关于植物的作文四年级精选。

有哪些作文让你印象深刻呢？学习时，我们经常被要求写作文，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。优质的作文是灵感与构思共同的结晶，“关于植物的作文四年级”主题相关内容，是我们为您呈送的，欢迎分享给你的朋友！

关于植物的作文四年级 篇1

我家里有一只小兔，它可爱极了!头小偏长，眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣，而且特长，妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵，喜欢听一听周围的动静。最引人注意的是：它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一个小馋嘴。

这只獭兔与其它兔子与众不同。白天它显得特别安静，放在它面前的萝卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出来活动，并不断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必须是清洗过的，否则它不屑一顾。住的小屋必须每天帮它清理，要不它会显得局促不安。

獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动,它就缩成一团,准备逃跑,直到四周静下来.它才恢复常态。有一次,我为它吃东西时突然打了一个喷嚏,它吓得立刻抛下食物,飞快地窜回窝里,老半天才露出头来。嘿,可真是个胆小鬼!

獭兔还是个“破坏分子”。有一天晚上，我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝，来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几，茶几怎经得起这番“折腾”，变得面目全非。结果，妈妈一气之下把它送人了。

后来，我查阅了资料，了解到：獭兔的生活习性，表现在夜食性、

嗜眠性、警惕性、爱洁性、独居性和啃咬性。它的门齿具有不断生长的`特点，每月可生长到0.8-1.5厘米，要依靠采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它，可怜的小獭兔。

小獭兔，但愿你能重新回到我的身边，我会好好照顾你的。

关于植物的作文四年级 篇2

我们家的院子里种着一棵桃树。

桃花已经开了不少了。桃花一朵一朵的，像一只只花蝴蝶。有的花瓣儿全展开了，像拉丁舞女孩蓬松的舞裙；有的才展开两三片花瓣，像一个个小巧精致的小茶杯；有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘，迟迟不敢开放。

桃花的味道淡淡的，没有小苍兰那么香，但是微风一吹，桃花的香味就像一群调皮的小孩子在院子里跑来跑去，让一整个院子充满了淡淡的花香。

夏天一到，最有趣的是摘桃子。有一次，我爸爸像猴子一样，敏捷地爬上了桃树，用手一摘便是一个，顺手便放在了不远处的一个篮子里。有些桃子长得太高了，爸爸够不着，奶奶就拿着一根粗粗的棍子，朝桃树走去，棍子上方还绑了一个小网兜，棍子上的网兜往一个又大又红的桃子方向顶去，桃子一下子掉进了网兜里。过一会，篮子里装满了又大又红的桃子。我们回家把桃子洗干净，我和弟弟争先恐后地拿起桃子，一人咬了一大口。好甜呀！我说。是啊，是啊，像棒棒糖一样好吃！弟弟说。一家人吃着桃子开心极了！

家里有棵桃树真好啊！

关于植物的作文四年级 篇3

我的性格就是大大咧咧，做什么都是大大咧咧。这就是我，一个无忧无虑的大男孩。但是最近发现这种性格让我做事很不小心，给学习增添了无尽的烦恼，我也为此困扰。

每一次测试，由于对问题考虑的不严谨和粗心，结果下降很快。我后悔不得不捶胸顿足，发誓下次一定要小心，可是第二天，我发誓的眼泪仿佛被一阵风吹走了。我还是我，那个打着哈欠继续笑啊笑的乐观主义者。

记得有一次数学考试，试卷发出来的时候，我粗略的看了一下，觉得有点沾沾自喜：今天考了100分，等着妈妈的肯德基奖励我。于是，我像一支会飞的笔一样走着，埋头于题中，只用了20分钟就完成了试卷。下午老师宣布我只考了86分。这就像是对我头部的一击。我简直不敢相信自己的耳朵。我红着脸查错了问题。啊，第一个问题的正确答案明明是垂直计算出来的，但是方程缺了一个零。我后悔不得不直敲我的头。唉，第二个问题比大小还大，我居然写成小于！越看越后悔。我迫不及待地想找到消失的方法。转到下一个问题，加号实际上被认为是乘法符号！我的作文怎么会这么让人失望？我要自己吐血了！因为这个原因，我回家的时候我妈搞了个“竹笋烧烤”。当时我自责，觉得难过。但是没多久我就把这个教训抛到了九霄云外。我重蹈覆辙，不断在作业中出错。

粗心会带来更多的麻烦。上周日老师布置我们回家背《九寨沟》。这篇课文又美又长。背了很久，还是背了，不是漏词就是随口补。我没耐心了，就丢下书去玩了。我妈劝我背下来，我却一意孤行，振振有词地反驳：“差不多。”母亲听了皱起眉头。泄漏了一晚上，第二天被老师点名“幸运”。我心里呻吟了一声，站起来，结结巴巴地说了一会儿。老师严厉地批评了我，学生们都投来嘲讽的目光，小声说：“还是语文专家，书不会背。”我羞愧得暗暗下定决心，不要再大意了，要小心！然而，这种缺陷经常发生。

哎，什么时候才能摆脱马大哈的困扰？我多么希望我能冷静下来，脚踏实地地做好每一件事！

关于植物的作文四年级 篇4

我们班有一位植物专家，那就是我们的班主任陈老师。

陈老师每天都抽出一点时间来，精心照料我们带来的植物。不管有多忙，老师也会给植物浇水，施肥，换土，整形，换盆……每一盆植物，陈老师都精心管理。这盆植物什么时候浇水，要浇多少水，陈老师都一清二楚。每种植物是用哪个部位繁殖的，她都门清着呢。我们从陈老师那儿不经意间就学到了一些小知识：宝石花是多肉植物，它是用叶繁殖的，掰一片叶子放进土里就会生根发芽，长出一株新的植物。因此，同学们都称她“植物专家”。

学校里，我们三楼的植物最漂亮，我们班的植物最生机勃勃，这不都是陈老师和我们共同努力的结果吗？瞧！我们班的常春藤，它那绿绿的叶，像许多个鸭掌。瞧它那绿绿的藤，长得多壮哪。有时还会爬到旁边的植物上，真是生机勃勃呀！绿萝长出嫩嫩的头，枝条挂下了，陈老师就进行扦插，繁殖出一盆新的来。我们班的植物越来越多，摆满了两个教室的走廊。课间，看着这生机勃勃的植物，我们减少了多少疲倦，植物给我们带来了多少乐趣呀！

这就是陈老师，对植物了如指掌，能听懂植物呼吸的陈老师。如果你也喜欢这绿色的小精灵，遇到什么问题，也可以向她请教呦！

关于植物的作文四年级 篇5

众所周知，我们宁波市的市树是香樟树。宁波各大公园、小区、马路上，随处可见，却经常被人们遗忘。别看香樟树看着并不起眼，但它拥有的功能，我们不能小瞧。四季常青的香樟不仅仅是大自然的小助手，也是我们人类的好朋友。

香樟棕色的树干，又大又粗糙。不管是夏天的酷暑，还是冬天的严寒；无论风吹还是雨打，香樟树永远笔直笔直站立在那里，像一名名解放军战士，高大挺拔，昂首挺胸，无所畏惧的守护着我们这座城市。

一年四季，茂盛的香樟树叶通过光合作用，吸入空气中大量二氧化碳，释放出人类赖以生存的生命之源——氧气。香樟犹如大自然的净化器，常年散发着一股淡淡的清香。如果种在车水马龙的道路两旁，它独有的清香可以盖过汽车的尾气，让路过的人们和开车的司机神清气爽。一排排茂密的香樟树枝是鸟儿们欢快的天堂，小鸟儿们叽叽喳喳，热热闹闹在上面筑巢安家，小小的香樟果子还是小鸟们喜爱的食物呢。

香樟除了美化环境，净化空气，呵护这座城市，给我们带来健康之外，还有好多好多其他用途。如香樟木材可以做成各式各样，舒适又美观的家具，供人们使用。在日常生活中，香樟木材边角料部分，还可以做成小小的樟木条，供人们挂在衣柜及需要的地方防虫防臭。

香樟就是这样，日复一日，年复一年，默默无闻，一生都在为我们人类做贡献。虽然不像桃树那样开花结果，也不像柳树那样婀娜多姿，但香樟自强不息，热于奉献的精神，永远值得我们学习。

关于植物的作文四年级 篇6

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。

古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪电子鼻，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了电子警犬，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。

通过研究鱼的呼吸器官鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的人工鳃。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的淡化器，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素

苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了复眼照相机。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。

人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了薄壳结构，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。

人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!

可见，研究动物的特点，有助于开阔眼界，解放思想，大胆想象，勇于实践，从而设计出各种各样的工程机械蓝图，创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。

关于植物的作文四年级 篇7

上的花有无数种，有人喜欢那色彩艳丽的牡丹，有人喜欢开得比朝霞还要鲜艳的碧桃，还有人喜欢可以保养皮肤的芦荟，而我却喜爱那不起眼的。

是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了"绿色的手掌"，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的"手掌"有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。

仙人掌不怕没水喝，它可以长久不喝水，力极其顽强，记得有一次，我们家外出旅游，必须一个月才能回来，在外面时还家里的花会枯萎，结果，菊花、滴水连都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不仅没有枯萎，还长出了一朵粉红色的小花，我不得不佩服他。

仙人掌不仅有顽强的力，还可以入药，具有安神收敛的作用、软化血篱，防止动脉硬化，外用可以止血，预防和治疗冻伤，也可以食用做出可口的菜肴，当然了，还可以美容，还有…………

我喜欢仙人掌，我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格，我要做一个和仙人掌有同样性格的人！

关于植物的作文四年级 篇8

春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。

一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。

看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。

过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。

桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。

关于植物的作文四年级 篇9

我最喜欢的植物之一——含羞草

上学期，我们学了一篇叫Mimosa的课文。所以我知道含羞草。

含羞草草原被称为“胜利草”。因为它是如此的骄傲，它的主人会把它和其他美丽多彩的花朵放在一起。它是极其害羞的，所以只要别人碰它，它就会“害羞”。它是如此可爱的草，我不能不喜欢它。

含羞草真的害羞吗?我觉得很神奇。暑假期间，我妈妈给我买了一个盆子仔细看。果然，我一碰它，它就把叶子合上了。过了一会儿，我又去看它，发现它的叶松是开着的。为什么它害羞?它真的像人类一样有思想和感情吗?科学的秘密是什么?

我从书上找到了答案。起初，含羞草在叶柄的基部有一个枕头，充满水和突起。当振动时，叶枕下部细胞中的水分会立即流向上部和两侧。因此，叶枕的下半部分会下沉，上半部分会膨胀，小叶会闭合。但很快，它就会回来。

最初，这棵简单的小草蕴含着深刻的科学真理。很有趣，可爱的含羞草。

关于植物的作文四年级 篇10

这盆月季花是我六岁的时候买的。初见它时，既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳浓郁。

我把这盆花和其他的花放在一起。群花面前，它显得毫不起眼，身上又长了许多刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时水壶里没水了，嫌麻烦就让它渴着。

有一次放长假，全家人去青岛玩了两天。回到家，我发现月季花竟然开花了!就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。我欣喜地把它端出来，才发现土已经裂缝了。我似乎听到了它无声地乞求：“好渴啊!小主人快给我点儿水喝吧!”我马上跑去舀了一大勺水，好让它“咕咚咕咚”喝个饱。

生命只有一次，要真实地活着，还要活得精彩。可是，大多数人认为财富才是最珍贵的，用生命换取所谓的财富，把生命耗费在名声、权力或金钱上。直到生命尽头才感叹：“我只是使用生命，却不曾珍惜生命，感恩生命。”

生命犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。我们一定要好好珍惜生命。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/66913.html

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