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看电视的好与坏 小学作文怎么写

说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《看电视的好与坏 小学作文怎么写》,供您参考,希望能够帮助到大家。

电视,将社会上的讯息传递给我们,让我们更关心这个社会;也把近日的天气状况,报导给我们知道,让我们提前做好预防与准备;更提供我们娱乐,陪我们度过无聊、漫长的时光。

在我很无聊、不知道要做什么的时候,我就会去看电视,有时不知不觉,就看了好几个小时,也许我的近视,就是因为电视看太久而造成的。难怪有人说电视每看三十分钟,要休息十分钟,现在想想,还真有道理呢!但除之外,也是要多坐望远凝视,别让电视成为我们近视的罪魁祸首。

有时我会去看新闻报导,但很多新闻都是很负面的讯息,像火灾、酒驾等,都是惨不忍睹的事情;不过也有正面的消息,如:有个新闻台的圆梦计划,让我感受到在这个冷漠的社会里,还有这么多善良的人,愿意帮助生活困苦的人,带给他们幸福和温暖。

不过,最近我迷上了小说,再加上现在都没有什么有趣的节目可以看,让我对电视越来越不感兴趣。电视已经不再是我生活的重心,对我来说,也不那么重要了。升上了高年级后,事情也愈来愈多,更没有太多空闲的时间去看电视,导致现在的我和电视渐渐疏远,不再像从前一样,时常见面,陪伴彼此度过无聊、漫长的时光。

扩展阅读

看电视


小明特别爱看电视,每天都要看很久的电视,爸爸妈妈说他他也不听,还是喜欢看电视。因为看电视他老忘记写作业,急着看电视还老写错作业。他还是改正不了,就是喜欢看电视。有一次老师批评了小明,说如果再这样看下去,眼睛就近视了,对眼睛伤害大极了,你看看那些近视的孩子们,做什么都带着眼镜又不方便以后好多工作都不能做。听了老师的话,后来小明就不再看电视了。

小学生看电视的好处与坏处


经过6年有眼镜陪同的生涯,我总结出了一些远视的好处和坏处:

好处一:本人因为奶奶的遗传才有远视眼的,不过也因为老爸同志的遗传,眼睛小得像海涛似的,不过还是比他大啦。但是,戴上眼镜之后,因为是远视眼镜,所以从外面看起来我的眼睛就会变得很大,我引以为傲的长睫毛也就凸显出来啦!

好处二:如果我一不小心打了或者踩了一个同学,那个同学脾气正好很暴躁的话,我就可以把这个当做借口,说自己是远视眼,看不清楚~

好处三:本人真的是很痛恨眼保健操啊,我眼睛只要一闭上就会不舒服,所以,远视眼最大的好处就是可以磨掉一点时间。做眼保健操的时候,我不可能戴着眼镜做,我放眼睛的时候还可以磨蹭一会儿,慢腾腾地摘眼镜。管纪律的也没有理由扣我分了,总不可能对我说:不准摘眼镜!吧?!

好处四:要是我们在体育课上测眼睛视力,我的成绩不好,填在成长的足迹里,我也不需要担心别人笑我,因为我本身眼睛就不好嘛,这又不能怪我。

好处五:本人从一年级到五年级已经换了N多同桌,如果同桌不好的话,我就可以打着我是远视眼,看不清的幌子换同桌啦!

坏处一:事物都有两面性嘛,远视眼也是如此。有时候,眼睛实在太差的话,我就要去杭州治眼睛。杭州的眼药水会让我看不清,还很难过;再者,本人严重晕车,去一趟杭州吐得只剩半条命,几乎是一路吐过去的。

坏处二:因为已经和眼镜朝夕相处了6年,所以不戴眼镜时也要去下意识地推推鼻梁,给本人造成了很大的困扰。

坏处三:戴眼镜给我的鼻梁带来了厄运。戴眼镜后,每次鼻梁都会莫名其妙地出现伤疤,后来才知道是眼镜压的。虽然不痛不痒,但严重破坏了我的形象。

虽然戴眼镜既有好处又有坏处,但终究还是利大于弊啊~但你也不要觉得戴眼镜很好,要不是发现的晚(6岁发现的),矫正不过来了,我才不戴眼镜呢!我可是迫不得已才戴眼镜的啊!不过还是因为隔代遗传,我才会有远视眼的,可不是电视看多了才有的!

精选:爸爸的好与坏(通用)


我叫雷舒婷,我的爸爸叫雷学彬。爸爸有时对我很好,但有时对我很坏。我用两件事来说说吧!

妈妈有次到海南去了,妈妈走的当天晚上我就哭了。爸爸为了安慰我。就帮我安装了小学生多功能汉语词典,我才停止了哭,爸爸还逗我开心。

爸爸对我坏的事情有很多,我就说说在奶奶家发生的事。

那次正好是放暑假,我和爸爸去了奶奶家。正好我弟弟也来了(应为我弟弟患了先天性白血病,开了刀,到奶奶家度假的,而且肚子我们也不能碰。)有一次爷爷睡了,只有我们几个小朋友在家我们男的和男的一边,女的和女的一边,在那里打着玩,后来把爷爷吵醒了,爷爷只骂我不骂他们男的,我就忍着气,跟他们玩,后来我们胜利了。过了一会儿,爸爸回来了,弟弟告诉爸爸我动了他肚子,爸爸不问青红皂白就打了我一巴掌,我脸上就有了红红的手指印,我大声抗议,爸爸才知道我没动。害得我白白挨打。事后,爸爸还不向我道歉,气死我了。

现在你知道我爸爸是个怎样的人了吧。我希望爸爸能把坏习惯改掉。

最新:我与电视 小学作文怎么写


现在,已经是20xx年。近视的人还是很多,不过,爱看电视的人也就更多了。有时候,觉得看电视是一种消遣,也是一种可以自由。虽然,有时候节目不好看,不过大多数的人都用他来浪费时间。有时候还可以把他当催眠的工具,边看边进入梦乡。现在的人,可以说和电视同一体了!

有时候,也很讨厌他!坏掉了,要修理。声音吵杂,会吵到人。但,还是缺他不可!在家里,还会抢电视。家里的电视虽然没有很好,但是,还是可以陪伴我无聊的时光。不管什么时后,都会想要去动它一下。没动,就觉得好安静。有时后动了,还没有节目可以看。

其实电视有时候是可以启发人的!把我们不知道的事报导出来,或是告诉我们。譬如我喜欢看新闻和谈话性新闻节目,里面主要在讲节目内容主要讨论近期的国际的新闻万象、内幕追击、历史、奇闻、科技、政经、军事、外星人、太空科学、社会结构、秘辛及都市传奇,给我许多启发,例:让我了解近期国内外的大事,让我的肚子彷彿都是知识墨水,另外,主题是历史、奇闻的话,会更让我了解历史的发展,另外,我也喜欢看综艺节目,让我满足搞笑欲望。在电视上,也学到很多丰富的知识,有时候看到么人物还会想扮演一下,想耍帅一下。

电视,让我们增加很多知识,还有幻想!

看电视的利与弊作文300字(通用)


篇一:看电视的利与弊作文350字

看电视虽然有好处,但是也有坏处。看电视的好处是:看电视可以让我们放松心情,减轻压力,还可以学到很多知识,了解国家大事,还可以促使人动脑,动手对我们智力开发是很有好处的。

看电视的坏处是;如果老盯着电视看会使视力下降,严重时可能成绩会一落千丈。而且电视中有些对我们儿童不宜的电视不能看。我们要看一些娱乐节目呀,新闻呀,最好不看那些打打杀杀和恐怖片,那些有可能会使人铤而走险,走上了盗窃,抢劫的犯罪道路。

看电视虽然有它的好处。但是也有一些危害性,希望大家良好的把握好自己,要学习电视里面的知识,不要被电视里那些不健康的节目埋葬自己的花样年华。

同学们,你们是不是也在电视里面学到了很多知识呢?也了解了很多国家大事,比如说这次的4。14玉树大地震,如果没有电视,我们就不会有那么快的速度知道,也就不会有那么多志愿者和武警官兵,以最快的速度到达那里,赢取最佳的抢救时间。

同学们让我们一起学习里面的好处,忘掉里面的坏处。

篇二:看电视的利与弊300字

相信大家一定都喜欢看电视吧!但是看电视有好处,也会有一些弊端的,下面我就给大家细说一下。

先说说好处吧!看电视可以娱乐、放松自己的心情,还能开阔自己的视野。在学习、工作了一天后,是不是觉得很累了?这时,你可以靠在沙发上,看看电视,你的疲劳感肯定会不翼而飞,取而代之的是轻松快乐的好心情。有些电视节目还可以增长我们的知识,例如《希望英语》、《动物世界》等等,这些电视节目让我们在放松的同时,又增长了知识,一举两得。

再来说说坏处。看电视有时会耽误学习,看的时间长了还会损伤眼睛。有一次,我看电视看到了夜里八点,作业只是草草地应付了几下子。结果第二天不仅迟到,还因为没有完成作业挨了老师的批评。还有,我的眼睛因为看电视看的太多,都看不清黑板了上的字了呢。

看电视,有利也有弊,不过只要适当地看,还是会利大于弊的,大家说是不是呀?

篇三:我谈电视利与弊300字

大家都喜欢看电视,看电视也有它的好处与坏处。今天,我就来谈谈它的利与弊。我们先来谈谈它的好处:看电视可以增长知识,提高自己的语文水平,还可以开阔眼界,了解当今的热点时事,使自己与世界接轨等等

然而,看电视也有它的坏处:某些同学因为看电视太入迷而忘记写作业,从而使学习成绩下降;也有些同学看电视太久使视力下降,从而导致近视,或者腰酸背痛而形成驼背等一系列的害处。那么我们该怎么做才能使自己获得电视的利而不被它的弊端所影响?我有几个小建议:一、看电视时坐姿端正。二、看电视不应入迷。三、看的时间不应太长。四、应选择内容知识丰富、健康积极向上的节目观看。

以上的几点建议希望能给大家一些帮助。总之,希望大家能改掉看电视的坏毛病,得到电视带给我们的利!

篇四:看电视弊大于利250字

为什么要说:看电视弊大于利呢?

首先看电视对身体不好,电视有很大的辐射,而且有些人习惯晚上在沙发上一直躺着或坐着看到亮天,有时候,电视开着,人却在沙发上睡着了。

而且,很多同学都是因为看电视时间太长,视力都下降了,只好花钱配眼镜,我就是一个例子。看电视时老往前坐,而且一看就是好几个小时,现在,我才明白,眼睛也需要休息,如果总盯着电视看,眼睛迟早都会坏。

电视上经常播放少儿不易的节目,如果有些孩子盲目模仿,染上恶习,是很难改掉的。

所以,我觉得看电视一定要限制时间,有所选择。不要把学习功课的时间用在看电视上,不但视力下降,学习成绩也会下降,而且还浪费电,不环保、不低碳。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/32515.html

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