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六年级春天写景作文(精选6篇)。
怎么书写好自己的作文呢?作文是综合素质教育的有力手段和重要内容,写作中准确表达内心的观点能够充分展现作者的思想深度。写出一篇优质作文是值得钦佩的,来看看我们为您准备的这篇“六年级春天写景作文”文章,请收藏我们的网站给您带来最有价值的信息和动态!
六年级春天写景作文(篇1)
春天,是一个万物复苏的季节,是一个充满生机的季节。
当最后一片雪花飘落到河面上时,河面上那如刀片似的薄冰,想是受了魔力一样。立刻融化成了积水,汇成了河水。小一匹奔驰的骏马一样奔流不息起来,滋润起春天的大地。
瞧!岸边那一排排大树,都抽出了新枝,长出了嫩绿的新叶。它们都换去了冬天时穿的“白大袄”,穿上了嫩绿色的“衬衫”,焕然一新的站在河边上。这时,几只从南方归来的燕子,站在树枝上歇息,嘴里不停地唱着:“春天来了!春天来了!”
再看一看岸边的那些小草,它们都已从“冬眠”状态醒了过来,一个个都从土里探出了自己的脑袋,将光秃秃的大地染成了绿色,看上去还真像是一个绿色的毛毯呢。一阵微风拂过,小草们还集体跳起了舞蹈,看上去他们很高兴呢!
再四处看一看,在这个绿毯中,还有的几朵小花点缀其中,看上去真是引人注目。这几朵小花,还散发着淡淡的清香。吸引了了许多蝴蝶,他们在这里翩翩起舞,好看极了。
春天真美啊!美的就像是一幅画家也画不出来的画卷。
六年级春天写景作文(篇2)
一场春雨,一缕清风,一簇花开,一切美好正在酝酿。
三月的春天是孕育的`季节,一切都在萌发。春风吹过大地,大地变成一幅清新的图画,各种花草树木在春的吹拂下慢慢地生长起来。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心脾,无论是谁,都会深深地吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。
家门口的香椿树已有两层楼那么高,看着这枝头长满的香椿,也忍不住赞叹“春天来的真快呀!”在微风中,在阳光下,迎春花到垂下的枝干伸出来绿枝,吐出来绿雅,在微风中摇摆着纤细的身姿,好似一个亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。它时而扭动自己那细长的枝干,时而晃动着嫩绿的叶子。瞧,它在微风中向我们招手呢!我来到花圃前,看到花圃里的迎春花一片金黄,它的花骨朵上裹着淡绿色的衣裳,开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽,还散发着一阵阵清香,在蓝天白云的衬托下格外美丽。
在这暖暖的美丽的春天,我们不应该在这大好春光里消磨时光。春天是一个新的开始,驱使着我们去更新,去绽放。既然春天给了我们开始的机会,就应该抓住时间认认真真的开始。不用抱怨春天的迟到,也不必叹息春天的短暂,因为我们的努力与勇敢可以使春天万紫千红,生机盎然!
为了不让春天在幻想,泡沫中度过,我们要为春天设计一个计划。因为没有计划的事情就会失败,没有计划的旅途,就永远没有终点。要得到回报,必须从现在开始付出,只有从现在开始,春天的计划才会更加充实,更加丰富。
让我们跟随春的步伐,在风斗中,在汗水中,收获一个更加美好的明天吧!
六年级春天写景作文(篇3)
“叽叽喳喳”“喳喳喳”,五六只黑白相间的喜鹊立在柳树上呼唤,它们是在歌唱?还是在呼朋唤友?它们飞了一会,又停了一会。我很好奇,寻着鸟鸣去看个究竟。
走进公园,一棵棵高大的树木遮住了它们。“叽叽叽叽”“喳喳喳喳”,我只闻鸟啼声,不见鸟踪影。这时,“哗”的一声,一棵开满了淡红色花的大海棠树忽然落下了花瓣,是几只“剪刀尾”的燕子做的好事啊。“啁——啾”“啁——啾”它们好像在对头上落了花瓣的人们说:“对不起!对不起!”
“刷啦啦啦啦……”我继续向前走,一个小男孩吓跑了一群枝头的喜鹊;我走在小溪边,“哗啦——呼啦”的淙淙流水声萦绕耳边;走过一座石桥,桥下,三只灰鹅,在“嘎、嘎”地叫,我好像听到了一声声“饿、饿”,我把手里的面包丢了下去,它们好像满意了,“扑愣愣”的飞扑过来,停止了叫唤。
我来到了一座长满了冬青的小山丘上,有几只麻雀在枝头唱着歌“叽叽”“呖呖”“啾啾”;我向湖边走,两只绿头鸭在岸上,一摇一晃的走向河里,“呷呷——呷呷”直叫。
听哪,春天,演奏了一曲悠扬的交响曲啊!
六年级春天写景作文(篇4)
且谈春天,花红柳绿,柳枝纤纤起舞,碧波微微荡漾。
春风和煦,吹走了冬天的寒冷,带来了初春的暖意。春天的阳光没有夏天那样的刺眼,也不似冬天那样的微寒,只有的是淡淡的温热。我喜欢这种阳光洒满大地的感觉。
话说‘绿叶衬红花’,但是我远远望去的只有满山的绿叶,鲜花呢?还躲在大地妈妈的怀抱中羞涩的不敢抬头吧,只有那几支零星的油菜在抬头向太阳比光彩,引得黄粉蝶翩然起舞。真谓是‘飞入菜花无处寻’。
幽幽绿谷,哗哗水声间传来轰隆隆的机器声,这一点儿都没有让我觉得突兀,这反而让我觉得这给这质朴的小山谷增添了几分勤劳的色彩。
幽静的山村,因为我们这一群人的到来热闹了许多;质朴的村民,以纯真的笑脸迎接我们这群不速之客。我们贪婪的呼吸着新鲜空气,欣赏着旖旎的田园风光,体味着浓浓的乡村气息。
我们争相占取着仅有的几处浓荫,我们组的领地是一架秋千,意境很美吧?但是要写字,的确是有点辛苦。
树藤随意垂挂下来,风孩子从中穿梭无影,这又给我添了一笔仙境的感觉,如此的诗情画意,让大家都忘了时间,忘了学习压力。鸟儿歌唱着春天的旋律,鱼儿在清澈的溪水里恣意穿越,学子们忙碌的寻觅着春天的足迹。
是啊,春天到了,农民伯伯在田间播种下了作物种子,我们是不是得在心田间播种下希望种子等待来年的丰收呢。
春回大地,万物复苏,生机勃勃,梦想无限,这是不是我们苦心寻觅的春天的足迹吗?
六年级春天写景作文(篇5)
春天来啦!到处都是鸟语花香,春意盎然。原野披上了绿色的新衣裳,大地沐浴着温暖的春光,万物生机勃勃。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄来到田野。你瞧:油菜花绽开了金黄的花朵,一阵微风吹过,发出沁人心脾的清香。柳树跳出了嫩绿的芽,犹如小姑娘长长的头发,小草破土而出,像一张碧绿的大地毯。
春姑娘来到了花园。五颜六色的花儿摆动着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地趟在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
果园里,开着雪白的梨花,粉红的桃花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面上映着湛蓝的天空,真像一幅美丽的图画。
春天真美呀!
六年级春天写景作文(篇6)
冬,无声无息地走了,而春,带来了无尽的温暖,无尽的芬芳,无尽的喜悦。
万物都可以分享,分享快乐,会让你收获更大的愉快,分享痛苦,只会让你得到一丝的忧伤。而现在,在这生机勃勃的季节,让我们一起来分享春天吧!
土地与青草分享着春天,看!那先前还是光秃秃的一片小土坡,现在却满满地铺上了一层绿毛毡,散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目,悠然自得。
绿树与它的新伴侣——嫩芽,分享着春天。大树不再孤独,他迎来了新的朋友。水灵水灵的叶子,秀气端庄的大树,有谁能不为他俩感到啧啧称奇?
花儿与绿叶在一起分享着春天,她们手牵着手,共同迎来着属于着自己的季节,在这里载歌载舞,在这里欢声笑语,共同迎向着美好的未来。
春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天,没错,他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着,希望他们快快地长大,果不其然,没过一会儿,“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强,去更努力地生长。
当然,现在的我与你也在分享着春天,风儿吹,鸟儿唱,我们在这个美好的季节,共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”,得到浓浓的春意之感,享受“春”所带来的美好温馨。
春天里,有数也数不清的快乐、幸福,它远在天边,又近在眼前,但我们只要默默地分享着春天,春,也自然就会笑了。
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