到了自信,得到了快乐,也明白了自己的不足,这难道不是收获吗?
第19届校运会举行共有四天,第三天下午,有我最喜爱的跳高比赛,到时候我一定会全力以赴的!
终于,校运会的第三天来了,我怀着一颗激动的心,等到了下午。接力赛比完后,跑得我上气不接下气,双脚都要有写发软,心里难免着急起来:怎么办呀,等下就要跳高了,我现在这样哪还跳得起呀!我忐忑不安地来到了跳高比赛场地,眼看着其他选手一次一次地失败,又一次一次地成功,我对自己越来越没有信心,因为我前两次都没跳过,只有最后一次机会了,万一哎,别想了,就当是个充数的好了。我迈着沉重的脚步,来到起跑点,略做一些准备,便一骨碌跑到跳高杆前,纵身一跃,结果却在我意料之外我竟然跳过了,虽然我面不改色,但心里却是格外的兴奋!
经过一次次地跳跃,最后终于留下了六名跳高选手,而我就是其中一个。无论我们跳过也好跳不过也好,都会得到前六名的名次,所以心里的压力少了一些。
跳高难度增加了,我对自己完全失去了信心,恐怕我这次征服不了它了,前两次我都没跳过,在第三次开始跳之前,裁判对我说:其实你是可以跳过去的,先做好助跑,快到跳高杆时猛地一跃,你一定可以的!裁判的这番话,燃烧起了我心中的斗志,顿时充满了信心,向跳高杆冲去结果我还是没有跳过,但我却以微笑来面对。
虽然在跳高这个项目上我只夺得第四名,但我还是比较满足的,因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获,那就是:无论遇到什么困难都不要轻易放弃,竭尽全力地去把每一件事做好,你就是最棒的!
跳绳比赛作文300字
今天是星期四,我非常激动,因为今天要举行跳绳比赛,我们可是练习了三四十天才等到的,而且我们都非常有信心,觉得可以得前三名。今天下午我们一起去操场跳绳比赛,赵老师说开始,我们就一个接着一个的跳着,我的前面是叶一铭,我的后面是林轩宇。
等叶一铭跳过后,我马上跑到绳子中央一跳然后飞快地跑走了。这次全班一共跳了189下,我们都非常开心,可是赵老师说了一句让我们的心情一落千丈的话小朋友,这还不是比赛,这是训练,让你们白高兴了。
我们一直在练习,过了一会儿,何老师过来说轮到一(1)班跳绳啦。我们排好队伍,作出开跳的姿势,只听何老师一声哨响,我们就开跳了,我们一个接着一个跳得满头大汗,都很认真,时间过得很快,哨声响了,我们都跑去何老师那儿问成绩,我们是239下,我们高兴地都跳了起来。回到教室后我们都在喝水,赵老师说只有三班没比,他们要不在我们前面要不在我们后面。我们在教室等待他们的结果。后来他们是253下,我们将为第三名了,但比起我们以前的成绩已经多跳了很多了。很棒了。
跳绳比赛作文300字
星期四下午举行了跳绳比赛。我们得了亚军,也就是说,是第二名。第一名,被谁,哪个班夺走了呢?被一3班夺走了。我们这六个班比赛跳绳。一开始,我的心从喉咙眼里要跳出来了,紧张得不得了。后来,发现我老爸也在那,我想:老爸过来干什么呢?老爸告诉我,他来呀,来看你们跳绳跳得怎么样?来看宋老师李老师甩绳甩得怎么样。老爸说老师们甩得都很好,可是老爸却说,没有家长甩绳,怎么?
我说有的有的。一五班罗艾菁妈妈她就在甩绳呢。比我高一个年级的二五班苗苗说,当然有。她班就是由一个同学的母亲来甩绳的。
比赛完毕,我才知道,我们得了亚军的。宋老师说我们已经跳得很不错了,已经很努力了。宋老师还给我们每位一直在跳没有间断的同学发金牌。我一个都没有断,所以宋老师给我发了金牌。我非常高兴。这次跳绳活动真的很有意思。小朋友们,你们觉得这次跳绳活动有意思吧!
跳绳比赛作文300字
星期五下午第三节课,我们一年级六个班进行跳长绳比赛。我们都非常紧张,宋老师让我们第一、二两节课都练习跳长绳,希望我们能取得好成绩。
比赛开始了,我们排着整齐的队伍,来到操场上。轮到我们班了,宋老师和李老师为我们甩绳。只见她们弯着腰,用力地甩着绳子,绳子在空中划着一个个大圈。我和同学们顺着节奏,一个接一个地冲进大圈,又从另一头出去。
快轮到我了,我全神贯注地盯着绳子,等我前面的周荆浙一跳过去,我猛地向前跑去,一下子冲进绳圈里,往上一蹦,赶紧从另一头跑出去。然后紧张地跟着队伍,生怕自己接不上,给班级抹黑。
张琪轩是带头的,他头带得很好,后面的同学们也都超级厉害,一个接着一个,跳得又快又好。轮到章轩毓的时候,他搞了个花样,绕着跳,结果影响了周亦程。周亦程虽然跳过去了,但是被绳子绊了一下,摔到了。
跳绳结束了,我们班共跳了244下,得了一等奖,虽然是第二名,我们的心里还是美滋滋的。
跳绳比赛作文300字
经过漫长的努力,终于到了一年一度的比赛跳绳比赛。
开始。随着裁判的说话声,三几班开始比赛,结果是好像是301下吧,在他们之后,就是我们班了。我心里有点着急了:我们班会赢吗?他们会赢吗,他们都跳到三百几了,我们不行吧带着种种疑问,比赛开始了。
砰砰砰,绳子甩了一下又一下。23,24,25!我们跳的下数也越来越多,而且到目前为止一个人也没倒。我想:这样下去说不准会赢哦!咚,正当我这么想的时候,某某人摔倒了,浪费了几秒。我顿时慌了神,咚我也摔倒了,我心更着急了,暗暗的祈祷:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面又有几个人陆续摔了,砰砰咚砰砰砰咚甩绳声和摔倒声交错在一起。赢不了吧!时间到了。正当我这么想的时候,一个声音突然传过来,原来时间到了。我心想,赢不了吧!可是上天好像又不合我意,310下,啊。我惊讶地叫了一声。没错,310。太好了!我叫了一声。可是如果其它班超过我们了呢!可是上天还是不合我意,其它班都跳了300以下,没一个班超过我们。
就这样,我们拿到了优胜。
跳绳比赛作文300字
今天我们迎来了小学生生涯中的第三次跳长绳比赛。虽然我们已参加过两次了,但我们仍然有种说不出的激动和喜悦。
比赛开始了,首先出场的是三(五)班,只见他们跳得有条不紊,速度又很快,我们不经有些担忧。三分钟过去了,老师喊出了数:276。耶,超越他们对我们来说小菜一碟。
第二个就轮到我们班了,老师刚一吹响哨子,班主任金老师便飞快地甩起绳子,她弯着腰,让顽皮的绳子乖乖听话。第一个起跳是陈然,只见他飞快地跑了进去,如同小燕子一样轻轻一跳,并飞快地跑了出去。接下来同学们一个个有序并快速地跳着。我那一直紧紧的心也慢慢松了下来,轮到我了,我往里迈进一大步,闭上眼睛,奋力往上一跳。,绳子在我脚下飞快划过,我赶紧跑了出去。不好,大事不妙,后面有个同学没接上去,我十分心急,心想:我们要加油了,如果再断几次我们可能就要输了。短短的三分钟结束了,老师报出了一个数:301耶全班同学欢呼起来。
接下来就是三(一)班,他们跳了312下,最后我们拿到了年级第二名。
回到教室,我们个个吃着美味的水果,感觉特别的幸福。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/21838.html
更多