我的好同学,也是我的好朋友,他是一个充满阳光的男孩子。他高高的,喜欢穿蓝色的衣裳,有时还戴着一顶蓝色的帽子,书包也是蓝色的。我们不知道他为什么这么喜欢蓝色。不聊他的爱好了。我给大家说说他的习性吧。
他是一个喜欢体育的人,是咱班的体育苗子。他在我认为是一个样样行的男孩他不仅在学校表现的好,在家中也很棒。这是听他爷爷说的。他竟然会做饭,就连我这个女生都不会,他怎么会做饭,我十分想哭。他还是一个喜欢学习的人,一般他作业没有做完,他一人坐在那里专心致志的去做。别的同学都出去玩了只有他在教室里。老师教完一课,他就把那课的练习做了。但我不明白他把所有的精力放在学习上但他的体育为什么这么好呢?我真是不明白。我并没有把所有精力放在学习上但我的体育为什么不好呢?我真是对他羡慕嫉妒恨。
我十分喜欢和他一起玩,因为跟一起玩可以听到许多搞笑的事。他是我们班男生的好伙伴他不管在男生或女生之间都话题。这个受同学欢迎的阳光帅气小男孩是宋鸿。大家认识吗?
我家的狗是一条会魔法的狗,它可以使用魔法,去我的梦里跟我玩呢!
有一次,它到梦里跟我说,动物王国要召开一年一度的运动会,所有会魔法的动物都会去参加,它也要参加。它还要我给它加油,还让我和它一起去告诉在月亮上捣药的玉兔。它先把一粒豆子放在地上,那粒豆子转眼间变成了高高的藤蔓,藤蔓一直长到了月亮上,我和它顺着藤蔓爬到了月亮上,我和它刚爬上去就看见玉兔正在捣药。它立刻把运动会这件事告诉了玉兔,然后我们就马上向动物王国赶去。
我们到达了动物王国,所有动物都来了,就差玉兔和小狗了,兔和小狗飞快到达了跑道。
所有选手都在热身,这时听到观众们热烈欢呼到:小牛加油,小猫加油!我也大声的喊到小狗,玉兔加油,我永远支持你们!
啪的一声,所有小动物开始跑起来。飞毛腿玉兔和小狗都跑了第一名,大象叔叔给它们一人一个大奖杯,小狗把奖杯交给我,让我帮它保管好。
对了,这个秘密只有你们知道,千万不要说出去哦!
汪雨恒,小名小汪,这小名,怎么听,都总会和狗扯上点关系,倒也的确,他的模样和狗
嘟起小嘴,眉梢微微向上扬,展现出满脸的不情愿,这就是汪雨恒最爱做的动作,这副样子,不见不知道,见了被萌到。绝对是天然的呆,那两边尖锐的犬牙分外的显眼,两颗葡萄大的眼睛扑扇扑扇的,盛满了无限的童真,童趣,呵呵,真让人以为他与那狗中贵族哈士奇是血亲。
汪雨恒,性格多变,却用一个哈士奇来形容他再合适不过,既然说他像哈士奇,那就必然还有其它原因
哈士奇之忠贞。在某一次秋游中,我与汪雨恒约定好,公交车上坐一块儿。秋游的目的地距离学校需一个半小时多的时间车程,谁不希望有个诙谐有趣的人坐自己的旁边?汪雨恒很快被人找上了,厉文皓一阵小跑来到了汪雨恒左侧,挽着他的手臂甩啊甩啊甩的,一脸谄媚道:小恒帅哥,跟我一块坐吧!我带了好多好多的暑片,一块来吃吧!汪雨恒面部没有一点儿变化,摇了摇头,一把甩开厉文皓的手,欲走,厉文皓又用双手挽住汪雨恒的手腕:唉呀,别走嘛,我还带了真心话大冒险!一起玩吧!汪雨恒又将头一摇,用右手正要去把厉文皓的手推开,厉文皓急了:我我我还带了手机,可以听歌!听到听歌二字,汪雨恒一震,正要把厉文皓推开的右手也停了,滞在了空中。厉文皓似乎看出了点苗头,依旧是那副谄媚的表情:有酷狗,我可以全听你喜欢的!我开始担心了,担心汪雨恒会被音乐拐走了,他最爱听歌了!汪雨恒的表情一僵,陷入了沉思,表情开始扭曲,在思索着什么。片刻过后,他还是把厉文皓的手推开了
如果你见到个男孩,不论样子,品性都像那呆呆的哈士奇,那他肯定是汪雨恒。
我有一个同学,她叫李雨晴,她长着一头乌黑的头发,长脸上面有一双大大的、水汪汪的眼睛,眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子,红红的嘴巴一唱起歌来清脆又好听。
她是个乐于帮助的人!
记得有一次放学,天下着雨,我没有带伞,其他人都从我身边经过,我多么希望有一个人来借我一把伞呀!这时候,李雨晴说:我这把伞借给你吧!你怎么办呢?我问她,她说跟她妈打一把回去。第二天,我把伞还给她,并说:谢谢你李雨晴,要不是你我昨天变成落汤鸡了。她说同学之间应互相帮助!
有这么一个同学真幸福!
同学,这两个熟悉的字眼,每个人都有自己的好朋友,我也有一个好朋友,她是我的发小,她的名字就叫张雪茹。
她,长着一头乌黑亮丽的长发,椭圆的鹅蛋脸上透漏出淳朴的笑容,给我的第一印象就是开朗,大方;黝黑的皮肤,高鼻梁,还有那樱桃小嘴,咳,别提多可爱了!
她,总是神秘兮兮的。记得上次,五二班的胡佳过生日,邀请我们几个朋友去给她过生日。路上,我问张雪茹:你准备送胡佳什么礼物呀!她却把脸一撇,说:我才不告诉你呢。
她,还总是一惊一乍的,时不时带给我一个‘惊喜’。比方说,每次写完作业,她趁我不注意,就偷偷摸摸地凑到我耳边:石头(我外号),我的作业比你先写完哦!你自己快马加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈!再比方说:石佳,我的古诗陪画被老师选上了,羡慕吧!
其实吧,她还是个作业狂。每次不到下午,她就脚下生风似的‘溜’到老师办公室去问作业,不一会儿,又雄赳赳,气昂昂地‘溜’回来:今天的作业是
她是我的损友,这令我很无语,但我还是很喜欢我的朋友!
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