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小学三年级写节日的作文精选
把生活写进作文是非常正常的,作文,总的来说就是写一篇文章。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,如何写出一篇好作文呢?经过搜索整理,小学范文网编辑为你呈现“小学三年级写节日的作文”,更多信息请继续关注我们的网站。
小学三年级写节日的作文 篇1
“清明时节雨纷纷”,可今年的清明节没有下雨,天气格外晴朗。
中午妈妈下了班,说要和我一起摘艾叶和桑叶。不一会儿,我来到了一片广阔的荒地,荒地不远处有一个池塘,池塘周围堆满泥土,像一座城堡一样。泥土周围有很多绿的艾叶,艾叶像纸一样薄,它的叶有很多小叉,叶上有灰色的短绒毛。我把它放在鼻子上一闻,散发出一股淡淡的清香,真让人心情舒畅。不一会,我们摘好了艾叶,这时妈妈看见池塘边有几棵桑树,然后我们又摘了一些桑叶就回家了。
我们回到家,妈妈就开始教我做青团。首先把艾叶洗干净,然后把它放在水里,泡半个小时,泡好后,用开水焯熟,再捞出来把它榨成泥,接着把糯米粉加入揉成团,然后把豆沙揉圆放进青团里,可以上锅蒸了。我又把桑叶喂给蚕宝宝吃。看着蚕宝宝开心地吃着桑叶,我开心极了!
小学三年级写节日的作文 篇2
今天是六一儿童节,是我们的节日,也是全世界小朋友的节日。
我们学校要举行亲子运动会,教室里可热闹了,因为我们的爸爸妈妈都要来参加,心里有说不出的高兴。到8点半我们拿着椅子排队到体艺楼二楼羽毛球馆,大家分班坐好。徐老师讲好规则后比赛开始了,第一个是背靠背夹球走,我们拼命为他们加油,老师在记分,有的因为配合不好而摔倒了。后来在操场上进行了拔河比赛,大人和小孩一起参加,我们都在为自己班加油,最后我们班输了。我想,下次叫我爸爸来参加,一定要赢他们。下午,进行了很多节目,总算轮到我和妈妈比赛了,我们参加的是背靠背夹球走,因为我个子小夹不住球,到一半妈妈只好一只手扶球一只手拉着我跑到了终点。3点左右比赛很快就结束了,老师和校长为他们发了金牌银牌和铜牌,我真羡慕他们,下次我也要得金牌。
今天是开心和快乐的一天,可最累的是老师们,老师辛苦了。
小学三年级写节日的作文 篇3
时光荏苒,冬去春来,多少个朝朝与暮暮,终换得冬已逝,春已至,又一个春节,又一个团圆,又一个中国味!
春节恰似一篇乐章,谱写着欢乐与祥和;春节又如一张画页,满载着团圆的喜悦。古人云:“爆竹声中一岁除。”在这春节中,等待我们的是新的一岁,是贴春联、包饺子、放烟花......是亲人的团圆相聚,是朋友的欢声笑语,是中华传统的伟大传承。
春节蕴含着中华五千年的文化底蕴,是中华民族最盛大的传统节日,以春节贺岁为中心,开展的活动内容丰富多彩,“腊月二十四,掸尘扫房子”;“年画守岁贴窗花,爆竹拜年倒贴福”;“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
最是一年春好处,话说新春,其乐融融,恭贺新禧,吉祥如意,张灯结彩,这就是春节——我们中华民族的源,我们中华民族的寄托和希望!
小学三年级写节日的作文 篇4
我国的传统节日可多了,有春节、中秋节、元宵节、端午节……我最喜欢的是喜气洋洋的春节。
每年腊月底,人们就为过年而准备。机场、车站、码头,远离家乡的人们都忙着赶回家乡与亲人团圆。商场里,人来人往,大家忙着添加新衣服,超市里,数不胜数的人们在忙着筹备年货。我们家也热闹非凡,爷爷在杀鸡宰鱼,奶奶和妈妈在蒸糰子,我和爸爸在贴春联。
除夕晚上,我们全家人围坐在一起吃团圆饭。团圆饭真丰盛:有肉、有鸡、鱼、火锅等。鱼是每年必不可少的,妈妈说鱼代表年年有余。饭还没吃完,外面鞭炮声就响起来了。我们也迫不及待地来到街上,街上到处灯火通明,火树银花。我们找了人少点的地方放起烟花来,看着五颜六色的烟花,我很开心,整个场面热热闹闹,处处一片欢腾。
我们全家欢聚在一起看联欢晚会,电视里也是一片喜庆气氛,不知不觉午夜钟声敲起,我们迎来了新的一年。我们全家互相祝福,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我包压岁钱,他们祝我学习进步、吉祥如意,我祝他们的同时,也祝我们所有中国人新年快乐!
小学三年级写节日的作文 篇5
“晨兴才启户,艾叶拂人头。"许多的节日中,我最喜欢的就是端午节了!
每当端午节来临,习俗可多了!就会吃粽子,赛龙舟,挂艾草等习俗,快乐极了!
端午节最有趣的就是包粽子了。妈妈在端午节时会教我包粽子。第1步:先薅艾草;第2步:放糯米;第3步:把豆沙或红枣或者肉包到糯米里。最后一步用艾草把糯米包上。粽子做好了,可我把肉放了辣椒了,弟弟吃了不停地哭,结果被妈妈知道后,骂了我一顿。
端午节赛龙舟的时候,我是在老家过的。虽然我没有划龙舟,但是我也在家乡小河边,看别人赛过龙舟。我记得那时候我还把邻居赛的龙舟画了下来,这算是我对端午节的一个纪念,多么让人怀念呀!
转眼间端午节就过去了,下一次过端午节,我一定要写一篇文章,赞扬爱国诗人屈原。之所以有端午节,就是为了纪念他的。屈原那样爱国,我也要向他学习,做一个对社会有贡献的人!
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/62650.html
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