相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《精选:画风筝 小学作文怎么写》，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天，我和爸爸妈妈去公园里画风筝。

首先，我们准备好了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形状的，它是我和姐姐从商店里买回来的。然后，我就开始想我要画什么样的风筝？这时，我脑袋里突然闪过了一个主意：就画小猪佩奇一家去放风筝吧。说干就干，我走到一个人少的地方，展开风筝布，我画了小猪佩奇、乔治、猪妈妈、猪爸爸，它们在一片草地上放风筝。我画完了之后，开始涂颜色了。我把佩奇涂成了粉红色，把乔治涂成了蓝色的，猪妈妈是橙色的，猪爸爸涂成了深蓝色的。涂好后，我把风筝拿起来一看，多么漂亮呀！最后，我给风筝起了个名字――快乐的一家。我很想把风筝放起来，我就叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸把风筝拴上了线，我把风筝放了起来。看着自己画的风筝飞上了蓝天，我心里美滋滋的，小猪佩奇一家好像在向我招手呢。

画风筝真有趣，我喜欢我自己画的风筝。

作者：郁雯棋

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

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推荐:画风筝

今天，我在学校画风筝。首先，我准备了一张风筝布，一盒水彩笔。然后，我又想了想要画什么图形。接着，就开始画了。

我在风筝布上画了一个小女孩在那里放风筝。一阵风吹过，绿油油的小草在风中摇啊摇，好像在跳舞一样。女孩手中的彩虹风筝在天空中飘呀飘，就像小鸟在天空中自由飞翔一样。风筝飞得真高啊，有大树那样高。最后画完了，我看了看我画的风筝，十分满意。我把这一只风筝带回家送给了妈妈，妈妈拿到风筝笑着说：这只风筝真是太漂亮了，等一会我们把它放飞吧。

我喜欢画风筝，你们喜欢吗？

作者：王天瑜

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

画风筝

星期五的下午，老师布置了一项特殊的作业――画风筝。

画风筝前，我先准备了材料：风筝布、画笔、铅笔，橡皮还有勾线笔，接着，我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳，东南角画一个池塘，池塘边画一个小人，在正中央一个大房子，西北角画一朵白云构图结束，然后，我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳，它火红火红的，像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起，好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着，我又开始勾线了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我赶紧用橡皮擦了去。最后，我给它们涂上了颜色。看着完成的风筝，我喜从心来，我给它取名叫美景。

星期六，我去放风筝。看到美景随风飞得很高，我心里很高兴，它在空中向我眨眼呢！

我喜欢老师给我布置的这项作业――画风筝。

作者：崔雨嘉

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

精选:画风筝(汇编)

星期六，我和小伙伴们一起去公园画风筝。

我们从家里拿好材料，就出发去公园了。到了公园，我们先从包里拿出材料，然后大家都开始想画什么？从哪里下手？接着，我们便开始画自己的。我把风筝分成三层，我在第一层上画了我最喜欢喝的牛奶和可口可乐。第二层画了许多吃的，有鱼、鸡腿、面包、汉堡，还有骨肉相连和鸡柳我一边画着一边口水都要流出来了呢！第一层和第二层是食物层，第三层我要画的是武器装备。上面有迷彩服、步枪、狙击枪、手枪，还有高射炮、航空母舰、巡洋舰画完后，我的风筝布上已经是满满的图案了。再然后是涂色。我在食物层给它们涂上诱人的颜色，武器的颜色大部分我都涂成了绿色。最后就是给我的风筝起名字了。因为它既有食物又有武器，是混合起来的，所以我就给它起了混混这个名字。

我把风筝带回家，妈妈看了后说我画得很漂亮。我们约定周末去放风筝，我很期待。

作者：张家玮

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/5668.html

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