作文四年级小学四年级日记系列(4篇)。

作文是提高学生写作水平激发创造力和想像力的重要方法，写作可以让个人不断拓展自己的经验和知识从而提高生活品质。一篇优秀的作文是非常引人注目的，怎么去写作文呢？请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示。

作文四年级小学四年级日记【篇1】

年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。

正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。

8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……

作文四年级小学四年级日记【篇2】

在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。

每个人的人上都是游戏犹豫的。

作文四年级小学四年级日记【篇3】

大家可曾听说过这样一个故事――

一位少妇买菜回家，在离家还有百来米的地方，她习惯性地望了望自家五楼的阳台，这时她发现了三岁的儿子在向自己招手，她也微笑着向儿子招手，突然，少妇意识到，那样可能有危险。

可已经来不及了，三岁的儿子已经从阳台上跌落下来，少妇丢下手中的菜篮，不顾一切地跑去接她的儿子，这时奇迹发生了，少妇接住了她的儿子。

事后，有人觉得奇怪，一个年轻的少妇，怎么能在数秒内跑去接住她的儿子，人们找来百米冠军做试验，百米冠军做不到，人们又找来那位少妇来做试验，可少妇无论如何也完不成当初完成的事情。最后，人们得出结论，爱的力量是无所不能的。

同学们，听了这个故事，你们应该知道该怎么去对待父母，感恩父母了吧！

作文四年级小学四年级日记【篇4】

今天是春节，我想给爸爸妈妈一个特殊的新年礼物——炒鸡蛋，但我不会烧。于是，我笑着问妈妈：“妈妈，不!师父，能不能教我炒鸡蛋?”妈妈说：“没问题!”。

我先系好围裙，戴好袖套，再拿两个圆溜溜的鸡蛋学着妈妈的样子，轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋裂开了一条缝，我用力地掰开，可鸡蛋却安然无恙，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这鸡蛋怎么敲不碎啊?”妈妈笑着回答：“傻孩子，这鸡蛋要用力点敲才能碎。”说完，妈妈给我示范了一下，我照着妈妈的样子做了一遍，果然掰开了。接着我拿起筷子，开始搅动，一圈又一圈，像一个漩涡。然后，我在鸡蛋里放入盐和味精，不一会儿，鸡蛋糊就搅拌好了。妈妈趁我在搅蛋时，已经把锅加热了，妈妈跟我说：“只要放两勺油就行了。”我照着妈妈的指示去做，并把搅好的鸡蛋放入锅中，只听“唰”的一声，我吓得连忙躲得远远的。过了一会儿，我慢慢地走过去，拿起铲子把金黄色的蛋饼切割成一块块的，翻了几下铲子后，这盘炒鸡蛋就新鲜出炉了。

我高兴地把自己亲手烧的菜端出来，说：“这是我给你们做的新年礼物，请爸爸妈妈品尝一下。”爸爸先吃了一块笑着说：“不错，值得表扬!”妈妈也吃了一块高兴地说，“嗯，第一次就能烧这么好，真的很棒!”我也兴奋地说：“祝爸爸妈妈身体健康，万事如意，白头偕老，美满幸福!”爸爸妈妈听后脸上露出了微笑。

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小学四年级学校作文系列

以下的小学四年级学校作文或者是您在寻找的内容。学习过写作文的学生时期是美好的，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。内心独白被优秀作文转化成了文字。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

小学四年级学校作文【篇1】

欢乐的学校

泉州市实验小学坐落在风景秀丽的中山公园对面,她充满了无限的欢乐。

清晨,同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门,五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。

校园内,花色迷人,红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌,还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树,到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树,榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边,说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏.树上的小鸟,用它们美妙的歌喉,为同学们演唱出一首首动听的歌曲。

学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时,运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑,有的叫,有的跑,有的跳.打乒乓的,你推我挡.打篮球的,你争我夺。夏天,穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停知了,知了!地叫着,似乎也和同学们分享着快乐

校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。

学校办公大楼的外墙上,还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里,我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶

梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上,还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。

爬上教学楼楼顶,向北远眺,清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底,令人心旷神怡。

在我的学校里,每个角落、每一天都洋溢着欢乐!

二○○五年三月二十六日

小学四年级学校作文【篇2】

亲爱的杨潘：

您好!好久不见!您过得好吗?今天，我要向您介绍我的校园!它叫江口街道中心小学，它已经有40多年的历史了，距离我家也不远。

我们走进大门，就会看到一个雪白的保安室，每天都会有保安守卫着我们的学校，再往里看就会看到一排香樟树，它们枝繁叶茂，还散发着淡淡的香味。夏天上体育课时，我们都会去那排树下上课。

再走进去就来到了操场，这个操场特别大，占了我们学校三分之一呢!操场有六排跑道，一共有200米。操场中心是一片草坪，草坪碧绿碧绿的，草坪上有两个足球场，下课的时候就会有许多人来到操场上踢球、跳绳、跑步，热闹极了!可是操场也有安静的时候，每当上课铃一响，操场上空无一人，这时候就连一根针掉在地上都能听见，还时不时听得到小鸟动听的唱歌声。

沿着一条大道走，就能看见一个中心花坛。里面有许多颜色的花，五彩缤纷。风一吹，它们就开始跳摆手舞。每次不开心的时候我总会来到那去赏花。

中心花坛向左走就会来到教学楼，教学楼一共有五层，一旁还有江口街道中心小学这五个大字，而我的教室在三楼的第二个，走进我们的教室就会发现非常干净，桌子摆得非常整齐。早晨，都会有阳光从窗户里透进来，把窗户打开，一丝凉风朝我们飞来，感觉有点冷。仔细一看，同学们桌子底下非常干净，排得也非常整齐。

这就是我的校园，是不是很美丽呀?

郑熠然

2020年11月22日

小学四年级学校作文【篇3】

我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！

我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。

未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼和一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。

办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……

未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。

我爱我的学校！

小学四年级学校作文【篇4】

我的校园非常美丽，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场但最让人看不够的就是校园前院左侧的小花园。

小花园里有平整的鹅卵石小路，有一朵朵美丽的绽开笑脸的小花，有一棵棵枝叶茂盛的大树，有一株株绿油油的小草。

春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，小花也开了。同学们也脱下了厚厚的棉衣，在小花园里玩快乐地玩耍着。

夏天到了，而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了，使我们久久不愿离开。

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上狐皮大衣。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上，小草也换了新衣服。

在冬季时，小花园一片银装素裹，梧桐树的叶子掉了，小草和小花又钻回地里去睡觉了，我们也换上了厚重的棉衣，放寒假回家过年了。

到了来年春季，小花又会绽开笑脸，小花园又会生机盎然。校园里的小花园真是美丽啊!

小学四年级学校作文【篇5】

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员，走进学校的大门，就象走进智慧的大门。

早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着同学们朗朗的读书声，别提有多惬意了，呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。

我们学校的文化丰富多彩，社团多样，植物的种类也不少，比如：挂满果实的石榴树，高大的梧桐树，绿绿的三叶草，各种颜色的玫瑰花，月季花，紫藤树……多得我都数不过了，这样的校园谁不喜欢呢？

我们的校园充满智慧，就连教学楼的形状也是智

慧的代表。除了这些之外，学校还给大家准备了各种社团，如：啦啦操社团，拉丁舞社团，音乐社团……我参加的是绘画社团，每次上课都能满载而归。塑胶跑道上，照样有我们喜欢的田野味儿，操场上往往会有人在上面嬉戏打闹，篮球场上，留下的汗水是运动员的荣誉……

我们的校园不但景色优美，生活丰富多彩，而且还有舒适的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪！

小学四年级学校作文【篇6】

我的校园是美丽的：有五彩缤纷的花坛，一片开着洁白花朵的梨园；还有一个大操场；两棵古老的、翠绿欲滴的大垂柳，高大雄伟的教学楼......其中，我最喜欢的是两棵古老高大的垂柳。

春天，大地万物都苏醒了，学校的两棵大柳树也一样，似乎一夜之间就绿起来了。绿的那么蓬勃，那样的充满生机。来一阵微风，那细绿的柳条便舞起来了，是那样的好看！

夏天，天气变得愈加炎热起来，许多花儿都开放了，五颜六色，五彩缤纷，美丽极了！柳树也不甘落后，枝上的嫩芽越来越多，密密的挤在一起，没有一点缝隙。在树下，你会感到特别舒服、特别凉快！

秋天，天气渐渐冷了下来，柳枝上的一些小叶子也渐渐的有些发黄了。一阵风吹来，把一些树叶都吹了下去，飞飞扬扬，像一只只黄蝴蝶，非常的美丽！

冬天，柳树枝上已经没有几片叶子，一阵寒风吹来，柳枝左右摇摆着，好像冻得瑟瑟发抖。

第二天，下了一场大雪，两棵柳树都变得雪白雪白，整个世界都变白了似的。

我爱我的学校，也爱两颗大柳树！

故事小学四年级作文系列

接下来我们要为大家介绍一下“故事小学四年级作文”，作文的核心在于传递作者的内心体验和思考，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，怎么样才能写出好的作文呢？

故事小学四年级作文【篇1】

Hey，小凳子，认识你四年，你占了我人生的1/3，自从我们分开后，时常会梦到你。小凳子，这次如果你能回来，换西瓜被凳子做，行吗？

第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议：充分利用信息技术，推进小学科学教学模式的改革；加强师资培训，提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率；努力提高现有硬件设备的利用率，加强教学软件资源建设；重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。

那是三年级期末考试刚刚结束，这个学期，我每天去学校认真晨读、预习、复习，在家认真完成作业，努力学习，成绩有了很大的进步，马老师把这支钢笔送给我当作礼物，和蔼可亲的对我说：“小胡，你的字写得很好看，老师看得出来你在用心写字，用心学习，我看得到你的进步，希望你以后再接再厉，继续努力，好好写字，好好学习，成为对社会有用的人。”“我一定努力做到，谢谢马老师！”我小心翼翼的捧着钢笔，满心欢喜地说。

今天我看了叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本有许多童话故事组成的童话集，每个故事都是独立的仔细品读，你会发现从中得到不少的道理。

记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。

故事小学四年级作文【篇2】

躲在伞下，永远长不大。——————题记

小时候的我，还在吐字不清时，就梦想着成为一个自立自强的人。在我的幻想中，我长大后一定是一个成熟稳重又有思想的女孩子，不被他人保护，有自己的主见，不被外物所左右，不依附于别人的保护伞。可是我依然让自己成为了一个我不喜欢的人，懦弱胆小又没主见，甚至还很爱钻牛角尖。随着时间的推移，我发现长大是一个艰难的过程，就像蚕蛹不经过痛苦的蜕变就化不成美丽的蝴蝶一样。

成长中的我，不喜欢与他人过多地交流，最大的癖好就是窝在一个阴暗，不起眼的角落里，想着他人不曾关心的属于自己的心事。那时的我，只是身体在慢慢的长大，可是内心却毫无变化，我知道长大是从内心开始改变的，而不是身体长大了，内心依然像小孩子一样幼稚。我更知道长大的含义是身体和内心都趋于成熟。那一切又是在什么时候开始改变的呢？我也不知道，或许是上了初中以后，第一次大型考试的完美结束给了我信心和力量，也或许是尝试与他人交流的结果吧！但对我来说，真正让我想发生改变的是一次没有任何人知晓的秘密谈话。

那是一个温暖的午后，我去书店看书，书店里人很少。一个穿着时尚打扮夸张的女孩和一个朴素文雅的戴着眼镜的大姐姐，引起了我的注意。她们二个显然是朋友，悠闲地聊着天，我并没有兴趣，只是想找个僻静的地方坐下看书。不经意间听到那个文雅大姐姐悠悠的说：“我听说你把工作辞了，那么好的工作不要，却找了一份低收入的工作干什么？”我心想：“人家要怎样，与你也没关系吧。”可是另一个的话语让我瞬间晕倒。她竟说：“上个工作太苦太累，而且我觉得人生在世，享受为主，只要物质上富足不就什么都够了吗？而且我家里也有钱，实在不行，就向父母要……”。文雅大姐姐尴尬地笑了笑，然后她们又热烈地交谈起来，看来她们的情绪并没有被刚才的小插曲影响到。然而我却陷入了深深地沉思之中，为什么一个已经长大的人，却依然向父母要钱，她们真正长成大人了吗？“大人”难道只是身体长高长大吗，不，长大是从内心开始改变的，而不是身体长大了，内心依然像小孩子一样幼稚，书店两人的这番对话触动了我幼小的心灵，我忽然觉得我应该长大了。

慢慢长大的我，开始尝试与他人交流，也不再经常把自己丢在一个阴暗的角落里，也不再想着属于自己的心事了。我开始尝试走出来，虽然会经历暴风骤雨的洗礼，但那又怎样，因为外面的世界很精彩，有蓝色的天，白色的云。我不应再沉浸在自己的世界中了，也不应再为他人的话语改变自己的方向和目标了。我不要再被他人保护，我要努力地去保护他人。 没有伞的孩子才会努力奔跑。

——后记

故事小学四年级作文【篇3】

碧绿的树叶沐浴着暖阳，仿佛被镀了层蜡般闪着光，悠悠的风穿梭在林间，偶尔调皮地撩拨一下小花，可爱的小猴子跳跃在树枝之间，热情地与从树下走过的小象打招呼：“嗨，悦悦，又见到你啦!”没错，这就是我们今天故事开始的地方，奇妙大森林，在这里居住体型庞大，有着长长的鼻子，两只耳朵像扇子的动物——大象，悦悦就是其中的一员。

有一天，小象悦悦来到小溪边，和小伙伴们一起玩。到溪里喝水时，悦悦看着水中的倒影，突然觉得自己的长鼻子一点都不好看，挂在前面还很重，很碍事。又看看小猫他们，鼻子小巧可爱而且还特别灵敏，就想把自己的长鼻子丢掉，变成短短的小鼻子。

不久后，悦悦便来到了古老的法师，大树爷爷的家里。“大叔爷爷，大叔爷爷！”悦悦着急地叫着。“怎么啦？悦悦，这么急急忙忙地找我，有什么事吗？”大树苍老的声音在悦悦的耳边响起。“大树爷爷，你能把我的长鼻子变小吗？”悦悦问道。大树爷爷说：“可以是可以，不过你为什么要把长鼻子变短呢，它不好吗？”“长鼻子又丑又重，还特别碍事，帮我把它变成短短的鼻子吧。”小象再次请求大树爷爷。“你真的想好了吗？"大树爷爷问悦悦。“想好啦，想好啦！大树爷爷，你快点帮我变吧！”悦悦说。“大鼻子变小鼻子，大鼻子变小鼻子，呼啦呼啦，变！”这句话说完后，一道金色的光绕着小象的长鼻子转了一圈，刹那间，悦悦的鼻子变成了短短的小鼻子，它好奇地甩了甩脑袋，发现真的没有又长又重的鼻子了，兴奋地在原地转了几个圈圈，然后开心地哼着小曲一蹦一跳地跑回了家，大树看悦悦的背影，默默地叹了一口气。

小象回到家后，刚想跟姐姐炫耀自己的小鼻子，可是姐姐却大叫了一声，说：“妹妹，你的长鼻子呢？”悦悦自豪地说：“姐姐，我觉得长鼻子又丑又重，还特别麻烦，我边请求大树爷爷帮我变成了一个短短的鼻子，怎么样？好看吧！”“妹妹，你照着镜子看看好看吗？你这样出去会把别人给吓坏的，赶紧让大叔爷爷帮你换回长鼻子吧！”姐姐劝悦悦。悦悦撒娇道：“不嘛不嘛，这样多好看呀，好不容易让大树爷爷帮我变成短短的鼻子，我才不愿意换回来呢！”姐姐间自己也劝不了悦悦了，着急地去找大象爸爸和妈妈。

悦悦呢，则开心地来到河边，想要和小伙伴们一起玩，可是动物们一看到悦悦就像看见怪物一样，用害怕的眼神看着它，赶紧跑到另一边去玩了，小象看到了这一幕，心想：姐姐说的没错，我不应该把原来的长鼻子换成短鼻子的，现在大家以为我是怪物，都不跟我玩了，呜呜呜……它坐在河边，伤心的哭了起来。

这时候大象爷爷散步到了河边，看到了正在河边哭的悦悦，便问道：“悦悦，你怎么在河边哭啊？”悦悦抬起头，对大象爷爷说：“呜呜，爷爷，我觉得长鼻子不好看，就让大树爷爷帮我变短了，可是小伙伴们不但不和我玩了，还以为我是怪物。”

大象爷爷知道了大致情况，便对小象说：“悦悦，你去喝口水试一试。”小象来到河边，刚想像往常一样用鼻子吸水然后送入口中喝，可是鼻子变短了，水怎么也喝不到。大象爷爷又说：“悦悦，你去冲一下自己的身子吧！”然后悦悦这才发现自己的长鼻子没有了，水也喝不了，也吸不了水，也冲不了自己的身子了。“悦悦，你看这就是短鼻子的不好，我们的长鼻子用处特别大，而且你看现在你的两只大耳朵和四条粗壮的腿，和你现在的短鼻子一点都不符，显得格格不入。”大象爷爷语重心长地对悦悦说。

现在悦悦终于知道了长鼻子的好处和短鼻子的不好，它马上跑到大树爷爷那里，请求大树爷爷帮他变回长鼻子。一开始大树爷爷不同意，毕竟悦悦才让它把长鼻子变掉，谁知道这个古灵精怪的小象之后又会有什么奇怪的要求，是在悦悦的再三请求和保证自己以后一定会爱惜自己的身体以后下，大叔爷爷最终同意了。“变回长鼻子，变回长鼻子，呼啦呼啦，变！”这句话说完时，一道蓝光迅速的在短鼻子那转了一圈，不一会儿，长鼻子就回来了，悦悦兴奋地摇了摇长鼻子，摆了摆尾巴，连蹦带跳的跑回了家。

从此以后，悦悦特别珍惜自己的长鼻子，一直保护着它，不让它再次“丢掉”了。

故事小学四年级作文【篇4】

在二年级的时候，我在少年宫学舞蹈。压一字，翻跟斗，掂脚尖这些芭舞的基本动作对我来说算不上什么困难，但由于我基础差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老师也不太注重我。一个学期下来，少年宫将要举行一次隆重的演出，舞蹈老师便给我们编排了一套舞蹈表演，名叫天鹅。

因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。

这，就是我！今年的我已经五年级了，在成长中，我既学到了知识，也学到了为人处事的方法，在今后的道路上，我要改正缺点，学会宽容对待同学！

六年级读后感题目：《养花》读后感800字。读了《养花》这篇课文，我深深地认识到劳动的苦与乐的关系，体会到学习应吃苦耐劳的道理。总之，只有劳动才能创造美好的生活。

所以平时在作文教学的时候，一定要培养学生的审题能力，例如从题目中的关键词入手去审题，从作文的提示语入手去审题，审出作文选材，审出作文立意，审出作文的表现手法，比如今年的作文提示语就要求考生综合运用记叙描写抒情议论的表达方式，去年的作文提示语就要求考生运用对比的表现手法。

故事小学四年级作文【篇5】

成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练。以下是小编带来的成长的故事作文，希望对你有帮助。

成长的故事作文(一)

在我小时候发生的故事数也数不清，我就举一件我学溜冰的事给你们听听吧。

有一次，我去广场玩耍，看见一些大哥哥、大姐姐在广场上溜冰，欢快得就像一只只小鸟在飞舞。我很羡慕他们，就向爸爸妈妈表达了想要学溜冰的想法，爸爸妈妈都很支持我，于是我就开始学溜冰了。

那段时间，每当我有空，爸爸就陪我去学溜冰。刚开始的时候，我一穿上溜冰鞋，站起来就会摔跤，难以保持平衡。每次，爸爸都会耐心地把我扶起来，拉着我的右手，我也同时把左手抬起来，以保持身体的平衡。爸爸扶着我走了几个来回后对我说：“走了这么多了，你应该有点感觉了，我放手让你自己试一试了。”说完他就把手放开，让我一个人走。

没走了几步我就又摔倒了，爸爸赶紧跑过来把我扶了起来，鼓励我说：“不要着急，我对你充满信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成。”然后，他又叫了个正在溜冰的大哥哥过来给我做示范。在爸爸和大哥哥的帮助、指导下，我对自己充满了信心，似乎有了无穷的力量，在练习中把缺点一个个地都改了过来，溜冰的技术也越来越好。接下来的几天时间，我几乎天天都来到广场练习，在不知摔了多少个跟斗后，我终于能在广场上自由飞舞了。

通过这件事，让我明白了一个道理：只要坚持不懈，做任何事情都一定会成功的。

成长的故事作文(二)

成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能承担责任的一个“大人”。

然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。

别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。

一个人如果自立了，那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。

成长对于我来说有很重要的意义，而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中，都是意味深长的，让人很难琢磨，有说不出的一种感觉，值得我们深思……

故事小学四年级作文【篇6】

成长路上，总会闪着许多亮点点，像繁星，当夜深的时候，总会一闪一闪，亮在我眼前……撷取一颗亮星，咀嚼留在故事中的快乐!

那是我五岁时的一天中午，我正在看电视，蓬松的头发从耳际、额头垂下，胖乎乎的小手不时地撸撸挡着视线的头发。妈妈从厨房里走出来对我说：“小安安，你五岁了，学着自己梳梳头吧。”“嗯!”我爽快地答应了，何况我的确是个爱漂亮的女孩子。我见过动画片里的女生一般都梳两个辫子。于是，我用梳子先梳了右边的头发，一手梳，一手握着那把头发，梳一下，撸着头发的手就松一下，几遍下来，手好酸。我用妈妈为我准备的彩色皮筋扎着，可是怎么也扎不紧。妈妈在一旁为我指导。我按妈妈教的方法扎，好一会儿，一边算是成型了。当我梳左边那一把头发时，梳子不知怎么的，老要把右边的头发带在一起，这下倒好，把我右边的那个自认为满意的辫子也梳得不成样了。我只好重新梳……忙乎了半天，算是梳好了，照照镜子，一看，结果耳边辫子是一边高一边矮。妈妈见了哈哈笑着，但也不忘鼓励我：“辫子扎高扎低并不代表着失败，再来一次，一次又一次，相信咱家小安安一定能成功!”其实，当时的我并不知道多少，只知道辫子一高一低不好看，于是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手终于扎起了一对让自己满意的小辫子……

爱美是我的天性，从小就这样，扎辫子便是我爱美的一个小故事。爱美不错，让我知道了，想让自己在各方面都美，就必须要经历磨难，扎辫子如此，任何事都如此!

故事小学四年级作文【篇7】

现在，六年级上学期已经结束了，再过一个月，就到了小学阶段的最后一个学期。多么短暂的时间啊！接下去将是一个崭新的开始，我们将经历前所未有的挑战，我们将遇到人生的第一个转折点——小升初，我想或许到那时，我可以“听”到那个叫“时间”的事物血液流动的声音。

时间过得飞快，转眼间我们就是四年级的大孩子了。老师，您是一位辛勤的园丁，把我们这些小小的幼苗，培养成参天大树；老师，您就像神奇的雨婆婆，把一滴滴带着知识的雨点，洒在我们身上，让我们茁壮成长；老师，您就像一只勤劳的蜜蜂，把我们从年幼无知的少儿，变成渐渐懂事的少年；老师，亲爱的老师，我想对您说……

书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了，这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，

现在，我写着这篇作文，仿佛就像大象踩死蚂蚁如此容易。可是，谁能想到刚刚我绞尽脑汁痛苦不堪找不到灵感的样子呢？

有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。

故事小学四年级作文【篇8】

小女巫给了小木偶所有的表情，小木偶谢过了小女巫，便像利剑一样小红狐要回他的背包。

在路上，小木偶看见大树下头有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去问小兔子：“小兔子，你怎样了怎样哭得这么悲痛呀”小白兔抬起头，泪汪汪的大眼睛望着小木偶，并诉苦说：“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了，我打不赢他，也说可是他，只好在那里哭……”小木偶听了，脸都气红了，他说：“我必须帮你讨回公道!”说完，小木偶向前方飞快地跑去。

他在便利店门口看见了小红狐，小木偶大声喊道：“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听，是小木偶，转身就跑，可是，还是跑可是小木偶那长长的腿，小木偶一把抓住小红狐的尾巴，小红狐想挣脱小木偶，可是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的，没有办法挣脱小木偶，只好拨打110，可是几分钟，熊警官的警车就赶到了。

熊警官一看见小木偶就说：“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗”小木偶说：“不是的，是我的主人——老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我无法表达自我的心境，所以，我没有抢小红狐的背包，而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊警官说：“原先是这样……”熊警官沉默了一会儿，说：“但我不能听你的一面之词，你有证据吗”小木偶说：“没有。”熊警官说：“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头，啊小红狐能呢原先小红狐趁他们谈话的时候溜走了。

熊警官开着警车去追小红狐了，小红狐见熊警官来追他了，连连大喊：“我再也不抢别人的东西了!我立刻把背包还给小木偶，把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”

这下熊警官明白这是怎样回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!

小木偶在外面游玩了几阵子，开始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了，老木匠问：“我只给了你一种表情，你怎样会哭了”小木偶把一切告诉老木匠，他最终明白：笑是最重要的。可是，要是只会笑是远远不够的。

故事小学四年级作文【篇9】

春天的故事

阳春三月，春雨淅淅沥沥的，似银线一般，从天上飘落下来，如同乳汁一般，灌溉着大地。春风好像暖风机，从脸上轻轻地拂过，舒服极了。同时，万物都因春天的“驾到”，变得生机勃勃了。

春天，我觉得最有情趣的是校园。在小花园的中心——小池塘，它早已“苏醒”过来。变得清澈见底，像一颗绿宝石，水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。活沷机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏：在水草里捉迷藏，在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。池塘左边呢，也是一道亮丽的风景线。迎春花抢先秀出了花朵。黄得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色！这里好像有了一座金色瀑布。一旁的牵牛花，穿着紫红色的春装，在吹着萨克斯，为小鸟伴奏。小鸟呢，在树上唱着欢快的歌曲，抑扬顿挫，人听了一定会感到心旷神怡。靠边的梅花也闲不住了，在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。这里真像画中的仙境、世外的桃源，整个花园成了花的海洋。老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子，迎接春天的“驾到“。

春天，其次是农田有情趣。金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯；布谷鸟飞来飞去，唱着歌曲，催人们赶快播种。

春日好，最忆是校园。遥看迎春似飞瀑，梅丛怒放展绚霞。能不忆此处？

春日好，其次忆农田。油菜金黄铺地毯，布谷飞翔催人勤。这就是美丽的春天。

南京拉萨路小学四（1）周一轩 小学作文

故事小学四年级作文【篇10】

六年级写人作文题目：因为有你才美好。这篇写人小练笔因为有你才美好讲述一个同学之间的关心让主人公充满动力的故事。

今年的暑假不同以往,这是我踏入小学阶段度过的第一次暑假,每天的日子都过的既充实,又与快乐并存,至今还回味无穷呢!

后来,到了二年级的时候,我知道了只有女的才有生育能力,我便去告诉妈妈:妈妈,我终于

到了我四年级的时候，我变得开朗了点，胆子大了一点，会主动与周围的人交谈，会与同学们一起打闹。我知道了怎么学习，有上进心，但还不会努力的学习，经常粗心大意而丢三落四，上课开小差。所以我的成绩还是全班中等。老师们当时对我的评价都是说我学习基础还扎实，有上进心，有潜力但还不够努力，还有很大的进步空间。就在我适应了那里的生活时，在我四年级升五年级的那个暑假，又因为妈妈调到另一个地方工作，所以我离开了我待了三年的学校，转学到了新学校。这所学校很先进，条件比先前我就读的两所学校好得多，而且那里的同学更好学、更上进。学习环境和学习氛围变好了，我也变得比以前更乐于求学、积极向上了。比如说上课不开小差，作业认真完成等等。我的成绩也慢慢进步，由中等变成中上了。这是我的第二次蜕变。

小象日记四年级作文(系列3篇)

写作可以加深我们对世界的认识和理解，写作可以和自己对话反思自己的内心世界。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？希望您觉得本文是一篇优秀的文章。

小象日记四年级作文(篇1)

1月8日星期三气候：阴转小雨

今日的课程真是风趣，上午两节仍是“书韵留香”，其间一节是让咱们看书的，还有一节是教师来讲评前次写的“引荐作文”，同学们还欣赏了很多优异作文，咱们互相学习对方的长处，长了不少常识呢！

第三第四节课和平常相同，是美术课。这次的内容是规划汉朝，明朝，清朝服装，我一听，立刻来劲儿了，再看看咱们，他们也都“手痒痒”起来，一个个“整装待发”，想立刻开端画。下课时，一幅幅著作在同学们手中诞生了，咱们热烈地讨论着，笑着、闹着，高兴得很。

下午榜首第二节课原本是王教师来上美术课的，但走进教室的是胡教师，同学们都很吃惊。只见胡教师慢慢拿起话筒，站在讲台前告知同学们：“下午的美术课变成了归纳实践课，由我来给咱们上。今日咱们就来学怎样编手链······”咱们一听，都十分振奋，半晌，教师又说话了：“由于四年级的同学上过这个课，所以我请四年级的同学教导三、五年级的同学怎样编绳子。”教师说完，咱们敏捷找好一位同学，站在他死后，仔细教起了他。没多少功夫，咱们都会编“单向平结”和“双向平结”了，这还少不了咱们这帮四年级学生呢！嘻嘻！

我在愉快的笑声中度过了一天。今日风趣的课程又使我学到了许多东西，真是收获颇丰呀！

小象日记四年级作文(篇2)

最近今天我都住在大姑家里住。

在大姑家最富有的就是水里的小鱼小虾，可是我没有想到，在这条大河里竟然还有大鱼，我一直都没有遇到，今天终于遇到了一条大鱼，大概和街上卖的差不多大小。

第一次自己在河里见到大鱼使我非常高兴，那起篮子就想大鱼那里跑，这条大鱼可真是机智聪明，竟然那么快就发现我对它不怀好意，然后立刻潜到了水底。

我一直在水面往水里看大鱼的踪迹，“这条鱼一定在水里，而且就在附近。”我一个人自言自语地说，我真是搞不懂我这个丝毫没有捕鱼经验的我竟然可以说出这么富有坚定语气的话。

找到了，我心中的欣喜突然喷发了，我拿着篮子指着鱼大叫起来：“终于给我找到了。”可能是我太鲁莽了，把鱼给吓着了，觉得情势不对劲，就溜之大吉了。

这条鱼可真狡猾，居然在我的视线之内逃掉了，大鱼真是难抓呀!

最近我看了一个节目叫“大真探”，里面讲的是教我们怎么在野外生存。所谓的野外生存，就是面对恶劣的环境，生存下来。其中我最喜欢的有一个栏目叫“沼泽遇难”。

“沼泽遇难”讲的是，有两个人，在丛林里走迷了路。只好在丛林里搭帐篷，等待救援队的到来，到了晚上，由于没食物，不得不自己打猎，经过几个小时的捕猎，终于打到了几只老鼠。第二天，两个人听到了轮船的“嗡嗡”声,就断定附近有河。于是，他们带上全部“家当”，踏上了寻找河流的大路......

他们走着走着，发现了一条动物常走的路，因为上面有动物常常来回走动时留下的足迹。他们便在那里设了陷阱。他们看天色已晚，便准备在这休息一晚，在搭好帐篷之后，便去查看陷阱，发现了一只大野猪......第三天，他们终于获救了!

“荒野求生”告诉了我们：面对困难不能放弃，也不能胆怯，要迎难而上，不能退缩。

今天太倒霉了。

今天我准备发一篇作文，结果网页打不开，我只好在“word20xx”上面打作文了，等打好了再去发。

我不停地打，终于打完了，好，我准备存盘了，我的存盘方式不一样，我是先点×，然后点击确定存盘，可是，我今天按错了一个，我按到了“否”啊!我的作文没有存上去。不好，我急忙打开我的文档，啊!没了，我的作文没有了!

这台破电脑，害得我又得重新发一篇了。我还是先看看网页可不可以打开，还是打不开。

这次我打完作文之后，我就把“它”最小化，然后打开网页，恰好那时候网页正好可以打开，我把文档复制，结果我把文字全部拉住，然后右键，一不小心按到了退格键，啊!又没了。不对呀!我可以按撤销键，文字全部都回来了。

忘记存盘真倒霉。

小象日记四年级作文(篇3)

今天是周日，我们全家准备集体出去晚餐 :包饺子。我早早的起床，准备好了材料出发!

我们来到了杨冲。铺了一块大垫子，又在上面摆了两个折叠桌，分成两小组，一组叫世春组，团员三人，我、外婆和爸爸;另一组叫思炯组，团员三人：妹妹、妈妈和外公。比赛预备开始!

爸爸选了几个新鲜的西红柿榨成汁，用西红柿汁来和面 。外婆把木耳、胡萝卜和猪肉放在一起切碎 ，随后打了四个鸡蛋进去调馅。我想和面，面粘在手上，一直到粘的分不开手指了。原来我在洗手时没把手擦干。我赶紧按外婆的样子把粘在手上的面搓下来，把手擦的干干的 。我把面搓成一条粗棒，接着拿着刀均匀的切成一小块一小块，随后照着爸爸的样子，手轻轻按一下，又用擀面杖擀成了一个红红的、大大的、圆圆的饺子皮。终于可以包饺子啦!我悄悄拿出一枚硬币，用水洗的干干净净放在手边 。我学外婆和爸爸的样子，在饺子皮里放了一勺馅，又用手指涂了一圈水，我立刻把手边的一硬币塞了进去，又赶紧捏了起来。我们做的所有饺子 只有唯一的一个 好运币 红耳朵 就做好啦。我细心的包了几十个红耳朵 ，将最漂亮的一些放在妈妈带的一次性饭盒里，带回家做纪念 品。终于煮饺子啦 。我们两个小组一组一个锅煮了起来。大约过了半个小时，我和妹妹两只小老鼠迫不及待的盛了六碗 耳朵等着爸爸他们来吃 咯噔!什么声音?啊!是外公 ，他正咬到了 好运 硬币!

今天真是一个难忘的周日!

诗歌作文四年级系列

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，通过写作我们可以更好地理解自己和他人。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。经过细致的分类小学范文网编辑为您整合了“诗歌作文四年级”，希望您能对本文的作者留下良好印象！

诗歌作文四年级 篇1

母亲是疲惫时的一杯龙井，

当你软弱无力时，

只要几口就使你神清气爽，

母亲是挫折中的阵阵清风，

当你惶恐不安时，

为你擦去焦躁的汗水，理好凌乱的思绪；

母亲是冬夜里的一床棉被，

当你瑟瑟发抖时，

贴心的呵护和温暖使你安然入梦；

母亲是困境中的一根拐杖，

当你脚步蹒跚时，

帮你找好重心，支撑起一片希望的天空；

母亲是荒漠中的一朵鲜花，

当你落寞惆怅时，

看一下便满目生辉，

闻一下便香沁心脾，

在这里，

我只想说，

母亲谢谢你！

诗歌作文四年级 篇2

你是蜡烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师--

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师--

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

师，辛苦了

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗.

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵.

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长.

在金秋时节结下硕果.

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们.

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们.

我们向您致以崇高的敬意！

诗歌作文四年级 篇3

孤独的夜里，我坐着寂寞。

伤心的眼泪流着离别！

一滴，两滴，三滴．．．．．．

沉沉的夜幕重重的挂着，

月亮不在微笑，星星化作的流星雨，消失在泪的朦胧中！

一颗，两颗，三颗．．．．．．

为了你挥着翅膀的梦想，

你固执的叫嚣着，诅咒我埋没了你的理想！

“一．．．．．．二．．．．．．三．．．．．．！放开我１

滴答！滴答！滴答！一滴，两滴，三滴．．．．．．

我疑惑了，这是什么声音？

循声望去：哦！原来是时间的怀表躺在匆忙的足迹里。

伸手摸去，却发现一缕鲜红从指间流下！

一滴，两滴，三滴．．．．．．哦！！原来这才是那声音！！

我笑了，“呵，呵呵，呵．呵．呵．．．．．．”

只觉得眼前被这红遮住了，漆黑留在了我支离的心里。

我又笑了，哦，原来夜可以这样的黑啊！！！

诗歌作文四年级 篇4

我想

我想变成小树，

种在森林里。

享受着春风的吹拂，

感受着春雨的滋润。

长啊，长——

长成一颗茂盛的大树。

我想变成小鱼，

游到大海里。

和海豚聊着天，

在大海中畅游。

游啊，游——

游到了太平洋里。

我想变成蝴蝶，

来到花丛间。

吮吸着甜美的花蜜，

在花丛间翩翩起舞。

跳啊，跳——

跳出了一条五彩的弧线。

我想变成小鸟，

飞到天空中。

和雁群一同翱翔，

在云彩间穿梭着。

飞啊，飞——

飞到了遥远的东方。

诗歌作文四年级 篇5

一缕淡淡的粽香，

一首浓浓的诗歌，

一段轻轻的哼唱，

我的端午。

农历五月五，

龙舟竟渡珠江。

载满虔诚的祝福

舞响追忆的锣鼓。

隆隆的鼓声，

唤下龙舟雨，

雨儿一点一滴落入汨罗江，

以此来诉说他的故事。

中华的龙腾，

在华夏大地飞舞。

我们的爱国心，

在汨罗江中荡漾。

诗歌二

端午节，农田忙。

祭屈原，赛龙舟。

吃粽子，插艾草。

敲锣鼓，过节气。

逛庙会，舞龙灯。

传统端午好兆头。

秋天又是大丰收！

诗歌作文四年级 篇6

走在乡间的小路上

春雨淅淅地滴下来

春天的雨

比任何雨都要清爽

春天的雨

比任何雨都要清柔

春雨滴在大道上

大道微笑着欢迎它

春雨滴在水库里

水库欢快地唱起歌

春雨滴在小朋友的脸上

小朋友高兴地跳起舞

春雨滴在我的手心里

我开心地把它放回大自然

春雨滋润着万物

万物吮吸着雨点

慢慢复苏

小草起了腰

鲜花竞相开放

绿叶渐渐变多……

大自然又充满了生机

春雨后

天空变得更蓝

太阳变得更亮

云朵变得更白了……

诗歌作文四年级 篇7

我希望天上的太阳越来越亮，

醉人的煦暖光芒万丈。

新年的钟声尽快敲响，

美好的愿望展翅翱翔。

我希望爸妈的身体越来越棒，

爷爷和奶奶吉祥安康。

家家户户都祥和圆满，

幸福的花儿肆意绽放。

我希望敬爱的老师越来越美，

亲爱的同学健康成长。

校园的安全都能保障，

赤诚的童心轻舞飞扬。

我希望伟大的祖国越来越强，

人民的生活顺风和畅。

团结文明绿色和谐，

美好的未来步步辉煌。

瞧，新年的钟声正在敲响，

我有千百个美丽的愿望。

让我们挥出爱的魔法棒，

将每个虔诚的心愿点亮。

点燃每一个蓬勃的向往，

凝成一个个甜甜的蜜糖。

神奇的魔力飞跃山岗，

传播爱的正能量！

诗歌作文四年级 篇8

自由！

这两个字不知何时已占满我心，自由！

你瞧，这两个字是多么有吸引力.

清晨的露珠悄然滑落

广阔的稻田惊起一片白鹭

澄澈的湖一瓣荷花轻盈地旋转

自由，你瞧，它们多有吸引力

厌倦了满桌的习题

憎恨讲台上的老师

还有唠叨的父母

自由，你瞧，我多渴望它们

但

清晨初阳，一滴露珠悄然滑落

妈妈，你快看

有个孩子拍着手，小眼睛眯缝着

有位母亲笑着，暖暖的心扬起阵阵波纹

广阔的稻田，有个孩子站着

瞧着惊飞的白鹭

爸爸！爸爸！

你在哪儿！

那广阔的稻田上

一个孤独的身影在呼唤着一个人的名字

爸爸！爸爸！

澄澈的湖泊，盛开的荷花

老师牵着孩子的手

孩子，你看这多美……

……

一叶扁舟

好似一叶扁舟

有个人说过一句话

当我在岸上眺望时

远逝的帆影最美

当我在海上飘荡时

港口的灯火最美

小鸡四年级作文系列9篇

小学范文网从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“小鸡四年级作文”，作文是表现青春本色的诗篇借助文字传递最炽热的情感火种，用文字表达出内心情感是一种非常有价值的经验。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，大家是不是对作文的书写感到困扰？

小鸡四年级作文 篇1

前几天，放学回家，我一进门就听见叽叽的叫声。

原来妈妈给我买了一只小鸡，那样子特可爱。小鸡全身都是米黄色，毛茸茸的，像个毛毛球。头上长着一对亮晶晶的眼睛，一张尖尖的嘴特硬。嘴里还不时发出咕叽的叫声，好象在说：我好害怕呀！爸爸，妈妈快来带我走。

小鸡有两条火柴棍那么粗的细腿，它的脚好象两片枫叶。当它走的慢的时候，摇摇摆摆，走得快的时候，远看就像个小绒球在滚动，可爱极了。

小鸡吃东西的样子也挺有趣，金色细长的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃点多谷子的话，那就要靠我们喂它。它喝水时是一头栽进水里，翘起尾巴用嘴吸，吸了几秒就抬起头换口气，就能喝足当天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。

可惜好景不长，小鸡忽然不吃不喝，小鸡生病了。缩在笼子的角落里。看来它病得不轻啊！

昨天，我放学回家发现小鸡已经和我永别了。我心理难过极了，到现在我还记住它—我的宝贝小鸡。

小鸡四年级作文 篇2

秋风虽已瑟瑟，却挡不住我们游戏的热情。今天，我给大家介绍我和小伙伴们最爱玩的游戏一―老鹰捉小鸡。

老鹰抓小鸡的规则是这样的：参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰，还有一个人要当母鸡，其余的人要当小鸡。母鸡要保护小鸡，老鹰要抓小鸡，如果小鸡都被老鹰抓走了，那么老鹰就胜利了。

游戏开始了，我当老鹰，南南当母鸡。刚开始，我们还在优哉悠哉地你追我赶，只见小鸡们不停地挥手向我挑衅，我终于被惹怒了，直冲过去，可是母鸡一下子就改变了方向，我不仅扑了个空，反而还摔倒了。我一想：“看来这个办法是行不通的，得要想想其他办法。”突然，我看见母鸡身后长长的一串小鸡，有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后，但是他们的注意力明显不集中，行动也缓慢，于是我想到了一个好“计谋”。

我先往左跑，假装要抓小鸡，果然，母鸡上当了，他也往左跑，我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂，向着母鸡身后的小鸡猛扑过去，跑到右边抓住了其中的一只。母鸡叹着气，一直保护着的小鸡怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保护小鸡，依然敌不过我这种出其不意的战术。于是我乘胜追击，左一只右一只把小鸡装入囊中，最后取得了胜利。

在我们的童年里，有许多充满趣味，又难以忘怀的游戏。就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡，我相信一定会在我的心里留存很久很久！

小鸡四年级作文 篇3

因为小时候的座位调动，他在一年级成了我的同桌。小时候我总是觉得我高高在上，讨厌他，身边围着一大堆好朋友。直到我的低落期，所有好朋友都离我远去，只有他，用万年不变的笑容对我好。

虽然金铃大大咧咧的，可她很善良，她让无家可归的幸幸暂住在她家，还给幸幸洗澡，和她一起睡觉，她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃；她在老师生病时去探望老师，还帮老师给同学们修改作文

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的其中，我最难忘的是我四年级的语文老师王老师。她在我心目中是非常尽职的。

说完了德，再来说一下智吧。智相信大家都应该知道，智就是智慧、知识。20xx年我学会的知识那可真不少。我背会了一些古诗文，学会了一些名言警句，学会了一些好词好句，又懂得了一些写作文的方法，在课外书上又懂得了一些课外知识，在课文上又得到了一些启发......名言警句可以让我懂得孝顺父母、努力学习，好词好句和写作文的方法可以让我的作文更加优秀，启发又告诉我该怎样做人......

小鸡四年级作文 篇4

机智的小鸡

我家养了几只小鸡。小鸡的身子圆溜溜的，毛茸茸的，像一个个金黄色的小绒球，可爱极了。小鸡的头是圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般；嘴巴是鹅黄色的，尖尖的；两只小爪是嫩黄色的，脚爪后面还有一个突出的小趾。

我把它们放在纸箱里，把报纸铺在箱底，便是它们的小家。可它们很不满足，总想飞出这约束它们的小家，到外面的世界闯一闯。就这样，小鸡不停地煽动翅膀，往上飞。一开始，小鸡飞不高，但它们不气馁。慢慢地飞得越来越高。经过长时间的努力，它们终于飞出了自己的小家。从这件事我认识到：只要你不气馁，有毅力，不怕办不成大事。

因为它们可以飞出小家，到处乱跑了，我便把它们放到了楼下的小花园。有一次我放学回来，把小鸡们从笼子里放出来后，与小伙伴们在一起玩，我突然听到一只小鸡惊恐地吱吱乱叫，跑过去一看，只见鸡毛散落一地，小鸡被小狗贝贝、洋洋包围了，它突然一声哀鸣，倒在地上不动了，而且身体僵硬。贝贝还试探着用爪子拍拍小鸡，那也无济于事。小狗感到一点也不好玩了。我很伤心也很愤怒，抓起一根棍子去追打那两个杀鸡凶手。等我回来给小鸡收尸时，看见它早就乖乖地呆在笼子里了。原来，小鸡在小狗面前很弱小，只有用装死来保护自己。小鸡用自己的聪明才智才未遭狗毒爪。

我有这样一只聪明的小鸡，感到自豪。可爱的小鸡，它们活泼、机智有毅力。

小鸡四年级作文 篇5

世界上有很多很多的动物，比如憨憨可爱的国宝大熊猫，上蹦下跳、调皮可爱的小仓鼠和性格古怪的小猫咪，可是我最喜欢的还是刚出生的小鸡。

小鸡刚出生不久，羽毛还黏在一起，湿湿的，腿脚也站不稳，好像马上就要倒下似的。它左看看右看看，对这个世界无比好奇。接着蛋壳里的几个新的小生命就这样一个接着一个地钻了出来。可是，小鸡们刚出生不久就会被关进了小黑屋里。我跑了过来，吓了小鸡们一大跳，它们纷纷逃到离我最远的地方。我想：小鸡们一定是把我看成了一只大怪物，以为我要一口吃了它们，一个个才吓得魂飞魄散。

小鸡们黄黄的绒毛，小小的嘴巴和那一双小翅膀，显得那样稚嫩，其中还有几只羽毛颜色比较淡一点的，模样也是很可爱的。此时，小鸡们的眼睛里露出惊恐万分的样子，身体还在抖动着。我难过极了，只好退远了一点，生怕被小鸡们看见。

过了一会儿，小鸡们终于从小黑屋里出来了，跑到了鸡妈妈的身边。小鸡的妈妈昂首挺胸，好像在说我有儿女了，以后看谁还敢欺负我们!它们高高兴兴地走开了。没过几天，小鸡的肚子吃得圆溜溜的，像装了一个汤圆似的，看来是吃了不少好东西啊!

天黑了，小鸡们又被关进了小黑屋，它们叫个不停。在夜里，小黑屋变得更黑了，小鸡们也在月夜中甜甜蜜蜜地进入梦乡。

我喜欢小鸡，喜欢这样活泼可爱的小鸡，因为小鸡给了我很多快乐。

小鸡四年级作文 篇6

今天下午，我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先我自封为”老鹰”，邻居郑惠文长得高一点，做了”鸡妈妈”，的小伙伴嘛自然都是“小鸡”了。

游戏开始了，我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。

“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了“宽厚的翅膀”，迅速挡住了我的去路，机警地保护着四处逃窜的的”孩子们”。我见自己的计划已落空，又开始了第二次冲击，我张开有力的翅膀，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过去，左扑右闪。母鸡带着“小鸡”东躲西藏。说时迟，那时快，我瞅准一个机会，猛地一扑，一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！我带着自己的战利品“飞”走了。

老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

小鸡四年级作文 篇7

浙江省杭州市杭州保叔塔实验小学四年级吴雨甜下午放学，我和同学们一起走出校门，我看见校门口的小店旁挤了许多人，我也挤进去看。原来是一位小贩正在买小绒鸡，他的圆竹篓里装满了拳头大小的小鸡，那小绒鸡毛茸茸的，有红色的、橘黄色的、黄色的、紫色的，还有蓝色的。它们唧唧、唧唧地叫个不停，我真想摸摸它那软软的毛，我想买一只，于是，我摸摸口袋里那本来准备买红领巾的一块钱，又看看那毛茸茸的小鸡，又加上旁边同学门的鼓动，我就忍不住买了一只小黄鸡。

我抱着小鸡走在回家的路上，我看着那让人怜爱的小鸡，头缩着，可怜兮兮的，真叫人爱不释手。我一会儿摸摸它的绒毛，一会儿和它说说悄悄话。我心里想着：我要把这只小鸡养成大鸡，长大后下蛋，再把蛋孵出小鸡，小鸡再。

这时弟弟跑了过来，一把捏住小鸡的绒毛，吧嗒一声，小鸡掉在了地上，我心痛地拣起来，满脸的不高兴。

当我抱着小鸡来到公共汽车上时，小鸡还唧唧、唧唧地叫个不停，可等我到站下车它就不叫了，回到家就一动不动地躺在那里，给它什么都不吃，爸爸在一旁说：小鸡差不多死了，我一听心里伤心极了，又死了一个小小的生命。

小鸡四年级作文 篇8

这周五，我们又上了一茅老师的节体育课，并且，我们做了一个小时候的游戏——老鹰捉小鸡。

铃声响了，我们兴高采烈的下楼，来到熟悉的大操场。分好组后我们开始玩了起来。“母鸡”死死盯住“老鹰”，生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了，虽说母鸡是挺历害的，但那一条长长的小鸡队甩来甩去，这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。突然！老鹰来了个调虎离山计！马上就捉住了那只跟在队尾的的小慢鸡。接着，不论是哪只小鸡，只要他跟在队尾都会被捉住。但我们仍然很开心，因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。

游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了，母鸡可是忧心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鹰飞速地追着他们绕圈子，母鸡也毫不示弱，拼命地保住了仅剩的小鸡。终于，老鹰不行了，趴在草地上大口喘着粗气。“母鸡队伍获胜了！”一只小鸡兴奋地叫了起来，我也暗暗自喜。

经过这场激烈的老鹰捉小鸡后，我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景，还增加了与同学们的友好度。

小鸡四年级作文 篇9

一天，风和日丽，金色的阳光洒满了在地，鸡妈妈带着自己的宝贝儿女去郊外找吃的。她们摆着尾巴高高兴兴地来到一条小河边，在河滩上捉小虫吃，她们用尖尖的小嘴啄了起来。不一会儿，一只小黄鸡找到了一条小虫子。另一只小黄鸡看到后立即跑过来和它抢着吃，于是她们争了起来，谁也不让对方。

一只小黑鸡想，这里的虫子都被她们啄光了，我还是到别的地方去找一条更大的虫子给她们看看。于是悄悄地跑到别的地方去了，不知不觉，他已经来到了一个小树林旁边。忽然，从树林里钻出一只大花猫来，大花猫露出那锋利的牙齿，两只凶狠的眼睛盯着小黑鸡，盯得小黑鸡双腿直发抖。小黑鸡知道大花猫要吃自己了，嘴里不停地叫着，好像在说：别吃我，我可不是你的美食啊。大花猫可才不管它呢，朝着小黑鸡猛扑过去

母鸡听到小黑鸡的叫声，朝远处一看，看见一只大花猫正要吃自己的宝贝，就勇敢地朝着大花猫奔了过去，用那尖尖的的嘴去啄大花猫，大花猫痛得拖着尾巴溜走了。

小黑鸡得救了，重新回到了鸡群，从此，它每天跟着捉虫子，再也不敢离开鸡群了。

拜年作文四年级(精选4篇)

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《拜年作文四年级(精选4篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

拜年作文四年级 篇1

黄鼠狼提着一大袋年货来给鸡拜年了。只见他“噔噔”敲着鸡家大门，鸡小兵透过门缝看到一只黄鼠狼提着年货在外面等待着开门。鸡小兵飞快地去报告鸡王。鸡王带着贴身侍士让鸡小兵来带路。它们一下子就来到大门前。大王很生气说：“黄鼠狼，你来干什么，想吃我们吗？”黄鼠狼在门外说：“不是，是我们大王让我来给你们拜年的。”心里却说：“我就是要来吃你们，你们一定会被我们给吃了的。”“难道你们真的改过自新了吗？”“是，我们每天都在祈祷你们能原谅我们。”“好的。”鸡王让鸡小兵把大门给打开，让黄鼠狼给进去。黄鼠狼暗暗在心里发笑，“你们鸡怎么这么好骗，不怕我吃了你们吗？真笨。”黄鼠狼递上了年货给了鸡王，鸡王拿着年货说：“没想到你们黄鼠狼真的变了，我们真开心，要不你留下睡一觉。”“好的。”

到了晚上，鸡都睡觉了，黄鼠狼让同伴都过来了，一下子就把鸡吃个精光。

拜年作文四年级 篇2

新春佳节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。

大年初二一大早，母亲就催我起床，说今日要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和父亲、母亲一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了!”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就坐车回家了。

拜年作文四年级 篇3

今天是正月初三，下午，我们坐着舅舅的车，带着礼物去外婆家拜年。

到了外婆家，客厅里一大堆各式各样的礼物映入眼帘。大姨妈二姨妈，三姨妈，还有大舅，二舅，三舅他们全家都在了。他（她）们有的坐在沙发上一边吃茶几上各式各样的零食，一边看着电视里精彩的节目；有的在聊天……我们赶紧走过去向他们问好拜年，他（她）们有些起身迎接，有些招手示意，有些点头打招呼。

夜幕降临了，我们老老少少二十多人满满当当地坐了两桌。先是大家为新年的齐聚一起碰杯，互相祝福，浓浓的喜悦洋溢在每个人的心头。外婆为我们献上一道道海鲜，一盆盆点心，倒上一杯杯饮料。那里，我还吃到了鲍鱼，呵，真美味，听说营养价值高者呢！晚宴中最开心地要数领压岁钱了，每个孩子都向长辈祝福，耳边传来一声声“身体健康，万事如意，龙年吉祥……”一个个红包含着长辈对我们的希望，也盛满了我们成长的欢乐。

饭后，舅舅们燃起了准备已久的烟花。瞧，天空中五彩缤纷的烟花真漂亮，红的像火，黄的像金，粉的像霞，绿的像碧玉，真想摘一个下来做项链。看，这边就是菊花形的，那边就是心形的升上去的明明就是竖条，到了空中一散开，就像天女散花似的流星般坠落下来。

在外婆家过年可真的是开心啊！

拜年作文四年级 篇4

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙得不亦乐乎。我兴高采烈地穿上崭新的衣服，并且许了个愿望：希望在新的一年里，学习会像烟花般灿烂！我们的表情可以说是“因年而异”，每个人的脸上都写着喜庆，街上更红火。你瞧，路两旁鞭炮满满的几排，有“窜天猴”、有“大地红”、有“麻雷子”、有“火箭筒”，还有“航天导弹”。

我们来到了大老舅家，他家盖的是小二楼，连我都“望房兴叹”。只见一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果摆在茶几上，见妹妹垂涎三尺，我便打开一个奶糖给妹妹吃。“羽羽，还不谢谢大老舅？”我说。“谢谢大老舅！”妹妹连忙奶声奶气地说。妹妹把大家都逗笑了，大老舅又出其不意地说:“那羽羽，老舅为了奖励你，要给你压岁钱哦！”说完，变戏法似的拿出40元钱，给了妹妹一张，给了我一张，我对大老舅说：“祝大老舅全家春节快乐，身体健康，笑口常开！”大老舅的眼睛都弯成了月牙儿。临走的时候，我还放了一个甩炮，其实这是只有我懂的“暗语”：快乐如意、吉祥！这当然是“祝福炮”喽！

我们又来到了二老舅家。一进二老舅家的客厅，我就东望望，西看看，左摸摸，右碰碰，在大忘“禁忌”之下，我被妈妈狠狠地掐了一下，只好“服从命令”。哇塞，我的好奇心又做怪了，在我眼前的正是一台崭新的踏步机，好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法，准许让我上去玩一会儿。玩了一会儿，我又像磁铁一样猫在茶几旁，盯住了一些诱人的糖果，挑了几个装在口袋里，又打开了一个放在嘴里，我津津有味地吃着，妈妈看到我的`吃相又掐了我一下，我心想我也提醒贪吃的自己来着，不过今天是春节，不管了！二老舅问我：“考试考得怎么样？”我自豪地回答：“第一名！”二老舅笑眯眯地说：“那很好呀！给，这是你的奖励。”说完，二老舅给了我一张50元的压岁钱，我连声道谢。中午回到家，我拿出压岁钱数了数，有三百多元，我想把这些钱用在交学费上吧。在最后祝大家在新的一年里牛年发大财，年气冲天！

秋天作文四年级作文(4篇)

学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“秋天作文四年级作文(4篇)”，希望能为您提供更多的参考。

秋天作文四年级作文 篇1

秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。

田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。

果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。

秋天的景色真美啊！

秋天作文四年级作文 篇2

炎热的夏天过去了，我们大家迎来了一个天高云淡、凉爽宜人的季节，那就是秋天。

秋天是个丰收的季节，田野里热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起红黑红黑的脸庞，像是在乐呵呵的演唱；金黄的稻子摇摇头，像是在说：“欢迎您，秋爷爷！”果园里，红红的苹果像一个个小娃娃，拨开绿叶往外瞧，梨儿熟透了，一个个掉了下来……

天高了，地宽了，乐得秋天爷爷到处跑……

秋天爷爷对着大树吹口气，大树摇呀摇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

菊花还开放着，呼吸着秋天给她的空气。这让我想起了一首诗：

菊花

唐 元稹

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。

秋天秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹金，一抹银，画出一幅好风景：秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉了头上的太阳帽……

秋天作文四年级作文 篇3

我的家乡在常州，这里的秋天比任何地方都让我期盼。

家乡的秋天，天空是高远的。一碧如洗的天空像蓝宝石一样。一朵朵白云在这高高的天空上停留，一阵微风吹过，白云道了声珍重。一群群鸟儿结伴飞来，看到白云，道了声再见，留下着依旧高远的天空。

家乡的秋天，树儿是迷人的。一丝秋意袭来，树叶娃娃们又有信任啦。它们乘着秋风落到小河上，落到泥土里，落来田野间，告诉人们丰收的季节来到了。果子宝宝们迫不及待地扒开叶子，舒展身体，左右不停地摇晃起来，好像告诉人们：“我们长大了，我们成熟了！”

家乡的秋天，田野是欢腾的。一片望不到头的田野，像是铺了一地的金子，又向翻起一层层的波浪。成片的麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。庄稼在秋风中哗啦啦，唱着歌；唰唰唰，跳着舞，仿佛开了一个狂欢派对。

家乡的秋天，人们是喜悦的。男人们有说有笑地收着庄稼：“今年又是个大丰收，这下可以安安心心过大年了。”女人们采下灯笼似的大柿子，摘下黄澄澄的大鸭梨，闻了闻，一个个合不上嘴：“嗯，真香！今年结的果子真不错！”“哈哈哈——哈哈哈”这笑声是孩子们在田头赶麦浪，在林间捉迷藏。累了，躺下；饿了，摘果……

啊，这金秋，这欢腾的秋天！我真盼望她能一直陪伴这我的家乡——常州。

秋天作文四年级作文 篇4

金风送爽，丹桂飘香，秋姐姐迈着轻盈的步子走来了！

举头望丽日，只见秋阳妖艳，秋姐姐毫不吝啬地把光芒洒下。走在羊肠小道上，一切那么平静和谐……

秋姐姐走进果园，眼前一派热闹的景象。橘子三个一群，五个一伙儿地商讨着“谁最甜”；可爱的石榴娃娃笑破了肚皮，露出珍珠般的籽儿；柿子像灯笼似的挂在树上，有的已经掉落下来，似乎在说：“我们成熟了，快来摘呀！”还有更多好吃的水果，比如红彤彤的苹果，金灿灿的柚子……五彩缤纷的水果散发出沁人心脾的香味儿，让人情不自禁地想要夸赞它们。

秋姐姐跨进田野，一阵微风拂过，一排排稻子扭动着优美的身姿，似乎在跳交谊舞；向日葵谦虚地低下头给农民伯伯让路。远处，有农民伯伯的打谷机声，有欢笑声和风声，奏出了一首名叫《丰收》的交响曲。

秋姐姐走向郊外，草地上的几朵菊花绽开了美丽的笑脸，摆弄着自己的裙子，点缀着美丽的大地。

秋姐姐向我们走来！

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