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描写春天的小学六年级作文

描写春天的小学六年级作文汇总。

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描写春天的小学六年级作文 篇1

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

小草见了,对青蛙说:“你只不过是被鹅踩了一下,值得这样吗?你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说:“我非得想个办法,报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你会怎么办?”

小草笑着说:“你现在不就踩在我身上吗?”

青蛙听了,羞愧地跳进了水塘。

就这样,春姑娘一边讲着春天的故事,一边敲打着春天的大门,还播撒着人们心中希望的种子。

描写春天的小学六年级作文 篇2

春天是一年中最美丽、最可爱的一个季节,因为春天是恢复生机的时候,在这个季节里,草地上的花朵开放了,小鸟唱着甜美的歌曲,一切都是那样的新鲜和充满生活力。

当春天来临时,大自然开始恢复新的生命,草木也重新开始生长,河流和湖泊解开了冰封,大地上的一切都在春天的呼唤下复苏了起来。人们重新穿上轻便的衣服,享受着温暖的阳光和微风的拂面。

春天不仅仅让我们感受到了大自然的美丽,也让我们想到了生命的力量。春天是新生命的季节,这时候,大自然给我们带来了如此多的惊喜和美好的事物。前往公园,你会发现那里花团锦簇,人们在这里漫步、游玩,享受着春天的美好。

在春天里,你会看到小树苗翘起了头,蝴蝶在花丛间飞翔,草地上的小野花也在绽放,美丽极了。还有,柳树枝条婆娑,垂挂下来的,像是一位美丽的少女,给我们带来了美丽的精神享受。

春天的天气变得暖和了许多,它让我们的心情也随之愉悦。我们可以到公园里去,看到花开满枝头,沁人心脾的香气扑鼻而来,花谢了,又开出新的花朵,似乎告诉我们春天才刚刚开始。

春天也是一年中最浪漫的季节,人们会选择在春天里恋爱、结婚,把彼此的爱情播撒在这个美好的季节中。在那温润的春风中,快乐、幸福的气息时刻萦绕在我们的心头。

在这个美妙的季节里,我感受到自然的神奇,也感受到了生命的喜悦。春天,让我们感受到了大自然的力量和生命的生长,无论是对于成年人,还是小学生们来说,春天,都是一个美好的时刻。

描写春天的小学六年级作文 篇3

有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春,因为我嫌夏太灼热,秋太悲凉,而冬太过于冰冷,春代表着温暖希望,我盼望着春,然后终于迎来了春……

四年级时的我,不能说处于冬,而是处于悲凉的秋,在班里,我是一个默默无闻的女孩,总说让老师记忆深刻的只有两种学生,好学生和坏学生,而我就偏偏是让老师淡忘的中等生,学习不突出,性格又静,不爱与人交往,所以一直都没有什么朋友,班中的同学也总会忘了我。直到那一次,我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息,学生要举行演讲比赛了,孙老师问我们谁愿意参加,同学们无一不手放到了桌下,都低着脑袋,不愿参加,老师不高兴了,便自己的点名让同学参加,老师竟意外地点到了我,同学们这才注意到在墙边的我,于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动,虽说我也不怎么愿意参加,但毕竟已经被点名参加了,我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。

终于到期盼已久的比赛当天,听着前面选手那朗朗上口的演讲,我压力便更大了,轮到我了,我慢慢地走上了讲台,我感觉自己的双腿在颤抖,我的心也在颤抖,终于我听到了我们班同学给予我的加油声,一抬头,立直了身子,一个鞠躬,深呼了一口气,大声并具感情地朗读了起来,读完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同学们都为我鼓起了掌,我自己也很兴奋,到了宣布名次了,最终我还是得了个二等奖,虽并不是最好的一等奖,却还是让我十分开心。

自那以后,我就变了,我变得开朗了许多,我迎来了我心中的那个“春”,我不再一个人落寞,我拥有了许多的朋友,我爱春,因为它充满希望。

描写春天的小学六年级作文 篇4

在烈日炎炎的夏天,秋高气爽的秋天,寒风凛冽的冬天之后,我们又迎来了五彩斑斓充满生机的春天。

出门看看吧,最先映入眼帘的是一片绿茵茵的草地,一株株嫩草从地下钻出来,露出了一个个小脑袋,打个呵欠的时间,不知是谁,又给它们送来了露珠,小草成了一位公主。突然闻到了一股沁人心脾的花香,抬头一看,啊,一丛丛,一簇簇,一枝枝,各色鲜花汇在了一起,有的含苞欲放,有的展开两三片花瓣,还有的也禁不住春光的诱惑,早早的绽开了迷人的笑脸,同春光嬉戏,花儿颜色各异,红的似火,白的像雪,粉的如霞,给人以美的享受。

还有那一棵棵垂柳,枝条上已经缀满了绿中带黄的嫩叶儿,在微风中翩翩起舞,犹如九天下凡的仙女,把春的消息带给人间。听:“唧唧喳喳”,小燕子又赶来了,在和煦的阳光中穿梭着,成了春的使者。

“哗啦拉……”溪水奔涌着,水中出现了几只野鸭。瞧,它们游得多欢呀!有的“呷呷”叫,有的下水捉鱼,有的互相嬉戏。啊,可真是“春江水暖鸭先知”呵!

俗话说,“春雨贵如油”,是啊,蒙蒙的细雨像牛毛,像花针,像细丝,滋润了大地,给万物赋予了春的生机,把大地上的一切生命唤醒。雨后,一股泥土的清香味儿迎面拂过,畅快地呼吸吧,春雨,你新年收到的一份好礼。

春天,充满生机,万物复苏,我爱春天。

描写春天的小学六年级作文 篇5

“来来来,你以前站这儿的,瞧你这记性哟。”“哎,张姐呢,还没来呢?”……大清早的,楼下吵嚷起来,自然,我是睡不着了。

走到窗前一看,果然是那一伙儿我所熟知的人:以张姐和霞姐为主导的广场舞辣妈团。活力四射的回忆一下子溢上了心头?此时,作为领舞人的张姐和霞姐奋力地挥舞着手臂,悬在袖口上的一排排金丝铃铛发出极为清脆的声响,随着音响中的乐曲,辣妈团一起律动起来,动作整齐,节奏鲜明。连树上的鸟儿,也似雀跃地哼着小曲。窗外一片绿意盎然。春天来了,律动的脚步藏在辣妈团的舞姿里。

小区里终于解了封,自然是要出去走走。那林间小道的美丽景象更让我心动。我选的是春意极为浓郁的小路。初春的树叶不像盛夏里的那般翠绿,而是清清淡淡,若有心观察,便能看清叶片中的细细纹路,每一脉叶子都是那样的轻薄透明,宛如初生的婴儿般圣洁。团团簇簇的争艳百花,也是极美的,红的像火,粉的像霞,白的似雪。春天来了,律动的脚步藏在花径的生机里。

一路流连之中,不觉走到了大路上。不似百花的芳香,鼻尖涌动着一阵勾动味蕾的香气。一步步靠近店门口,惊奇地发现,冬天里落下的银杏叶子已经被清扫一空,连那招牌也重刷新漆,整个店面焕然一新。抬脚跨进包子店,店里熙熙攘攘,远比我想象的要热闹。初春的寒意都尽数散去。我不想惊扰那些食客,买了两个包子就准备带走。老板娘是认得我的,但此时也是无暇顾及,只是眨着眼睛,对我笑笑,却也似热情可爱的春的精灵。春天来了,律动的脚步藏在店铺的热闹里。

走出店门,手肘不经意地碰到了门上挂着的风铃。叮叮当当地,在我耳边荡漾起来——这便是春的声音吧?愿这悠扬,清脆的旋律永远回荡在心间。

描写春天的小学六年级作文 篇6

隆隆,隆隆,春雷在大地上滚动,它似乎在奔跑,大喊:“春天来了!春天来了!”

然后,春雨开始下了。春雨就像晶莹的珍珠从灰暗的天空中缓缓落下空。珍珠越来越多,它们变成了线。珍珠聚集在溪流中,与溪流同行。珠儿掉进麦田,慷慨地献出了生命,变成了营养,一棵树接一棵树地滋润着小麦。珠儿又跑到树上去洗掉树上的灰尘。多可爱的小珍珠啊!小珠儿很淘气!他们从屋顶滚到地上,溅出小水坑,躺在里面睡觉。还有小珍珠挂在人们的头发和眉毛上,荡秋千,最后滑到地上。

雨越来越大了。周围有新叶子和树枝的树被浓密的雨幕覆盖着。看着他们,他们看起来好像已经在雨中融化了。在高大浓密的榕树下,滴水无处不在,雨打着旋。

隆隆声和一声雷鸣。一个巨大的雨幕悬挂在天地之间,让我想起了《西游记》中的水幕洞穴。在满是雨水的路上,人们撑着伞慢慢走着,过往的车辆飞驰而过。那些从车轮下逃脱的雨滴跳到了成年人的裤子和鞋子上,其中一些甚至顽皮地跳到了孩子们的脸上。

过了很长时间雨才停了。外面所有的植物和树木都变绿了,叶子和花瓣上覆盖着晶莹的水珠,像珍珠一样。春雨过后,大自然的景色清新明亮。洗得多漂亮啊!

描写春天的小学六年级作文 篇7

我有三个姐姐,大姐叫冬风,二姐叫秋风,三姐叫夏风,我嘛,当然是暖暖的春风。

我很温和。瞧!小溪的冰块被我温暖的双手融化,小花被我吹开,小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦,那儿怎么有只冻僵的小燕子?我轻轻地抱起它,用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒,飞向蓝天。

我很善良。我来到田野,让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴,告诉它们:“春天来啦,不要再睡觉了!”我吹开天上的乌云,让太阳公公露出久违的笑脸。

是的,我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟,我就生气。我干脆钻进烟囱,与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的,我温和善良,喜欢帮助别人。我走到哪儿,哪儿的人都会高兴地说:“春风来了,春暖花开。”

我是春姑娘最好的搭档,我是春天的风。

描写春天的小学六年级作文 篇8

春回大地,万物在充满魄力而又丰厚的土地里静悄悄的生长。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公像发了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织在群山上。

春雨过后,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿,笋芽好像听到了什么脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

在田野里,布谷鸟正催促着辛勤的农名伯伯想让他们快点播种,来年有个好丰收。那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁,我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

果园里,那金灿灿的枇杷看着都让人谗言欲滴。果园里还有一位既美丽又害羞的“女孩”——苹果。那红彤彤的小脸蛋让人们不得不对她产生“怜悯之心”

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

描写春天的小学六年级作文 篇9

春天来了,春姑娘提着小篮子从空中撒下了花粉,转眼间,万物复苏,湖水解动了,百花齐放了,我们的西湖也更美了!

走到西湖的岸边,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!看,湖面上的小鸭子正在水里游泳,打打闹闹的,真快乐。柳树也长出了嫩嫩的芽,长长的辫子在微风中轻轻的掠过,真是美极了!那绿油油的小草也迫不及待的把头探了出来,来看看春天的大地。小草真嫩啊,轻轻一摸,它就会被我们折断;小草真美啊,尖尖的,软软的,微风一吹就随风舞动;小草真绿啊,绿得好像给大地铺上了一层绿地毯,给春天增添了无限的生机。

走上断桥,西湖的美景尽收眼底。湖面上波光粼粼,有许多游人泛舟湖上,岸边到处一片桃红柳绿,美不胜收!

真是“上有天堂,下有苏杭”啊!我们的西湖是人间天堂,是一颗无比璀璨的明珠啊!

描写春天的小学六年级作文 篇10

渐渐地,渐渐地,春天的脚步近了。小鸟开始归家,小河又开始唱他那永远不变,但永远那么动听的“叮咚叮咚”的歌谣;春天来了。

首先,她用春雷叫醒了世间万物;然后,她将甘甜的雨露洒向大地,让渴极了的花草喝个够;最后,她驱散了乌云,让阳光照遍了世界的每个角落。她还轻轻的吹了口气,顿时春风阵阵,刚刚“洗完澡”的世间万物都感到十分的惬意舒适。

迎春花争着、抢着,要与春风、春雨相衬托,身着美丽的绿衣,又有黄花点缀;一滴滴“珍珠”在阳光下格外耀眼,更为其增添了几分姿色。

睡了一个冬天,青蛙拖着困倦的身体走出了洞穴,伸了个懒腰。“呱”不一会儿便有充满了生机,远处蛙鸣声与“扑通”的水声交织一片。

……

大人说春天是美麗的;小花说春天是甘甜的;小草说春天是滋润的……而我说,春天是纯洁的。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/70306.html

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