新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。
姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。
姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:真不愧是有30年教龄的人啊!
姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的老师啊!
姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!
虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!
有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶嘶撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!
希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!
我们班上的语文老师,那就是叶老师。分班后,语文老师的重担也就落在叶老师身上了。
她独特的教育方式
从亲近自然的话题,就到了亲身体验的时候;从栾树的作文,竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课,因为语文课上有一个奇特的老师,总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次,叶老师说:周末回家写一篇作文,不写周末作业好吗?一个老师对学生用这个词,吸取大家的建议。两个字不用我脑子记,叶老师常用这个词,采纳大家的是与否,并做出正确的选择。我们的教室时不时传来一声耶!这倒还不算什么,她经常教我们课外的诵读,可全年级规定的诗句,我们却还是遥遥领先。叶老师时不时会说:我们班的效率很高。某某某,你进步很大。等等,而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学。
她的笑容
她很美,可有个缺点,不怎么爱笑,爱皱眉。哎!说起来,说起来。这皱眉里还有我的功劳呢!可一笑起来,便光芒万丈,真的很美。我爱看她的笑,所以眼睛总瞟向叶老师,看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次,卞茹逸的作文把叶老师逗笑了,叶老师从开始,脸迅速发生了变化:嘴角钩成了一个弯钩形,双眉施展开来了,后面就干脆哈哈大笑,还不忘说:好!呵呵,好,这作文写得很好。
她面对我们的冷静
我们班连续好几周都没拿到教养班级了,地面脏,桌子乱。总之,这些事物让人看了就心烦。可能我们以对自己失去了信心。在这种情况下,叶老师挺身而出,一把揽上了所有责任,对我班进行教导方式。她的一句话让我印象深刻,她说:我不是名誉上的班主任,而是事实上的班主任。这句话可不是随意讲的,接下来的几天里,叶老师已在我们的心中树立了新一任班主任的称号。我们的风貌一下子就提高了许多许多。
这就是我们班的叶老师,相比没有一个班会不妒忌咱班的吧!看着我们一点一点的长大,叶老师的心里一定很开心,很高兴吧!可我们却不想看着叶老师一点一点的忧烦
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