小学六年级回忆作文集锦(3篇)。

作文就像是用文字给读者传递情感和乐趣的艺术和媒介，写作让我们变得更加独立自主让我们不依赖他人。精心挑选而来的“小学六年级回忆作文”一定能够给读者提供帮助。这是一个值得分享的内容如果你觉得不错请把它分享给你的社交圈！

小学六年级回忆作文 篇1

小时候，由于家中经济条件不太好，父母便去外地打工赚钱，我则跟着爷爷过日子。父母走的时候，我哭得很厉害，命的拉着他们的衣服，求着他们不要走，那时还小，完全不知道他们，只知道他们要离开我，现在想来，与自己的骨肉相离别，那滋味也并不好受吧。

父母离开一年后，爸爸忽然过来把我从爷爷的身边接走了，家中也就只剩下爷爷和奶奶两人了。因为那时尚未成熟，理解不了爷爷奶奶的心情，于是我满怀着好心情跟着爸爸走了。我想，如果当时我没走的话，爷爷是不是就不会离开了，只是……没有如果。

我一直跟着爸爸入住宾馆，白天爸爸出去打工，晚上才会回来，我就自己在房间里玩耍，等待着爸爸。

一天夜里，一个不幸的消息忽然降临，宾馆的老板娘说父亲出了车祸现在正在急救车上，叫我立马跟过去一起去医院，我全身都在微微颤抖着，恐慌的情绪像狂澜一般涌上我心头，使我感到浑身冰凉。

急救手术过后，我才知道爸爸是左腿严重骨折了，还需要住院继续进行治疗，我则天天陪在爸爸的身边照顾着他。没几天，妈妈立刻赶了过来，妈妈和爸爸打工的地方不同，相隔甚远，所以才耽搁了几天时间。

我以为妈妈来是过来看望爸爸的，但却不是……妈妈说爷爷去世了。

那一刻，我脑子瞬间懵了，完全不知道妈妈刚刚说了什么，次日，妈妈就立刻带着我回了爷爷家。

妈妈一到家门口就直奔进爷爷的卧房里，我浑然不知里面是什么情况，只是直愣愣的站在大门前，往里面看着，许多亲戚朋友都来了，从这里可以清楚的`听见爷爷卧房里的哭泣声。

妈妈将爷爷扶了出来，放在椅子上，那椅子正对着大门，我看着爷爷紧闭着的双眼以及苍白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。

奶奶拭着泪说，爷爷日思夜想着我和爸爸妈妈，每天都愁闷着，昨天晚上还好好的，今天早上就不知道怎么突然就……

耳边久久回荡着众人的哭泣声与奶奶说的话……

如今，我长大了，才明白了当时爷爷那浓浓的思念之情，这件事一直在我心中耿耿于怀，每次一回忆起，心总会揪痛揪痛的，随着时光的流失，这疼痛也一天天变淡，正如一句话：时光冲淡的疼痛，尘封了记忆。

小学六年级回忆作文 篇2

　童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

这件快乐的是让我记忆幽深。在那时候我还六岁，我看见同学都有一本书叫《魔豆传奇》我又羡慕有喜欢。回到家，我告诉了，妈妈。当时我还以为妈妈不给我买书。写作业时，我十分伤心。到了周六，儿子，咱们去买书。那时我非常兴奋，穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了图书大厦，看见了《魔豆传奇》这本书。我说：妈妈我要这本书。妈妈说行。妈妈把这书的全套都买了。

回到家，我才发现，爸爸妈妈是多爱我们啊！我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳现，我的童年是多么快乐，多么幸福这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

小学六年级回忆作文 篇3

每个人都有自己的童年，有些事情是一生都难以忘却的。有时在梦里还时常去那些童年呆过的地方，所以童年时发生的事又像是回忆又像是梦境，真的是很美很遥远!

我有一个很快乐的童年。和同龄的孩子相比，我的家庭条件比较好一些，父母都有个比较好的工作，家里只有我和弟弟。我的爷爷是某海军部队的政委，所以我就成长在部队的军区大院里。

还记得小的时候，奶奶家住的是一个独立的平房，院子很大很大，奶奶在前院种了很多的花，夏天鲜花盛开，满院子的香气扑鼻而来。院子里还种了些蔬菜，基本达到了自给自足了。到了晚上，我就给花和蔬菜浇水，仿佛它们都在张着小嘴等着喝呢。坐在院子里乘凉，感觉特别的遐意。

院子的另一半，奶奶养了几只鸡和鸭子还有大白鹅，窗户下面养了几只兔子，房子上面还有好多好多鸽子。我没事的时候就爱给它们喂食，从中体会乐趣。每到星期天的时候，家里的亲戚都来了，杀鸡宰兔的，好闹啊。

那个时候亲戚之间走动的也很频繁，相互之间处了也非常亲密，感觉到亲人间很温暖。可是现在，却很少走动了，见面也就是过年能见一次了。都在忙自己的事情。

我的童年就是这样在奶奶家度过的，我的童年虽平淡但很美好，我真的很怀念，怀念那时的纯真，怀念那时亲人间的真情……

一切都过去了，童年时的美好记忆却深深的刻在心里，那份甜蜜还时不时的让我回味着……

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六年级春风作文集锦

作文培养学生的创造力和想象力，写作文从而打开我们的想象世界之门。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，写作文要从那些方面入手？欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见。

六年级春风作文 篇1

我和爷爷奶奶一起，驱车到襄阳市万亩桃园去赏桃花。今年，由于风调雨顺，桃花比往年开得更好。今天，正是个春光明媚的晴朗日子，我和爷爷奶奶一路欣赏着田野里迷人风光，一边笑谈着油桃的事情。

十里长廊迎宾客，万亩桃花笑春风。我坐在车上，看到路两旁的桃花，如海如潮;一棵棵桃树好似一把把撑开了的花伞，使山坡上披上了粉色的纱衣。当我看到桃花的那一瞬间，心底顿时化作明媚的艳红，看到这如诗如画的美景，让我心旷神怡、神清气爽。

我和爷爷奶奶一起下了车，在导游的指引下，我们进入了万亩桃园，人在桃园走就好像在画中游一样。我爷爷让我作一首诗，描绘这美景，于是我就写道：披一身春日的霞光，掬一捧三月的春风;穿行在如霞桃林间，零距离地亲近桃花。我爷爷也即兴赋诗一首：托起一团团粉红，浅素嫩白色花瓣;桃花自悄然绽放，只等春风轻吹拂。奶奶说：梦迪的诗写的好!也许是我们在这里呆久了，导游说：你们光写，为什么不拍照呀!这时，我才想起拿数码相机拍照，我要留下这难忘的瞬间。

六年级春风作文 篇2

3月18日，春光明媚的星期日早上，45位身穿大红马甲的哥哥、姐姐们正忙碌的往十辆车上搬运课外读物、书包文具、食品、衣服。他们今天将前往 春风行动 第二站 建瓯迪口镇中心小学，去探望那里的15位贫困学生。

满载着爱心的队伍前进在崎岖的山路上。今年的桃花又开了，片片粉红在田野上跳跃着，像极了那些孩子们的笑脸。志愿者们的心随着汽车在飞驰。

一个小时后，到达目的地，一下车，志愿者们顾不上休息，马不停蹄的把爱心物资搬下车。小小的操场因了他们的进出突然间变得拥挤起来，地上堆满了图书、体育器材等。原来，工作室了解到由于小学距市中心较远，孩子们文化生活贫瘠，便整理及购置了图书册，作业本1000本，羽毛球拍、乒乓球拍、象棋、军棋、二用棋各30副，飞行棋40副，跳绳50副，排球10个，捐赠给迪口镇中心小学。

可爱的同学们早早的等候在那里，有一些胆小的，怯怯的接过衣物，便低头不语;有一些胆大的，眼里充满着期盼，在愉快交流着;而当一个叔叔挨个给贫困学生送上每人300元的营养补助费时，他的平易近人，三言两语就把大家逗乐了。

午饭后，志愿者们分三路去走访贫困学生家庭，这才真正体会到贫困学生的艰苦 因为山路崎岖，有的学生仅从家里走到学校就要花上50分钟;因为父亲病逝，母亲出走，有的孩子现在和爷爷奶奶一起生活; 有因为父亲失去劳动力，只能暂寄旧校区里;还有一个男孩，他视网膜病变脱落，由于家庭贫困，拿不出巨款治疗，他将错过最佳的治疗时间，20岁将失明。。。

走访结束了，但是，孩子们那天真无邪的笑容，那清沏纯洁的心灵，那默默无语的热情，那依依不舍的眼神，都在告诉我们：他们没有因为贫困停下前进的脚步，依旧阳光的生活着。

我希望越来越多的人加入到 春风行动 中，把学习雷锋的奉献品质深化到实际行动中，用自己的爱心、关心，惦记、帮助着他(她)们，让我们共同播撒爱的种子，让我们共同祝愿美好明天!

六年级春风作文 篇3

忘不掉的是乡愁，回不去的是故乡。读到这本书，是爱人力荐的。但是在读的过程中，我却一而再再而三的拿起又放下，轻轻浅浅的读着，前文的人物名字将要忘记的时候又拿起接着读，在后文中再回忆前文中描述过的那些人。最后，是在去南宁出差的火车上读完的。也是在那个时候，孤独的旅程中，第一次因此书产生了浓浓的愁绪，挥散不去。不知是现实的触动，还是书中压抑已久的情绪爆发，总之，在后三分之一的阅读中，引起了我强烈的情感共鸣。

书中所讲的故事其实很简单，一个算命先生的儿子，一个改革开放前后的村庄，一个个人的命运在时代的洪流中起伏的故事，村子里男女老少的命运际遇，其中穿插了主人公的生世，小时在村子里的孤苦无依，青壮年时候离家投奔母亲，老年随着命运的牵引一步步回归故乡。前三分之二村庄生活的描述，触感非常真实，人物群像刻画鲜活，没有谁是主角，没有谁是配角，克制的描述，生动又真实的呈现。其中一段最让人动容的描述，是讲一个孤寡老人临终的情形的：

她把家里最后一只大公鸡送给了隔壁的蒋维贞。

她为自己做了一身新衣裳，一双新鞋子。

她洗了澡，梳了头。

她将屋里屋外收拾得干干净净。

为了使自己的遗体保持清洁，她穿戴整齐后就不再进食。

这段文字将老福奶奶（上文所述主人公）临终前的郑重其事、讲究描述的催人泪下。不禁让我想起奶奶，一个总是把自己收拾的干干净净的`老人，兢兢业业的做着仿佛永远做不完的家务，恪守着一种不成文的规矩。最后，也是从容淡定的离开这个世界，临走之前，也是把一切都打理的井井有条，那种感觉，就像是她从来没有来过，也像是她从来没有离开过，泪目。

读至后三分之一，我认为作者自己是没有回到故乡的，所以，这一段的文字让人感觉飘渺，仿若进入一个虚幻的桃花源，美丽、温暖、渴望，却不真实，氤氲着浓浓的无奈。因为作者将回到的故乡仍然描述成是离开时的样子，甚至从多个人物的口中表达出想要回到从前村庄里生活的盼望。这也充分说明作者最后的喜剧结局其实是杜撰，最后陪在主人公身边的春琴以及二人栖身的世外桃源，是一个美丽而触不可及的梦，是忘不掉的乡愁，也回不去的故乡。

我朝东边望了望。

我朝南边望了望。

我朝西边望了望。

我朝北边望了望。

只有春风在那里吹着。

六年级春风作文 篇4

成长是每个人都要经历的一个过程，它帮我们每个人进行一次蝉蜕，让我们重新认识世间万物。

记得小时候，经常有感恩节、母亲节的活动，学校会安排为父母洗一次脚、做一顿饭，说一段话、送一枝花等活动。当时，我觉得做这种事很害羞，认为很无用，也经常不去做。每当服这个活动，第二天早晨，老师就会抽查几个同学问问都做了什么，其他同学都做的很好，但我总在说谎。当时的我认为父母既然带我来到了这个世界上，就应该对我负责，且不求回报。后来我也尝试着去做，当我鼓起勇气想将自己做好的贺卡送给妈妈时，又会被她不经意的一句话破灭想法，于是经常送不出去。这使我感到委屈，又感到丢人。窗外的花草都奋力绽放去回报养育它们的春风，我就为这么一句话打了退堂鼓？

四年级时，有一次感恩节演讲，一位擅长讲故事的老师给我们和家长上了一课，还安排了许多互动，如：给身边的家长一个拥抱或亲吻，向着太阳说出自己做错的事情并努力改正。活动结束后，妈妈说：“我看你根本没有感恩的意思，不配合做活动。当时我还是没有理解她，所以没有认真去做。

那天，在学校的操场上，有三树樱花开得美丽无瑕，突如其来的一阵风将它们吹落，纷纷扬扬地在空中飞舞，场景美不胜收。看着看着，我突然明白了感恩的含义。父母带我们来到这个世界，就是对我们的恩赐，又不顾一切、辛勤付出一生养育我们，他们值得我们尊敬和感恩。那天，我将封存已久的贺卡送给了妈妈，并对她说：“谢谢你，我爱你”。她也很欣慰：“我儿子终于长大了”。

又一阵春风吹过，吹走了以前那个我，带来了全新的我，我成长了，变得坚强了，懂得感恩了。现在的我依然还在成长，像那年春风中的蜕变一样，成长使我们懂得世间万物的道理，学会做人。越来越成熟的我，依然在春风中，等待着下一次，全新的蜕变。

六年级春风作文 篇5

沐浴在春风里

苏州中考往年作文题，诸如：《总有属于我的季节》《心中有首欢乐的歌》《一丝惬意心中来》，或表现信念，或表现情绪，终究离不开学生自己的体验，以自己为圆心，以自己的生活为半径，表现学生生活变化。进而，这样的信念和情绪都可以凭借学生的生活体验表达某种格调积极、情绪高昂、富有生机和活力的正能量。

基于以上考虑，在初三最后阶段的作文训练中，在选择作文题目的时候，命题者将尽可能贴近中考作文的方向，以人文主义关怀为终极目标，激发学生对生活的热爱，并从中挖掘点滴闪光的细节，这些细节也许存在于他们心灵的某个角落，甚至蒙尘已久，但只要有一个契机，学生就能打开一扇作文的大门，面朝大海，春暖花开了。

《沐浴在春风里》这个题目就是在以上考虑中应运而生的，命题者有如下解析：

选材。时值四月春日，正是春暖花开，风飘柳絮的季节，如果学生们停下来去匆匆的脚步，驻足广阔的天地，那么自然万物都迎来了春风的吹拂，一切生机包孕其中，即将破茧而出，冬眠的心灵也被春风唤醒，暖意悠悠然从心底涌出，传遍全身。不管是陪伴多年的父母亲人，还是朝夕相处的师长、同学、朋友，甚至只有一面之缘的陌生人，学生都能捕捉到令人温暖的素材，感受着人间美好的情怀。

立意。一般而言，中考作文题都可以从虚实两方面着笔，要想立意高远，当然虚实结合着写更高妙。春风结合着自然景物，自然给人扑面而来的惬意，叠加温暖人心的故事，不仅棋高一招，也会使春风有了深度和厚重感。自然和人文从来都是一个整体，作文若能立意于此，定然能扬帆远航。苏州市教科院副院长傅嘉德老师曾强调立意的重要性，形象化地将其称为3-5分的差距，那就是一个等级的区别。在平时的作文训练中，解析题目要给学生以此种暗示，不断刺激学生往更远处思考。

结构。从叙述角度讲，《沐浴在春风里》这个题目可以采用倒叙法。“每到这个时节，春意盎然，草长莺飞，我便想起那样一双眼睛，让我如沐春风，心驰神往。”（学生作文开头）紧接着，作者开启了一段美妙的回忆。这样的开头极富吸引力，也能让阅卷的老师心生温暖，仿佛和学生一起拉开往昔的帷幕，展开一段心灵的旅程。当然更多的学生可能会采用自然景物――叙事――两者结合的结构方式，层层深入地表现题旨，也未为不可。

语言。题目暗示学生以抒情化的笔调描写春景，表现生活，抒发情感。“沐浴”一词，给人以徜徉、流连、享受、欢愉、放松、温暖、惬意之感。所以处在此种情景之中的学生可以调动朱自清的《春》，张晓风的《春之怀古》等佳作的回忆与领会，将自己纳入意境，并以各种春之意象来装点文章，语言舒缓，节奏明快，可以用四字对偶句，也可用排比句，多用各种修辞，从多感官角度进行形声色多维度的表现，动静结合，虚实相生，如能再注意动词和表现色彩的词语的运用，文章如何不亮丽？

综上所述，《沭浴在春风里》这个题目可以写出学生的真实感受，易出佳作，也能考验学生的.写作表现力。

今年的春甚淘气，忽冷忽热，仿佛爱闹的孩子顽皮地转动着温度的旋钮。

几乎整个冬天都没运动，我“荣幸”地养出了一身膘。今天天气还不错，便骑车出去逛了一圈，春风拂面，又柔又轻，微微有些痒。

在路边遇到妈妈和外婆，她们正和一位环卫女工聊天。我笑着对她们打声招呼，忽然想起忘了带水。

我妈说：“回去拿吧，钥匙给你。”那位环卫女工突然笑了，说：“来，小姑娘，我这儿有水。”说着拿出一小包牛奶，又说：“啊，牛奶也一样的。”不由分说便塞进我车上的小包里。我有些尴尬，更不好意思了，拿出那包奶递还给她。她笑得很爽朗，脸上两抹红色像胭脂一样明艳，眼角和嘴角的皱纹都舒展开了。春风乍起，路旁一树的粉嫩繁茂微微晃动着，像诉说着春天里最美的梦。她指着牛奶说：“放心吧，没有毒的。”说完大笑了一阵，“我的小孙女也喝这个，看到吗？她特意让我买这种，上面还有喜羊羊呢。”我也笑了，接过了牛奶，真诚地道谢。

这是一个陌生人温暖的馈赠，她的笑容如春风，活泼又柔和，让人不忍拒绝。我想，年轻时，她一定是个开朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意还是那笑容的暖意，令人温暖感动。不知春风究竟是来自那一树的繁花，还是她绽开的笑脸。

我骑上车走了，拂面的春风如同她的笑脸，笑声清脆四溅。沐浴在春风里，无比温暖清新，仿佛又看到了那一树繁花，在早春里初放，在柔风中轻舞，在笑容里浅唱。

回家后才知道，那位女工的女儿早就去世了，她家境窘迫，与儿子孙女蜗居在一起。听到这儿，我轻轻“啊”了一声，越发觉得那温暖的春风里，还带着一丝不易觉察的倔强与坚强。

文章从虚实两个方面来表现“春风”的意旨，尤其文末，将春风之寓意――温暖，很好地融合于人物的心灵表现，虚实结合，虚实相生，收到意料之外的效暴。语言轻松、俏丽也是本文的一大亮点，同时不失细腻的描绘，仿佛整个文章就是一幅流动的生活画面。

阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。

这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌……

她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好……

我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻……早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光……

我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子……

那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！

写身边人，难以客观表现。本文既能旁观又能融入其中，转换不着痕迹。晒被子的细节生动自然，自然景物与人文景物完美结合，互相辉映，温暖人心。倒数第二段的人物自述起到了丰富、深入文章内容的作用，作为补叙，是比较成功的。

初春的风还带着几分冰冷，“呜呜”的寒意也吹着我心里的郁结。此时我寂寞地坐在楼下，只觉喉头火烧火燎的，几声猛烈的咳嗽已吹落了东风里的梨花。已经生了好几天病了，此时正闷闷不乐，再好的景致我也没兴趣。这时一阵温暖的话语传来：“冷不冷啊？一个人坐在这儿。”母亲微笑地望着我，手里拿着一只大碗。看到她的笑脸，春风也“呜呜”的带着几分欢愉。

“碗里是什么？”我沙哑的喉咙里发出自己都感到陌生的声音。“给你炖的，”她端出手中的碗，一只又圆又白的梨冒着热气，“冰糖雪梨。”

听说这个可以治咳嗽，我拿起小勺，小心地切下果肉，慢慢送人嘴里。柔柔的甜意渐渐融化，那晶莹的梨肉口感独特，妙不可言。我顾不上烫，又连吃几口，顿时暖暖地热在了心里。

那几棵梨树此时已开出雪白的梨花，洋洋洒洒随着春风“卷起千堆雪”。阳光不知不觉洒下来，梨花下便冒出了颤颤巍巍的影子。空气中悄然滋长出一圈涟漪，在我的心头荡漾。沐浴在春风中，品着美味的冰糖雪梨，心中无限惬意。

不多时，碗中只剩糖水了。我意犹未尽，问：“没有了？”她面露难色：“因为是试做的，我就蒸了一只梨子。”我只能贪婪地喝下最后的梨汁。她欣喜地看着我问：“梨肉蒸烂了？我蒸了两个小时，味道不错吧？”我大感惊讶，手捧着大碗，余温依然保留在手心里。“我以后天天都做给你吃，你的喉咙不吃药也能好起来。”此时我闭上眼，心中是满满的感动。

暖暖的阳光沉醉在绿丛间流转，宛如陈年的老歌那样熟悉。此时一切都沐浴在春风里，当香甜的滋味都融化在喉咙里时，河流发出破冰的喜悦，小鸟的和鸣声在空中暖暖传唱。

本文最大的特点在于细腻地写出作者自身的感受，尤其“那几棵梨树此时已开出雪白的梨花……”一段，以联想法想象梨花盛开的景象，实为作者心情之花绽放的形象化表现。此外，最后一段以描绘春景来传递感受，语言极富表现力。

六年级春风作文 篇6

在春天来临时，我去郊外玩儿了，看着郊外美丽的景色，我不禁赞叹起来：“春天，是一个美妙的季节；春风，是美丽的春风！”正当的话音刚落，就听到了一个声音——“谢谢夸奖！”

这突如其来的声音把我吓了一跳，这里只有爸爸、妈妈和我，会是谁说的呢？

“是我。”

听着这声音，轻轻的，柔柔的，甜甜的，中间还夹杂着春的气息。。。。。。莫不是。。。。。。春风姐姐的声音？

“猜对了，我就是春风姐姐！”

“你怎么会说话？”

“我为什么不能说话？”春风姐姐的话一时让我语塞。

“哈哈，其实我是大地的的使者！”

“为什么这样讲？”

“春天到了，春风一吹，百花齐放！”

“噢!”……

就这样，我们聊了很长时间。在汽车驶进市区时，天空灰蒙蒙的，没有生气，只有几朵小野花，证明了春天的到来。

“你为什么不吹市区？”看到市区的景象，我不禁质问春风。

“不是我不吹，而是我没法吹。你看，郊外的天空蓝蓝的，市区的天空灰蒙蒙的`，因为它们被汽车尾气、工厂废气隔开了。尾气和废气形成了一堵坚实的透明墙，让我吹也吹不进来，而且，市区的树木还不到2000棵！”

“噢，原来是这样呀！”

听了春风的话，我的心不禁为之一动，这不是春风的原因，而是我们的原因！

来吧，大家都来吧！多种花草树木，少排放废气，把透明却坚实的墙推倒，创造出一个山青水秀的世界！

六年级春风作文 篇7

记忆中我看了很多这种类型的书。写农村乡野，写那个物资贫乏但生机勃勃的农村。村里的人和事都大致相同，尤其在男女一事上，偏偏还都很写实。读的多一些便感觉这些村子都是同一个。事实上读的时候我的脑海里是幼时回外公外婆家或者爷爷家的景象，田埂、堰塘、晒谷场、油菜花、玉米、甘蔗，外婆家门前的大院子，爷爷家门前的核桃树，这是我对农村的直接印象。可现在它们也完全不同了，荒草丛生，人烟稀少、只有很少的老人住在那里。书里的那些人物，鲜活实际，情感合情合理，但总让我觉得无奈，好多事都是无奈，于是就让他那么着吧。也觉得没甚意思，大约只有赵德正算“积极向上”有意思的人了吧，王曼卿也不错，其余人都感觉好颓，很多段落句子读来也是悲观。

六年级春风作文 篇8

【拼音】：xíng  dé  chū  fēng  wàng  xià  yǔ

【解释】：行：施。比喻要先给别人好处，然后别人才会给自己好处。

【出处】：元·白朴《墙头马上》第四折：“我本是好人家孩儿，不是娼人家妇女，也是行下春风望夏雨。待要做眷属，枉坏了少俊前程，辱没了你裴家上祖！”

【顺接】：雨丝风片 雨井烟垣 雨井风垣 雨僝云僽 雨僝风僽 雨僽风僝 雨凑云集 雨卧风餐

【顺接】：八方风雨 巴山夜雨 伴风搭雨 暴风疾雨 暴风骤雨 饱经风雨 别风淮雨 拨云撩雨

【逆接】：按辔徐行 霸道横行 败德辱行 半路修行 苞苴公行 倍日并行 倍道兼行 倍道而行

【逆接】：行不从径 行不副言 行不及言 行不履危 行不由径 行不由路 行不知往 行不胜衣

生病六年级作文集锦7篇

作文是一种展示智慧的果实让你随心所欲地展现自己的智慧成果，写作可以帮助我们更好地挖掘和理解周围的文学和艺术价值。欣赏好的文章是欣赏一种美，写好作文有哪些技巧？以下是小编为您收集的“生病六年级作文”供您参考，想掌握更多信息请关注我们的网站！

生病六年级作文(篇1)

LiHuas father works in another city so LiHua has to take care of his sick mother after school. But Lihua had an accident and broke his leg yesterday. Doctor suggested that he rest at home for two weeks. Since Lihua cannot attend school I will visit him every day after school to brief him with the school lessons make sure that he could catch up with the lessons. At the same time I will help him with the housework too since Lihuas mother is sick too.

LiHua的父亲在另一个城市工作，所以LiHua一直照顾他生病的母亲。但Lihua出了事故，昨天摔断了他的腿。医生建议他在家休息两周。由于Lihua无法上学，我会去拜访他，每一天，放学后，给他在学校的功课，确保他能赶上功课。同时，我会帮他做家务，因为Lihua的母亲生病了。

生病六年级作文(篇2)

这一周发生了一件让我十分痛苦的事情，不但让我缺了两天课，而且让我的考试也受到了影响，更重要的是还让我倍受折磨。这就是我生病了。

我得病的过程还真是曲折离奇。在国庆节期间，我的弟弟病了，他不但发起了高烧，而且嘴巴四周和里面都长满了溃疡，医生怀疑是手足口病。然而可怕的是在开学前一天我也突然发起烧来，虽然爸爸带我去了诊所给我吃了药，但是当星期一上课的时候我烧得更厉害了。我的脑子里就像有两个小精灵在不停的敲鼓，身体轻飘飘的，就像嫦娥吃了后羿的神药要飞上天了一样，非常虚弱有气无力。我去了医务室才发现我居然烧到了40度。当我一不小心说出弟弟可能得了手足口病时，医务室的老师立即大惊失色，因为她害怕我会传染其他同学，于是连忙通知家长来接我。

爸爸急忙把我送到医院检查，结果十分幸运，我只是普通的咽喉炎，我弟弟也不是手足口病，真是虚惊一场。第二天我在家吃药治疗，药苦得要命，害得我呕吐了很多次，原本我以为请假在家可以自由自在，结果生病却把我折磨得下床的力气都没有，我既不能看书玩耍，也不能练琴写字，痛苦极了。

这次生病告诉我一定要爱护好身体，不然不仅身体受折磨，而且还可能影响其他同学，最重要是学习也受影响，实是是太痛苦了。

生病六年级作文(篇3)

一个漆黑的晚上，天空下着大雨一阵吵杂的喧闹声把我吵醒，睁开眼睛看见，妈妈和爷爷焦急的走来走去，妈妈手中拿着体温表，让我夹着，立刻用棉被把我抱起来，爷爷骑着自行车妈妈坐在后面，用雨伞给我遮雨。

一路上，天上下着大雨，我住在农村一到下雨村里的路一点也不好走，一路上风呼呼的吹着，路上的水洼非常多，车身摇晃着妈妈好几次差点摔下去，就这样妈妈还借着路边昏暗的路灯给我看着体温表。

到了医院妈妈跳下车，立刻跑的医院，爷爷把自行车也没找地方停，直接扔在雨泊里，妈妈给我开了药，输上液才松了一口气，再看看妈妈一脸憔悴坐在床边，身上的雨还在往下滴……

直到现在我回忆起这件事心里还有一阵阵暖意。

生病六年级作文(篇4)

一桌丰盛的菜肴是幸福的滋味;一次比赛的成功是喜悦的滋味;一次成绩的落后是伤心的滋味。今天，我又体会到生病的滋味。

昨天晚上，我就胃疼得要命，妈妈给我吃了点药，这才止住了疼痛。

本以为晚上睡一觉就好了，可半夜不知怎的又疼了起来。这次可真是痛如刀绞，我从小到大还真没有这样疼过。我再也忍不住了， 哇 地一声哭了出来。

妈妈你快来! 我一声令下， 蹬蹬蹬 妈妈从另一个卧室跑过来。

怎么了? 妈妈一边帮我揉一边关切地问。

我胃疼，哇! 我又哭了出来，接着挣脱了妈妈温暖慈爱的手，在床上打起滚来。

这时，爸爸满头大汗地跑过来，鞋子都穿反了。 快，喝个藿香正气水，看能不能好点?

我一把接过藿香正气水，看都没看，就一仰头喝了下去。要知道，我平时可是从来不喝藿香正气水的，因为味道实在太辣了。现在家里没有管胃疼的药，只有死马当活马医吧!

万万没有想到，喝了藿香正气水之后，不仅不管用，反而胃疼得更厉害了。哎!早知道就不喝了。后来爸爸又给我炙了一个艾炙。我忍着疼，而且不能随便乱动。于是我左手紧紧抓着床单，右手紧紧抓住爸爸的手。十分钟感觉像十年一样漫长。炙过艾炙之后，我似乎好了一点，开始昏睡。

凌晨三点多，我又被疼醒了。既胃疼又头疼，还有点恶心。爸爸像热锅上的蚂蚁，急得团团转。妈妈又让我吃一个补中益气丸，又给我揉肚子，忙得妈妈直冒汗。我感觉浑身又疼又没劲，似乎身体像被掏空了，不再属于自己，几乎连挣扎的力气都没有。

待到凌晨四点，天已经完全亮了。爸爸妈妈打算带我到舅爷的诊所去看看。妈妈扶我到卫生间，我一下子把喝过的药和水全吐出来。妈妈赶紧给我拿水漱口。吐了一阵，我的胃舒服多了，可妈妈却心疼地直掉眼泪。

妈妈给我穿一了件很厚的衣服，爸爸用自行车载着我往诊所奔去。

清晨的阳光格外柔和。我坐在自行车上，感到爸爸的后背很宽阔，很温暖。到了舅爷家，舅爷说是胃肠感冒，没有什么大事。又给我开了点药，说些饮食注意事项，让我回家好好休息。

终于回到家了!我倒在床昏沉沉地睡了过去。等醒来时，还是无精打采，伴着恶心，腿也发颤。想起床，也站不稳，倒在床上也是有气无力的。一整天，我就在难受、头痛、恶心里度过的。还好有妈妈一直在我身边。

这次生病的滋味真不好受，它让我知道身体健康有多么的重要。同时也让我体会到爸爸妈妈对我的关爱，这种爱的滋味更让我难以忘怀。

生病六年级作文(篇5)

最近，我用电脑查作业，争取早日做完作业，所以，现在天天早上起来就是，叠被子，梳头，刷牙，吃饭，开电脑，千篇一律。

我一般都是早上做作业，下午玩一会游戏，在做作业。不然，我会觉得很烦。

今天，我刚打开tnt网页。突然，我妹陈培鑫突然走着小碎步过来，看到我并不是像平时一样在勤奋的做作业，而是在玩休闲小游戏，就吵着要和我玩无敌双人小游戏。

这时候，恰好，我的救世主爸爸走了进来，看到这个场面，突然装作很害怕的样子说：培鑫啊，小祖宗，你千万别过去啊，电脑里有病毒的。

爸爸，你一定在骗我，电脑有病毒，杀下就行，再说，他中病毒，又不是我培鑫满不在乎地说。

你不知道啊，病是会传染的，爸爸睁着大眼睛，十分惊恐地说道电脑中病毒，会传染给你的。

纳尼，我还没听过这种说法，不过，爸爸的方法蛮有效的，培鑫，已经觉得爸爸好像说的有那么一些道理。

突然，我可爱的妹妹问了一个问题：为什么姐姐天天守在电脑前，都不中病毒呢?

这你就不知道了吧，这个病毒并不是谁都回传染的，看，你姐姐已经和电脑成为了好朋友，当然不会害她啦!爸爸刮了下培鑫的鼻子。

哦。懂了。

救世主爸爸看到培鑫又走着小碎步出去，冲我做了个胜利的手势。

呵呵，小心，说不定，电脑也把他自己的病传染给你哦。

生病六年级作文(篇6)

一天，狐狸在河里抓鱼，抓到一条吃一条，可能吃得太急，一根鱼刺卡进了肠胃里，痛得他在地上直打滚。

“咚咚。”狐狸开门一看，原来是大象医生来了，大象叫狐狸坐在床上，过了好一会，大象说：“你肚子里有一根鱼刺，多喝水，把鱼刺滑下去就没事了。”狐狸喝了一桶又一桶的水，肚皮都快要撑破了，可是鱼刺还没有滑下去。

这时，乌龟医生来了，乌龟听了大象的话，回了家，一会就过来了，还拿了一筐野果，慢吞吞地说：“吃下去，鱼刺就会从肉里掉出来了。”狐狸一个不剩把野果吃完了，也没有用。

一只蚂蚁爬了进来，它说：“我说蚂蚁医生。”蚂蚁让狐狸张开嘴，自己爬了进去。一会儿，蚂蚁爬了出来，叫来一队蚂蚁，又爬了进去，它们拔了很久，可是鱼刺越弄越深了。

这时，啄木鸟医生飞来了，经过仔细诊断，啄木鸟决定开刀，狐狸当然不愿意，再三推辞，可是在疼痛的逼迫下，狐狸最终同意了。啄木鸟飞快地在狐狸的肚皮上啄了一个洞，从狐狸的肚子里拔出了一根刺。手术后，狐狸高兴极了，报答了医生们，他们也成了最好的朋友。

生病六年级作文(篇7)

每年的大年初二，爸爸妈妈都会带我去看望住在乡下的太姥姥。

我最后一次见到太姥姥时，她已经九十四岁高龄了。岁月用那锋利的剑刃在她脸上刻下了深深的印记，形成一道道不可跨越的深沟，但她那满头的白发依然梳理的一丝不苟，身上总是干干净净、整整齐齐。

五年级时，在那么一个还飘着点儿小雪的年初二，我来到了太姥姥家。和爸爸妈妈一起，带着她爱吃的冰糖、山楂、白酒和点心……我们刚走进大门，小黑便欢快地汪汪叫着，向我们摇着尾巴欢迎我们的到来。我提高嗓门大喊一声：“太姥姥，我来看您啦！”这时，太姥姥艰难地推着轮椅，以她最快的速度向院子里走来。太姥姥高兴的像个吃了糖的孩子，兴奋地对我们说：“盼星星、盼月亮，你们可终于来了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始终拉着我的手，慈祥地看着我，听我聊天，乐得合不拢嘴。突然，太姥姥好像想起了什么，推着轮椅去厨房拿来了一个竹子编成的筐，筐里有一些白白的蛋糕似的东西，上面还点缀着一颗颗红红的小枣，作文周围全用白布细心地包裹起来，看上去就让人食欲大增。没错，那便是我最爱的太姥姥做的发糕。每次太姥姥知道我要来，提前一天就开始准备，用她那长满老茧的手一点点为我细心的做发糕。我兴奋地从沙发上一跃而起，接过太姥姥手中的发糕，在太姥姥脸上亲了一口，我问太姥姥和爸爸妈妈：“你们要吃吗？”他们都笑着说：“不了，这是太姥姥专门为你做的，你快吃吧！”我开心的拿起一块，轻轻地咬了一口那香甜的发糕，蒸熟的白面糯糯的、软软的，小枣甜甜的……令人回味无穷。太姥姥看我吃得津津有味，一脸的满足，仿佛她就是天下最幸福的人了。

每次回来看望太姥姥的时候，时间都过得非常快，我们依偎在太姥姥身旁说着、笑着，不觉已到了该回去的时候了。我恋恋不舍的与太姥姥道别，却不知那已是最后一次见太姥姥，也是最后一次吃太姥姥做的发糕。

重阳节时，我端着自己学做的发糕，望着墓碑上慈祥的太姥姥放声大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留给了我最美的记忆！

遇见你，属实是我的幸运。

——题记

我本以为自己的初中生活会一帆风顺——仗着自己所谓的“好成绩”，跃身为佼佼者，俯视所有人。这样傲娇又好强的性格，以致我只能看见不如自己的人，而你的出现令我感受到危机。

你才是佼佼者，你才是别人家的孩子，可你是我的眼中钉。

第一次见到你，就被你那股成熟的气息所震撼。明明是同龄人，可站在你身旁，我却像一只不明事理而又幼稚的小丑。

你的学习成绩名列前茅，父母口中的好孩子由我变成了你；你画画的技能也是无人能敌。除此以外，你还会各种乐器，我也想和你这般优秀的人做朋友，可是……

“你不是和朦玩得很好吗？你怎么不学学她，你看看人家，什么都好……”这样的话，我听了无数次，对你仅有的一丝好感，也被这般伤心的语言消磨殆尽。

谁要和你做朋友，我简直恨极了你！在我看来，我们的友情是你的施舍，你对我的每一个笑容都充满了讽刺的意味。女生之间那种特有的火药味在你我之间滋生，我羡慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我优秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你夺走了原本属于我的称赞。

你每每指出作文我的错误时，我都会冷眼对你，假的媚笑在脸上百般压着，心里早已将你骂了个遍。你这样的行为，时时刻刻提醒着我：我不如你。这样的感觉只会让我对你的嫉妒更多一分，对自己的贬低也会更多一分。

你对我，仍是一如既往的真诚。但我害怕自己内心的肮脏被你真诚的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。

后来，一场误会，以前那些阿谀奉承我的“朋友”早也不知去向，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身边。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜负了你对我的情谊。

你那些曾经被我置若罔闻的鼓励和批评，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同样的真诚回应你。你的优秀，不再是眼中钉，而是榜样。你不厌其烦地为我讲解的难题，我一道道都分析得很透彻。

我的努力，是为了以后站在你身边时，我听到的是：

“两个人都这么优秀，怪不得可以关系这样好呢！”

朦，你的出现，改变了我跋扈的性格，改变了我傲娇的待人方式。遇见你，属实是我的幸运。

成长，不仅需要冗长的岁月，还需要一段经历，一个人和一份情谊。

你便是我成长的催化剂。

——后记

是妈妈，在我很小时，领我走上了读书的路。可那时，妈妈也劝我别读太多书，她说书读多了会使人感性。我不懂什么是感性，妈妈说，感性就是情深。

我没有听妈妈的话，还是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到伤害。可我依旧对世界，对生活，对身旁的人儿充满温情。我的深情，教会了我成长。

我的深情先是扑在了生活上。我爱三毛对生活的热情，便立誓像三毛一样把每一天过精彩。我对衣食很是认真，夏天刚去，便会悄悄拿出厚厚的衣裤，会穿上高腰袜子，不露脚腕；每一餐都不会落下，不让妈妈为了把饭做香放过多调味品，不再吃薯片。这样做似乎少了许多激情，可却藏着我的深情。我认为精彩的生活不是娱乐至死般的疯狂，而是对身体的热爱。事事都认真，让生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。

冬天到了，我的关节没有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了缓解，也不会低血糖了。我认为这是对生活的深情，送给我的成长。

生活一向无常，我也会被命运卷起。家中多事，妈妈竟然病了。放学去到办公室时，看见一向生机满满的妈妈蜷缩着，往日似朝霞一般红艳的嘴上没有丝毫血色。我吓坏了，可对妈妈的深情却不允许我吓傻，打电话给爸爸，扶妈妈去医院，挂号、抽血……妈妈进了手术室，我害怕着，不知道会得到什么样的结果。妈妈失了一千多毫升的血，生命作文垂危。我一边等待手术完成，一边在想自己是不是跑得还不够快，做得是不是还不够好。爸爸紧紧拉着我的手，一句话也说不出。

妈妈得救了，妈妈出了手术室，妈妈能走路了，妈妈出院了！时间让妈妈好了起来。我抱着妈妈，会想起那几天的梦，会想起那种窒息的恐惧。而更多的，是决心，是要更加珍惜眼前人的决心。大家都说那一夜我做得很好，但我清楚如果是最坏的结果，我心中会有多深的遗憾。都说我长大了呢，是因为我的深情。

我有几段很深的感情，教会了我成长。九年前，认识了一位女孩，是她陪我长大。可半年前，我们因为不愉快，竟成了仇敌，互相伤害着。失去她的痛苦使我开始反思，自己真的是百分百正确吗？我是否做了错误的选择呢？我不清楚，但她回来了，一点也没有变。我想起那痛苦，便发誓要做一个真正的朋友，再不失去她。我有过一个很重要的人，他带给我从来没有过的情绪波，和数不清的笑声与泪水。我与他相处，渐渐发现了自己并不完美。发现缺点很难受，改正也很难受，但我渐渐变好。尽管他已不在，我仍会记住，自己也能开心，也能自省，不需要别人，我也会变好。

深情的人会受到更多的伤害，可享受到的美好也加了倍。因为深情，我有了更灿烂的世界。

我的心儿太柔软，我的想法太浪漫。世界愈悲伤，我要愈欢乐。人心愈险恶，我要愈善良。

毕竟，我的深情，让我成长。

那天，如果岁月不曾来过，那么时间是否会定格，是否会永远停留在那美好的一刻？

——题记

时间，慢慢退回到十年前的那一天，一套名为“故乡”的列车要出发了，你准备好了吗？

十年前，我四岁时，便和外婆外公住在一起。那时的我调皮活泼，那时的外公健步如飞。我还记得那个仲夏，外公吃完晚饭后，带我去爬家旁边的紫沙坡，一起追赶落山的太阳。夕阳的余晖笼罩着我们，尽管我俩的额头上已经浸出一层薄汗，但我们还是不停地追赶着。

夜幕悄悄降临时，我们已不知不觉爬到了山头。我爬得累了，便轻轻靠着外公的肩仰望着浩瀚的星河。此时，月与星的光辉密密的洒在我们身上。“外公，外公，你看，那几颗星连起来像不像一根棒棒糖啊？看起来好美味的样子作文。””哎！外公，你看，这边的几颗星连起来，像不像我的小熊啊！”“外公外公……”我稚嫩的声音划破宁静的夜空。外公轻轻笑着：“对，你说的都对！”他慈爱地摸了摸我的头，仍在笑着……

多希望时光可以遗忘掉那时的我们，多希望岁月可以不曾来过。那么，我还会是调皮活泼的我，而外公还会是那个身体健壮的外公。可惜，这个“岁月神偷”，偷走了外公黝黑的头发，留下了一缕缕白丝。

时光时光慢些吧，别让我的外公再变老了，我很想靠着他的肩仰望夜空。时光时光慢些吧，我年迈多病的外公已经禁不住你的摧残了。时光时光慢些吧……

那天，如果岁月不曾来过，时光又遗忘了这爷孙俩，应该是一切依旧，岁月静好啊！

可惜，这年华逝去，我明白了时间。

生活中的故事，看似平凡，微不足道，却足以给我们启示，让我们慢慢成长。

——题记

上了初中以后，似乎每天都会上演一幕幕精彩、感动的片段。在这些小片段中，我们笑过，流过泪，痛苦过，遗憾过。我们在不知不觉中成长……

亲情，让我成长

上了初中以后，由于作息规律的变化，时间自然而然变得紧张起来。特别是进入初三以后，堆成小山般的作业压得我喘不过气来，还好有家的归属让我在百忙之中偷空休息。

每天早上五点半，卧室的床便咯吱咯吱地响起来，啪嗒灯一亮，我知道她起来了。她匆匆走进厨房，手中握俩鸡蛋，打开火，便站在那一动不动像个木头人。早上我洗漱完毕之后，偷偷站在厨房门口瞧她，眼睛里已经满了热泪，眼睛鼻子也是酸酸的。我发现她的背已经变佝了，在灯光的照映下头上的几根白发若隐若现，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皱纹，已经很明显了。

天变得冷了，每天早上都要和她争辩几句。她要我穿厚点，带上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一样。我向她吼：“我不冷，你烦不烦啊！”她显然有些无助地对我说：“我害怕你冷的。”就是这简短的一句话，让我的心在凛冽的寒风吹拂下不作文再寒冷。

谢谢您，我的妈妈，感谢您的陪伴和关心。陪伴是最无声的告白，您陪我成长，我陪您变老。

她的坚持，让我成长

今年夏天，太阳好像发了烧，用炙热火焰烘烤着大地，大街小巷空无一人。而我们，却在军训。跑步的过程中，她引起了我的注意。她的身体摇晃着，脑门上的汗珠在白色校服的映衬下晃得格外亮眼。汗水浸湿了白校服，把白校徽分割成一块又一块。耳边传来声音：“都已经五分钟了，别跑了，傻妞……”嘲笑的声音涌来，她没有停下脚步，即便跑道上已经空无一人。

她渐渐向我跑来，空气的干燥让我感觉不到一丝风，她的速度即使和走没有区别。但我分明又感受到一阵东风向我吹来。“到了！”老师的声音清脆而洪亮，萦绕在操场上空，她的脸上露出了灿烂的笑容。

感谢你，你的坚持激励鞭策着我，告诉我不放弃，不退缩。

遗憾，让我成长

之前，学校举办了几次文艺晚会，我却害怕影响学习没有参加。而现在，是真的没有机会了，这可能是一个遗憾吧。不过，我也知道了当机会在面前时，要抓住，不要后悔。

生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交织，生活才有滋有味。我们也在百味人生中不断成长、开花。

在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意义，它让我明白了春天不仅仅局限于美的欣赏，更多的是一种意义，与众不同的，是我眼里的春天。

褪去冬天洁白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我们走来，世间万物也随之而变动，小草如可爱的小婴儿一般，慢慢地从土中探出头来，看起来惹人怜爱；树干上抽出了新芽，小小的，像一个害羞的小姑娘。

伴随着一声巨响，一阵倾盆大雨“哇”地一声洒落了下来。竹笋弟弟像刚睡醒一样，缓缓地钻出土壤，贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气。大雨过后天空更加湛蓝了，小动物们也钻出了洞穴，迎接温暖的阳光，蛐蛐儿，青蛙等动物又继续开始了他们的歌唱生涯，周围湿润的空气如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，作文在春天的气息中沉醉，在这样的环境之下，我又怎么能不陶醉呢？

春天不仅仅只是单调的绿色，还有那美丽的昆虫艺术家们为它添砖加瓦：蝴蝶小姐穿上了美丽的舞裙，像一位举世无双的舞蹈家，在花朵的舞台上翩翩起舞，蜜蜂艺术家们用自己的辛勤酿造出了璀璨的画作，像一幅帛画。这些春天的色彩可真是美丽啊！

我漫步在春的小道上，不时地抬头望望，走到长椅旁坐了下去，望着眼前树上的绿叶，抬起手，轻轻用手摸了摸这可爱的春叶，软软的。

望着它们沉思起来：如果我们也能像这春天的叶一般：尽管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草却又展现出一幅动人的画面，如果我们也能像春天的万物一般，春风吹又生，永远乐观向上，那还有什么事情做不成呢？

我的同桌有一头乌黑发亮的头发，一对月亮般的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴巴时而逗的人哈哈大笑，时而又令人火冒三丈，他就是——赵锦豪。

有一天，老师给我们布置了课堂作业，我迅速地写了起来，赵锦豪不慌不忙地拿起笔一笔一划地写着。即使他写得再慢，也没有我的字好看。突然，他放下笔，拿了一个小瓶的墨水玩了起来，一会儿把摩易擦的油往出吹，一会儿把墨水摇来摇去，一会儿把墨水倒到抽屉里……我实在是看不下去了，便告诉了老师。可刚告完老师，写了一会字我的钢笔就没墨水了，我问遍了周围的所有同学，他们都没有墨水，心想：赵锦豪不是有呢，我作文借他的不就可以了吗。可是，我刚才都得罪了他，怎么好意思再问他。老师突然说：“只剩下五分钟就下课了。”管不了那么多了，我用小的几乎听不见的声音说：“能借我用一下墨水吗？”结果他根本不理我。

过了一天，老师让我们画一幅自己最拿手的画，我便画起了城堡，就在我快画完的时候，赵锦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一条线，他惊慌失措地说：“对，对不起，我不是故意的。”我没说话，想要报复一下他，于是在他画画的时候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一条线，这下我们有扯平了。

这就是我和同桌之间发生的事，不知不觉就恼了，不知不觉又和好了。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72006.html

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