说到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？小编陆续为大家整理了四年级捉迷藏作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

四年级捉迷藏作文 篇1

周六早上，我在床上，把手一挥，大声喊道：“老妈，快把我的衣服拿来。”

穿好衣服，不等妈妈说，我就跟往常一样立刻吃完饭，拿着一大包食物去喂“饭桶”。我家的乌龟，被我亲切地称为“饭桶”。只见它正在吃力地往外爬，好像准备来跟我讨吃的。它一看见自己的美食来了，两只炯炯有神的小眼睛闪闪发亮，我把粮食倒进了它“家”里，它张嘴就吃，完全不顾儒雅。

它吃饱了，浑身充满了力气，开始活动筋骨，看来是想“开跑”了。它伸出爪子，沿着“家”门口爬，不过一会儿，就快要爬出来了。我想把它抓回 “家”里，可在就要抓到的时候，它灵机一动，赶紧缩到乌龟壳里，且顺势滚到了地上。它翻了个四脚朝天，可是居然身手敏捷，马上就来了个“鲤鱼打挺”，嗨，身手还挺快。它翻身后，直往家具的缝隙里冲，我抓不到它了，也找不到它了，看来它是想玩捉迷藏。

我虽然抓不到它，但也不能放弃，叫妈妈一起来帮忙。妈妈来之后，只见她摘了手套，搬开桌子和椅子。我的眼睛立马锁了它，我俯下身子准备开抓。小乌龟见情况不妙，急忙又往缝隙里钻。这次我先下手为强，一把拎过它的“家”，挡在它面前。它不明所以，还是急匆匆地往前逃，结果来不及“刹车”，逃回了 “家”里。这不正是“瓮中捉鳖”嘛。

这只小乌龟还真不好对付，居然跟我们玩起了捉迷藏的游戏，看来以后真得好好陪它玩玩。

四年级捉迷藏作文 篇2

今天是周末，爸爸妈妈都要加班，奶奶去菜场买菜，所以，家里只剩下我跟姐姐两人。

我们写完作业，在家里转来转去，没东西可玩。于是，我对姐姐说：“姐姐，我们来玩捉迷藏吧！”姐姐听了，兴奋得一边拍手一边蹦，说：“好呀！好呀！”

游戏开始了，姐姐先走到墙角，双手蒙着眼睛数着：“一二三四五……”这时我走到了桌子旁，把放在门旁边的椅子移到桌子旁，并包围住桌子，还有意地发出轻微响声，误导姐姐认为我藏在桌子下面。我自己却蹑手蹑脚地躲到了奶奶房间的窗帘后面。

姐姐数到了三十，就停了下来，开始找我了。她第一个找的地方就是客厅，当她看到桌子周围围绕着椅子，乐呵呵说：“出来吧，我知道你在哪里了，刚才我也听到声音了。”她边说边移开椅子，可是桌子下什么都没有，看她失望的样子，我心里别提多高兴了。

姐姐又来到妈妈房间，前阳台，都没能找到我。最后来到了奶奶的房间，这时我特别的紧张，生怕她发现我。可是奇迹发生了，姐姐只检查了床底下，然后就放弃了，大声地说：“妹妹，快点出来吧，我找不到你啦！我认输了！”

我听了，就从窗帘后钻了出来，开心得手舞足蹈：“耶！我赢了！”

轮到姐姐了，她躲在了奶奶房间门的后面。我来找她了。发现奶奶的房门是半开的，就非常的确定姐姐躲在门后，结果当我一打开，果然不出我意料，我找到了她。

姐姐看到我发现她，垂头丧气说：“唉，捉迷藏果然不是我拿手的游戏！”

四年级捉迷藏作文 篇3

在一个星期六时，我很无聊，于是，我就去找了一些小朋友们，过来跟我玩。

我们玩什么呀？玩抢椅工吗？玩捉迷藏吧！好呀！谁当找人的？石头剪刀布决定石头剪刀布！夏夏输了！她来找！

十九八七六我来找啦！

第一个被找到的是小妞，因为她自投罗网了，她看见了一只大蜘蛛，很害怕，于是就跑了出来，被夏夏看见了。

第二个被找到的是田田，因为她本身藏的很好，但夏夏叫了一声：我这儿有苹果！谁要吃？田田就跑了过去，却只见夏夏两手空空，然后她就后悔了，她也是自投罗网！哈哈！真好骗！

现在只有我没被找到，我藏在了一棵大树上。

到了晚上，伙伴们还没找到我，于是就喊了声：依伊！我们找不到你啦！快出来呀！快可是我以为她们想要我自投罗网，我就没出来。

过了好久，我才发现，朋友们都回家吃晚饭去了，我现在到底是开心，还是失望？

四年级捉迷藏作文 篇4

今天下午，我、潘宇诺、田语萱和谢歆童一起去操场玩。

我们一下课就飞快地跑到了大操场的树荫下玩，我们四个用石头剪布的方法决定谁来找，哪三个人来藏，先是我出去，再是潘宇诺出去。然后是田语萱出去，最后决定谢歆童来找我们。

谢歆童把眼睛闭上，我们开始藏了，我马上跑到了女厕所里，藏起来，潘宇诺跑到了三楼教室里，藏在了桌子边，田语萱走到了草丛里藏起来，谢歆童说：1。2。348、49、50藏好了吗！我来找啦！谢歆童在大操场找了很久，都没有看到我们的影子。

突然，田语萱看到了谢歆童往自己这里来，田语萱有一些紧张、害怕，她怕自己被找到，就慢慢地走，可是一不小心就碰到了草丛的树枝，谢歆童发现草丛后面，好像有人在后面看着自己，她走进了草丛，一把抓住了田语萱，田语萱只好乖乖降服了。紧接着，就去找我了，她们俩就一起去二楼找我，因为二楼只有一个地方藏身，那就是女厕所了，所以她们也很快找到我了。

现在，我们三个人就开始找潘宇诺，为了能快速找到她，我们仨人决定兵分二路，分开来找她。谢歆童和田语萱一起找走廓路。我负责去教室找，我跑到了教室了发现了潘宇诺，她说：你怎么找这里来了，谢歆童还没找来，我先躲起来。我赶忙大叫起来，潘宇诺！我找到你了！这时田语萱和谢歆童听到了，也找到了她。

今天，捉迷藏游戏让我们四个人玩得真开心，真是一个很好玩的游戏！

四年级捉迷藏作文 篇5

“花开的时候最珍贵，花落了就…..”咦？哪儿来的林心如的歌声？哈哈！这是我在听歌呢！刚从凌口桥回来，我坐在书房里又戴上耳机，如痴如醉地听着悠扬，动听的歌曲。“还不做作业？！”一声狮吼传来，把我的耳塞震掉了，我可怜的耳膜也差点儿被震破。转头一看，妈妈满目怒容地，也不知啥时站在了我身后。我不情愿地收拾好耳机，把它藏在裤子袋里。摊开了作业本。妈妈见我开始做作业，不声不响地退出了书房。耶！我又自由了。我打开了mp3模式，嘿嘿，我边做作业边听mp3，你听不到，看你还咋阻止我！

因为听得太痴迷，我不由得跟着轻轻吟唱起来。“又边听歌边做作业？！”狮吼声再次传来，我正如醉如痴，猛听这狮吼，吓得“抖三抖”，作业本也纷纷震得跟大地妈妈去热烈拥抱。妈妈怒发冲冠，又一次神出鬼没地站在了我的身后。我不得不放下mp3，乖乖地做起作业……

终于完成了老师布置的作业，一看表离8：00还有30分钟，心牵mp3的我，这次可以放心大胆地尽情听起来…..不知不觉中30分钟溜走了。“都8点了快睡觉去！”“正宗”版的“河东狮吼”又一次凌厉地传入我的耳膜。哎呀，我的老妈，你怎么总也不让我安生呢。我垂头丧气，再次，不得不放下了我心爱的mp3……

“睡觉去啦”！再见了，我的mp3.

明天，我和老妈之间的斗智斗勇还将继续上演……

四年级捉迷藏作文 篇6

今天一上课，老师就宣布：“我们来玩个游戏。”我一听兴奋极了，心想：这个游戏是什么呢？好不好玩呢，复不复杂呢？正当我猜想时，老师揭晓了答案：“这个游戏是捉迷藏。”

太好了，我最喜欢玩这个游戏了。老师宣布了游戏规则，当老师数完三十个数时，就开始找四面八方藏起来的同学。时间一点一点地过去，他们已经被老师捉到了。呵呵，现在就剩下我一个人了，老师让几个同学再去找，可他们怎么找也找不到我。知道为什么吗？因为我一直藏在了我的“秘密基地”里——就是我们学校的花坛。我用一些较大的树枝和树叶把自己遮盖起来，我还留了一个小洞，这是为了看着他们的情况。

这时，我想出了一个主意，就是趁他们不注意时转移“阵地”，当老师问同学情况时，所有的人都要站成一排，一个一个地汇报。我就趁这段时间转移“阵地”，结果他们没有发现我。而转移到另一个阵地以后，觉得不太安全，想再转移了一下，但这回就有点难度了，我不管三七二十一，像一匹野马一样疯跑，呜呜，我跑得还是太慢了，我被捉了。我就不该再次转移“阵地”，这样我就不会暴露了，唉……

这个游戏虽然我坚持到了最后，但因为我得意忘形，最终还是输了。

四年级捉迷藏作文 篇7

昨天晚上，我和院子里的朋友们玩了一局捉迷藏。

我和楼上的袁睿泽、王晨钰、王明朗和杨子玉抓。躲藏时间到了，我们三个人直接来到了前面的破旧自行车旁，戴上帽子，不仔细看谁也发现不了。大约过了五分钟，附近传来了王明朗的脚步声，吓得我们连忙蹲下。等她走后，我们便决定去探路。

我蹑手蹑脚地往前移动，突然发现杨子钰正在追王晨钰，我还没来得及思考，便发现王明朗发现我了，迅速地冲了上来。我吓得往一号楼的背面奔去，希望能甩掉她，可五年级的王明朗肯定比我这个四年级的跑得快，所以没过多久我便被抓住了。

虽然我被抓了，但我决定给剩下的那两个人通风报信，我观察了王明朗和杨子钰一段时间后，告诉了袁睿泽那两个抓人的行踪，也顺便告诉他了一个更安全的位置。“王晨钰被抓！王晨钰被抓！”杨子玉大喊道，我非常震惊。

我看了一眼时间，哈，只剩下三分钟了！只要熬过这三分钟，袁睿泽就胜利了！于是，我让他去竹林藏身，我去拖住那两个女生，我低着头看了一下时间，就剩一分钟了，我跑出竹林，便遇见了杨子玉，她问我：“你看到袁睿泽了吗？”“没有。”我骗她说。

“人类胜利！”袁睿泽突然冒出来说，我算了算时间，的确到了，于是我便跟他一起欢呼。

可天下没有不散的宴席，又该回家了，我恋恋不舍地与他们分手，回家了。

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