五年级下册读后感作文集锦(4篇)。

作文可以表现出一个人的美感和审美情趣，写作时是需要投入大量时间和精力来的，怎样写作文才能避免踩雷呢？本文将为大家分享关于“五年级下册读后感作文”的相关内容，让您品尝这篇味道独特的文章！

五年级下册读后感作文【篇1】

读《鲁滨逊漂流记》有感

小作者：陆沁怡

星期六的下午，妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》这本书，我非常高兴，满分/迫不及待地读了起来，被书中鲁滨逊的精神所感动。

鲁滨逊乘船出海，就是要探索自然的奥秘。当他第二次出海的时候，船被暴风雨给毁了，他漂泊到一个荒无人烟的小岛。身负重伤的他用坚强的毅力活了下来。在岛上，为了生存，他克服困难，与野人做斗争，与大自然做斗争，他开荒种地，把船上剩下的种子种下，让种子生根发芽结果。转眼就是二十年过去了，岛上成了一个城堡，茶园。富饶的土地上庄稼一片绿油油的。他准备好了回家的粮食和一切，做好了充足的准备。一路上和各种困难做斗争，依靠坚强的意志，最后终于回到了祖国。

话说有一次妈妈希望我学骑自行车，锻炼锻炼我的平衡力。首先妈妈教我怎样上车，我学了几个小时，练了几个小时，终于学会了。后来妈妈又教我怎样骑车、转弯。虽然说学上车容易，但是学骑车可就难了，只要一上车就会掉下来，摔死我了。结经过几次摔倒后，我有点儿泄气了。可是就在我的脑海中出现了鲁滨逊的坚持不懈，我下定决心，要像鲁滨逊那样，与困难坚强斗争，拼搏到底！后来，我努力练习，练一次不行，就练两次；练两次不行，就练三次……今天学不会，不要紧，明天再学……只要不放弃，总有一天，我能学会。后来，我经过自己锲而不舍的努力，终于学会了骑自行车。

就这样，每当我遇到了困难，就会想想鲁滨逊的坚强意志，拿他做榜样，只要承受住失败的考验，成功的果实就会迎面而来！加油！我们能行！

五年级下册读后感作文【篇2】

礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教师打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教师对大家说：太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老实说：让你不好好复习，这回知道了吧！

蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办？明天就要考语文卷子了，真倒霉！正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏电灯蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了！386H.COm

《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

五年级下册读后感作文【篇3】

我的床头柜上放着一个小闹钟，那是我过生日的时候，朋友送给我的一件非常珍贵的礼物。

小闹钟是圆形的，就像一个大太阳，它的圆边是黑色和白色拼接而成的；小闹钟的表盘是蓝色的，下面还有红色的胡子；它有一张又大又圆的嘴巴，长着一双水汪汪的大眼睛；它的头上顶了个像螺丝一样的大锤子，锤子旁边有一个橙色的大耳朵，那是一个铃铛；它的头上还有一个把手，每次我出去玩的时候，都会提着它；它的底盘是绿色的，就像一个大脚丫。

有一次，我早上想睡懒觉，可是小闹钟却在我耳边大喊：“杨子涵，大懒虫，快起床！”吓得我赶紧一骨碌爬起来。

小闹钟的优点是每天都准时叫我起床，但是它也有缺点，那就是它总会连续不断地叫我起床，并且声音很大，特别烦人。

我和它之间还发生过一些有趣的事情。有一次，我起床的时候，一看表都八点半了，我就赶紧去上学。可是到了学校，我并没迟到。中午回到家，我看见闹钟指向了11点，可我去买饭的时候已经过了饭点。我这才知道，闹钟坏了。我仔细一看，秒针就像没有力气似的走走停停。我把电池拿出来，发现电池已经软了。我换了块电池，秒针就“滴答滴答”地跑起来了。

小闹钟每天准时叫我起床，催我睡觉，我非常喜欢它！

五年级下册读后感作文【篇4】

在假期里，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这本书的小女孩叫小豆豆，由于非常淘气，一年级就被退学，她就到巴学园来了。

我最喜欢这本书中的小林校长，因为他不会像别的老师或校长那样，总会说“一定、必须、不能、不可以”等。在巴学园里，不会强逼着孩子学习，而是用快乐的方法让孩子们喜欢上学习，从而热爱学习。因此，巴学园的孩子们都盼着早上快点到来。

我印象最深的一个片段是：小林校长和老师带着孩子们做“试胆量”的游戏。有好几组没有等到“鬼”，就回来了。当然，小豆豆他们组也不例外。也有好多“鬼”因为害怕，呜呜地哭了。从此，巴学园的孩子们再也不怕鬼了，因为他们知道鬼也会害怕。

通过看这本书，我懂得了许多道理。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美;有耳朵却不会欣赏音乐;有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。我想，如果现在还有巴学园，孩子们就不会讨厌上学了吧!

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五年级西游记读后感作文集锦

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“五年级西游记读后感作文集锦”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

五年级西游记读后感作文 篇1

《西游记》是我国四大名著之一。书中有许多经典人物，包括爱打非的孙悟空、爱吃懒散的猪八戒、忠厚老实的沙僧

孙悟空本是石猴，后来从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云神通，又从龙宫里索取如意金箍棒作为兵器，成了无所不能的齐天大圣。但是孙悟空生性鲁莽，脾气暴躁，在天庭大闹天宫后被如来佛祖压在了五行山下，受苦五百年。孙悟空也确实有些目中无人，着实让人生气。

幸好有法力无边的如来佛祖，不然，后果可真是不堪设想。读到这儿，我不禁想起了自己那倔脾气，小伙伴要是得罪了我，我总会毫不留情地借故重重回击，常常闹得班里鸡飞狗跳，惹得班主任老师大发雷霆。可事后老师却总会心平气和地疏导我，鼓励我。

现在想想自己真是很过分，发起脾气来就像个孙猴子，完全不顾及他人的感受，殊不知老师骂我时心里有多难过，爸爸妈妈知道后心里有多伤心。今后，我一定要好好改改我那倔脾气。

后来孙悟空被唐僧救活，从此忠心护送唐僧从西方取经。在取经途中，他们遇见了憨态可掬、好耍小聪明的猪八戒，他有一双扇子一样的耳朵，还有一个像狗一样灵敏的大鼻子，贪吃是他的本性。还遇见了忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。

一路上他们团结一致，为救师傅智斗妖怪，留下了许多脍灸入口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇……团结就是力量，妖怪再怎么神通广大，妖法无边，也绝对不是他们师徒的对手。读了《西游记》，我终于明白了“众人拾材火焰高”的真谛。

五年级西游记读后感作文 篇2

古人常曰：“温故而知新。”我不以为然，认为既已过，何复来。然而，这一次，我真正体会到了回学校的甜蜜，觉得我原来的想法是多么荒谬。

前年，我耐着性子读完了《西游记》的原著，却对其繁琐的内容一知半解，有些不认识的字根本毫不在意，没怎么碰过字典，直接一过了之。读书后，只有战胜困难的自豪感，没有其他收获，即使有，也很少。

去年，又读了《三国演义》和《水浒传》的名著，既为其书中英雄敬佩不已，又为些许悲惨的结局痛惜不已。

今年我决定攻读被自己不为看好的《红楼梦》。打开书柜，决定从四大名著中取出《红楼梦》，不知为何，我却犹豫了。再三打量四本各有千秋的名著，手滑向《红楼梦》，却本能抵制这本自认为很女生气的名著，可却不想再次见证梁山的兴荣衰败和好汉们不忍目睹的下场；天下大势的分久必合，合久必分和国度的强盛与弱小。

无奈，手滑到《西游记》这儿，却不想在读这本厚厚的书。可再没比这本书更适合的了。我抽出它，心中暗想：

好吧，让我来领略一下唐僧和徒弟在西方经历的九九八一难关吧。

我决定采用“步步为营”的办法精读这本长篇神魔**。于是，我并不嫌速度慢，而是一点一点地看了下去，竟看得深有感触，使得自己捶胸顿足，可惜当年没能认真品读，也不会错过如此好的内容。

于是，我在书中就这样学到了团队合作的重要性等知识，并且懂得了一些新的***法。果然，“温故而知新”。

五年级西游记读后感作文 篇3

这本书的作者是罗贯中，他向读者讲述了唐僧和其他三个徒弟一路历尽艰辛，杀妖降魔的故事。经历了九九八十一难获得了真经的故事。这，就是《四大名着》中的《西游记》。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：诚心向佛、顽执著着的唐僧，疾恶如仇、本领高超的孙悟空，贪财好色的猪八戒但他却不缺乏善心，心地善良、安于天命的沙僧。这四个人物性格不同，但都有相同的形象，这让我佩服作者高超的写作技巧！

也许作者善于刻画人物，这是他的精妙之处。我最喜欢的是孙悟空。我想你也喜欢他。因为他的特点就是：

神通广大、技艺高超、勇往直前等。一路保护唐僧师徒成功地取到了真经，然而他就成了我心目中的“偶像”。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨练，这，就让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神！！！这正是一种值得我们学***神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁的不自觉地惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？

兴许这就是我所缺少的。

当我翻开《西游记》这本书时，脑子里充满了幻想。然后，我进入了多彩的神话世界。这，是一个单纯的神话世界。

我读这本书时经常有一种感觉。我想这是我内心对自由的渴望！

《西游记》中师徒4人历经了千难万苦，钟于取的真经了……这也让我明白了，只要你肯努力，持之以恒的去做，究竟会有成功的一天的！

五年级西游记读后感作文 篇4

李剡铃

近期我最爱读的书，非《西游记》莫属。

《西游记》刻画的人物形象鲜明：师父唐三藏，虽然有点不懂人情世故，但他慈悲为怀，且有着坚定的信念――取得真经！二师兄猪八戒，既懒惰好色还很好吃，原本是天界的天蓬元帅，却被贬下凡投成了猪胎，虽然他缺点很多，但他幽默搞笑，也赢得了不少读者的喜爱。三师弟沙和尚本是卷帘大将，他永远是踏实可靠，勤勤恳恳。人气最高的，是大师兄孙悟空，他身世非凡，谁能想到他竟然是石头缝里蹦出来的？更何况他还身怀绝技：翻筋斗云，七十二变，火眼金睛……难怪他给自己起了个嚣张的称号――齐天大圣。身穿金色铠甲，头戴金冠，手拿金箍棒，气质这块，大师兄果然拿捏得死死的！

身世经历、性格特点迥然不同的师徒四人，为了同一个目标，一路同行，披荆斩棘。枫叶经历风露而更红艳，梅花沐浴霜雪而更芬芳，绿竹直面疾风而更显坚韧，正是那艰险的八十一难，正是他们那面对困难不屈不挠的精神，才显得真经愈加珍贵。生活又何尝不是如此？疫情停课，老师线上批改纠错；小区封控，志愿者时刻服务；全员检测，医护暂别家人奔赴一线；交通管制，交警严守关口……还有许多平凡而又伟大的人，都在为了抗疫做着各自的努力！面对疫情，决不言输，我们定能闯过“疫情关”，共赴春日之约！

五年级西游记读后感作文 篇5

今天我读了《西游记》，文中讲了师徒四人一起去西天取经的故事。

书中的唐僧给我印象很深。因为他为人善待、诚实守信，所以让很多人都崇拜他。但是他的记性不好。有一次，他答应一只老鸟龟，去西天问一问如来佛祖还有多少年才能成仙，于是，唐僧答应了老乌龟，就必须要做到才能行。但是唐僧到了西天，却一个字也没提那只老乌龟的事，所以老乌龟在次问唐僧的时候，唐僧说：对不起，我忘记了。老乌龟一生气，把他们四人扔下了河。

读完这一个小故事，让我入了沉思。为什么唐僧会失信呢？而老龟为什么那么生气？

读完了，让我不由得想到了一件事，上一次唐子轩答应我给我十元钱都过了一个学期了都不还给我。我很生气，因为这件事，让我和他吵了好几次。

这一个小故事让我明白了一个道理，不能失信，否则对他人有伤害，对自己是比别人更大的伤害。

作者：周泽煊

五年级西游记读后感作文 篇6

文学的脚步，源远流长；文学的声音，悦耳动听；文学的味道，香甜可口。我们徜徉在文学的海洋中，漫步在文学的道路上。

无聊之际，我抽出了一本小时候就度过的《西游记》，读了以后才发现它与小时候读的感觉不一样：生动形象的人物，曲折有致的故事情节，让我不禁兴致大发，花了一日把所有的都看完。

读完后，我眼前仿佛浮现出四人西天取经的画面，他们战胜了九九八十一难，历经千难万险，取得了真经。在他们身上，我看到有种东西叫做坚持，学到了一种东西，叫永不言弃。

由此我想到了我们的学习，虽然时间很长，有时也会感到很无趣，但是我们还是要坚持走完学习的道路。在学习的道路上，我们也许也会遇到像孙悟空、沙和尚、猪八戒甚至唐僧这种性格的人，我们也需要从他们的身上学习做人的道理。孙悟空很顽皮，但他有除恶务尽的精神；猪八戒好吃懒做，但他憨厚老实；沙和尚缺乏主见，但是他对师傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善恶，但他一心向善，只想着取经。我们学习的时候，也要学习他们的优点，但是他们的缺点，我们尽量要避开。但人也不能十全十美，我们只求更好。我们要学习唐僧的一心向善的精神，一心向学习；我们也要学习孙悟空除恶务尽的精神，攻克难题；我们要学习猪八戒的憨厚老实，考试不能作弊；我们要学习沙和尚的忠心不二，以学习为根本目的……如果这些优点我们都能学习，那么我们一定能获得成功。

随着年龄的增长，《西游记》在我的心里并不是一本单纯的神话故事，它带给我的是透彻的感悟，是学习的导师，是心灵上的震撼。

文学之路，漫长无际，我们只有多读好书，才能充实自己。

五年级西游记读后感作文 篇7

在中国四大名著里，我最喜欢的就是吴承恩写的《西游记》了。

《西游记》我想大家都很熟悉吧！它主要讲了唐僧奉旨去西天拜佛求经，一路上，历尽了艰辛万苦。他还收了几个徒弟，这几个徒弟在一路上都显示了自已的本领。

在这里我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了，孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害，不论什么神通广大的妖怪，他都有能力识别出来。他还会七十二变。这里还塑造了心地善良的唐僧，懒惰的猪八戒，好心的沙和尚。

唐僧一心向佛，他对徒弟要求严格，每天在辛苦也不忘教徒弟念经，无论什么情况下，他都教徒弟有一颗善良的心。不可有邪念。他们对取经坚持不解，从不半途而废。

我们应该学习这种为目标勇往直前的精神。

《西游记》给我的启迪非常的大，让我知道了名著的魅力是永恒的，明珠的力量是巨大的，明珠的影响是深远的。无论做什么事都不能一帆风顺，都会有意想不到的困难，但是只要有决心就能占胜困难，这是我联想到了一个名人名言：困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。只要下决心去克服困难，才能取得最后的胜利。

五年级西游记读后感作文 篇8

《西游记》读后感-

《西游记》是我国的四大名著之一。我看了很多的书，当然也看了《西游记》，看完《西游记》后，受益匪浅，我也明白了每个角色的性格特点和为什么唐僧当**的原因。

唐僧是一个乐施好善、目标明确、意志坚定、一心向佛的人也是一个倔强的人，每次妖怪都扮成可怜的人来欺骗唐僧，孙悟空用“火眼金睛”一看，便知道这是妖怪，便告诉唐僧。唐僧不仅不相信他们是妖怪，还救了他们。怪兽被他们救出来后，趁他们不注意，把唐僧带走，回家吃唐僧肉。

孙悟空是一只聪明的猴子。每次唐僧死了，孙悟空都想救他。一路上斩妖除魔，遇到妖怪，第一个冲上去消灭妖怪，保护**。猪八戒虽然有点懒贪，但在关键时刻还是很有用的。

沙悟极是个忠心的人。每次唐僧死了，他都会毫不犹豫地站起来保护**。

无论什么时候，同样都有正义与**的斗争，只是角色有所不同，但是永远是牺牲品，可悲的是——他们不能正确理解和认识自己，所以，永远没有可能成为“妖怪”的那一天，改变“狼走遍天下吃肉”的道理谈何容易!

五年级西游记读后感作文 篇9

《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神话**，取自唐僧取经的历史事件。《西游记》全书一百回，主要写的是孙悟空保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔的故事。如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇等，作者酣畅淋漓的笔墨讴歌了孙悟空这个神通广大、智勇双全的神话英雄。

除此之外，书中还描写了慈悲、温顺、不分善恶的唐僧。憨厚单纯、好吃懒做的猪八戒。

战无不败、任劳任怨、忠心不二的沙和尚。其中，我最喜欢的是孙悟空。因为他有很多超自然的力量和高超的技艺，他一路护着唐僧，成功地成就了**，他在我心目中成为了一个英雄。孙悟空坚毅果断、有胆有识、勇于坚持真理，渴望自由、蔑视权贵、喜欢打抱不平，敢于和玉皇大帝挑战，不怕同如来佛祖较量，有一种天不怕，低不怕的的豪迈气概。

通过阅读《西游记》这部文学巨著，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了知识，充实了生活；而其中蕴涵着的道理使我深有感触，懂得了许多。

唐僧师徒的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习。

五年级西游记读后感作文 篇10

在今年的日子里，我读了《西游记》这部**，其实这部**早已在电视上播过无数次，几乎是家喻户晓，妇幼皆知，这部**给我留下了深刻的印象。

这部**是吴承恩写的，主要内容是唐僧师徒四人去西天取经途中遇到九九八十一难，在八十一难中遇到很多妖怪，但只打死一个，其他都被神仙救走的故事。是孙悟空打不过妖怪？还是打不过各路神仙？

都不是，那是为什么？原来，中国共产党的白骨精没有后台，也没有人保护。而其他妖怪都有人保护，所以孙悟空不的不把一个个妖怪放走。

当今社会又何尝不是这样，有好多人犯了法之后，便有人说情、送礼…不几天，这些犯了法的人便逍遥法外、平安无事了。通过人情送礼等一些不法行为使犯罪分子免受惩罚，他们可能会老实一段时间，但过一些日子他们便又会胡作非为，危害社会。这些人说，情人和执法者无视法律的存在，践踏法律的尊严，蔑视法律的神圣。

这样我们的社会又怎会进步？人们的素质又怎会提高？

为了社会的和平，为了家庭的幸福，为了下一代的健康，让我们共同向全社会呼吁！每个人都应该文明，遵守法律法规。

五年级西游记读后感作文 篇11

陈语轩

寒假里，我读了人物鲜明的《水浒传》，恍如梦境的《爱丽丝梦游仙境》，爱情凄美的《红楼梦》……但让我印象最深刻的，还是生动有趣的《西游记》。

书里面，孙悟空斩妖除魔、本领强大，猪八戒好吃懒做且贪图美色，沙和尚忠心耿耿、任劳任怨，唐僧慈悲为怀却又不分好坏，可就是这神奇的组合历经了九九八十一难，最终到达了西天，取得了真经。

书中最吸引我的就是《三打白骨精》了，白骨精为了吃到唐僧肉，三番两次伪装自己欺骗唐僧，年迈的妇人和老父，“善良”的姑娘都成功得到了唐僧的怜悯，可是这都被孙悟空的火眼金睛识破了。孙悟空不顾师傅劝阻，三次用金箍棒将妖怪打死，可唐僧肉眼凡胎，哪能知道这是妖怪的手段，他甚至认为是悟空滥杀无辜，一气之下便断绝师徒关系，赶走了悟空。于是，唐僧被白骨精抓走了。最后，还是悟空不计前嫌，打败了白骨精，救出了唐僧。

在生活中，我们不也经常会遇到迷惑人的“白骨精”吗？网络中骗取家长钱财“假班主任”，蛊惑人心、害人害己的传销……“坑蒙拐骗毒”的套路比比皆是。所以，我们也要有孙悟空的“火眼金睛”，才能保持清醒，保持清醒，不听一面之词，要结合多人的观点再加上自己的分析冷静对待，这样我们才能保护自己。

[精]五年级作文读后感优秀作文集锦3篇

通过作文可以促进人们的思想交流和理解，写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，你想了解好的作文是怎么写的吗？千万不要错过“五年级作文读后感优秀作文”它是一篇不错的文章，本文请保存以备不时之需！

五年级作文读后感优秀作文 篇1

《草原小姐妹》里的主人公是龙梅和玉荣。一天，她们的爸爸要去邻村帮母羊接生，龙梅和玉荣就替爸爸去放羊。她们很有信心，因为放的是整个村的羊。走着走着因为积雪太厚，妹妹玉荣摔了一跤，姐姐把玉荣扶了起来，想背着她走，玉荣不让，叫龙梅到前面带着领头羊走。她们真是姐妹情深。

玉荣看到有一只成年羊的腿卡在了石头缝里，她把羊使劲地抱起来，羊得救了，玉荣却摔了一跤，靴子也掉了。等龙梅发现玉荣的靴子没了，脚给冰了，就把衣服扯下了点了给玉荣的脚包上，然后继续走，直到村民们找到她们，看到了爸爸和他说：？羊群保住了？。她们就晕了过去。

看到这，我的眼眶不禁泪湿了。这两个善良、勇敢的草原小姐妹应对着疼痛，甚至脚都要冻坏的状况下，任然不顾自我的安危，保护着全村的羊群。因为姐妹俩明白全村老百姓过日子就靠这些羊群了。

平时毛毛躁躁的我，在做手工时，总是做一半扔一半。看着别人做的作品，总是羡慕不已。我要学习草原小姐妹不怕困难的精神，不会的就向同学、老师请教。相信自我也能够做出满意的作品来的。草原小姐妹信守，最后最后把羊群带回家了。我平时答应同学在什么时光什么地点集合，就要准时到达，不能因为有点事就不去，答应的事就要做到。

总之，要像草原小姐妹一样，要有恒心，要有职责感，答应的事就要做到。

五年级作文读后感优秀作文 篇2

《水浒传》这本书我用了一个寒假终于看完了，我被这本书里故事情节深深地吸引住了。一百单八将的性格特点各不相同，如百发百中的小李广花荣、仗义疏财的花和尚鲁智深、鲁莽刚猛的黑旋风李逵……，每个人都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢是军师吴用。他好比诸葛亮足智多谋、遇事沉稳，总是用正确的方法做正确的事。在智取十万生辰纲时，吴用设下了巧妙的计谋在酒里下了蒙汗药，把杨志的军队麻倒，没用丝毫武力轻轻松松地把这笔不义之财抢来。

吴用做事时总是三思而后行，而我做事时很像李逵非常鲁莽，经常闯祸。又一次表妹在做作业时，有几道题不会，就让我给她讲解，我那时候只想尽快的看完精彩的电视剧，就不负责的直接帮她写上答案就走了。结果表妹考试时，碰到相似的题不会做，自然是考砸了。回家后，表妹抱怨我没有给她详细讲解做题的方法。事后妈妈知道了，狠狠地训斥了我一顿，惩罚我一个月不允许看电视，也不给我零花钱用。“呜呜!”，现在回想起来，心里依然很难受。

当了解吴用这个人物后，我明白了一个道理：遇事一定要沉着冷静，三思而后行，用正确的方法做正确的事。

《水浒传》这本书让我受益匪浅，我会养成良好的学习阅读习惯，多读书、读好书!

五年级作文读后感优秀作文 篇3

《希腊神话》写了太阳神阿波罗、众神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等众神之间发生的故事。这些故事很吸引人，就像清澈的泉水，让我陶醉。它的情节非常丰富，每一个地方都非常生动，无论是死亡还是胜利。

下面我们一起来看看希腊神话读后感!

希腊神话读后感【薛维怡】

《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨着，将人世现实与幻想神话融合在一起，把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体，把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。

我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局，但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起，有着现实主义的基调，又有浓郁的浪漫主义色彩，有明显的文学特征，又有大量明显的富有想象力的比喻，为它的“巨着”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。

我在《希腊神话》中感受到了从未有过开放思想，不同于东方文学中克制的理性美，《希腊神话》中有着舒展的，开放的人性之美。《希腊神话》突出了人性的本质，将人的精神体现得完美无瑕。书中没有刻意的去修饰，没有去歌颂他人的功德，也没有刻意的去****，《希腊神话》有现实中的真实感，写出了人性的不堪缺点，也有神话中强大的幻想，突出了人本质中积极乐观的精神。

读了《希腊神话》，我感受到了什么叫做史诗一般的着作，什么是宛若天成的语言，什么是不可阻挡的魔力……读《希腊神话》时，我仿佛看到了书中每一个神明的模样，看到了故事发生的一幕幕，听到婴儿的哭泣声，孩童的欢笑声，恋人之间的呢喃，夫妻之间的争吵，人与人之为自己利益而不断辱骂他人的粗俗言语。就像一场永不落幕的歌剧，《希腊神话》在我的心中留下了深深的烙印，那幻想中带着的真实感让我无法忘记《希腊神话》的魅力。

《希腊神话》中，描述了一个带着现实感，近在咫尺却又无法触摸，遥不可及虚无缥缈的世界。《希腊神话》仿佛天使般美丽的歌声，仿佛恶魔肮脏的低吟，仿佛人类美好的精神，仿佛神明不可侵犯的威严，这部史诗将矛盾作为起点，将圣洁与肮脏当作故事情节，将快乐和痛苦作为结尾。正是如此，《希腊神话》才被称作是西方开放的文化的起点吧，那将矛盾融合的艺术，让《希腊神话》在历史长河中留下了笔墨浓重的精彩一笔。

希腊神话读后有感

希腊神话是英雄们为了保护家园而战斗至死的故事。

自从盘古把天地创造出来，鸟儿在空中自由的飞，鱼儿在海里自由的游，可天上的太阳神，日神，月神，水神，火神，风神，雨神，雷神，和电神都觉得少了一样天地的主宰，众神就让普罗米修斯到凡间看看到底少了什么。普罗米修斯到凡间才知道众神之父宙斯不喜欢普罗米修斯，因为普罗米修斯是宙斯废黜的后一代众神之父，本来众神之父是太阳神的，因为神界里第一名死了以后，第二名就是众神之父，如果第一名有了个儿子，那么，众神之父就是第一名的儿子当。所以太阳神非常生气，所以他把普罗米修斯锁在一个只能从外面打开的地方。在生活中，孩子们永远不应该向太阳神学习。如果有人拿走你的东西，你会有一个坏主意。

如果一个学生打你，你不能放火烧他的房子。只有想吃鸡腿才能烤。

因为下一代神的父亲不是太阳神，太阳神再次把普罗米修斯锁在同一个地方。因为众神之父的两个儿子被关起来了，上一代众神的父亲对太阳神有一个计划，就是让太阳神杀死自己读书的儿子。

这本书里有很多关于其它神的故事。他们非常棒。我非常喜欢读它们。

读希腊神话有感

学校里发了一本新书，名叫《希腊神话故事》，到了暑假，我便兴致勃勃地看了起来。

《希腊神话故事》共有十七篇，每一篇都讲了一个动人的故事，其中给我印象最深的是《赫拉克刺斯的生与死》。

赫拉克刺斯是宙斯与阿尔克墨涅的儿子。他在童年的时候，因为吮吸了万神之母赫拉的乳汁，拥有了不死之身，而赫拉本来就讨厌他，赫拉知道他就是赫拉刺斯后，马上派出两条蛇去咬他，而他两手一掐就把蛇掐死了。

第二件是是赫拉克勒斯听说一头狮子吃掉了国王的许多动物。他立即武装起来，杀死了狮子。

第三件是是地球母亲的孩子准备征服神，他帮助神杀死地球母亲的孩子。

第四个事件是：赫拉克刺斯准备去杀死九头蛇，在阿密摩那河的源头，他发现九头蛇躲在洞穴里，他就用箭把九头蛇逼了出来，他迎了上去，用手紧紧抓住它，他猛击它的头，但打碎了一个反映长出两个，冲破重重困难，最后赫拉克刺斯杀死了九头蛇。

好吧，我不会把后面的故事都列出来。在我看来，赫拉克勒斯勇敢、善良、执着。他是个伟大的英雄。

小学五年级作文集锦

栏目小编为您整合了多篇关于“小学五年级作文”的文章，作文是培养学生学术意识和素养的重要方法之一，作文就是和自己心灵深处对话的过程。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，如何把去写好一篇优秀的作文呢？

小学五年级作文 篇1

小学五年级作文 篇1

我有一个帮助我学习的好伙伴，它便是我的台灯。下面就由我来介绍一下这盏台灯吧！

这盏台灯我已经用了两年多了，他是我妈妈给我买的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是红色的。在底座中间的上面是一只用塑料做成的黄色的小企鹅。只见它头戴一顶博士帽，挺着它的大肚皮——小闹钟，秒钟在滴滴答答、不知疲倦地走着，仿佛在催促我争分夺秒地学习。小企鹅右手向右边指着，仿佛正在为我在茫茫学海中指路，而左手则放在一大摞“书”上。这些“书”有：《辞海》，《西游记》，《哈佛经商学》，《钢铁是怎样炼成的》，《演讲与口才》，《十万个为什么》．只见它正咧开嘴对我笑着，和我一起感受到对知识领悟后的喜悦。而那些“书”的中间则是空的，可以用来装笔。

在这只可爱的小企鹅的背后，挺立着一根灰色的可以调整高度的塑料灯柱。灯柱高度大约有25厘米，中间包裹着的则是电线。塑料管的上面有一个长长的“U”形灯管。灯罩的背面，画了一个池塘，池塘中有三棵摇曳的水草，还有两片嫩绿重叠的小荷叶，一只青蛙坐在底下的一片荷叶上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆听我朗朗读书声。在底座上半部分的前面的中间，有一个一边是“O”， ……此处隐藏894个字……丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时，我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，人人都会错，只要能去改正老师就不会责怪你的！但是这次的错误不能在了哦。”短短的几个字使我印象深刻，铭记在心里。不管上其他的什么课，我都会全力以赴，因为只有这样我才会进步。

其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人，怎样做事，怎样才能对社会做出伟大的贡献。

小学五年级作文 篇4

一年一度的春节终于盼到了。龙年是我的本命年，于是妈妈下了血本，给了我一百元钱买鞭炮玩。

商店里的鞭炮真是五花八门：有擦炮、有神鞭、还有摔炮……真是让人应接不暇。我精心细选地买了一些炮，找来一些小朋友，快乐地放起了鞭炮。

我最感兴趣的是“飞天鼠”。一个长方形的纸盒子里整整齐齐地并排着放了许多炮，别看它形状如此简陋，却精彩无限。我把它的引线点燃，紧张地退到一旁，只见引线像一条小河似的飞快地“流”进了盒子里，顿时冒出浓浓的烟，突然有一颗炮从纸盒子中窜上了天，还发出“吱吱”地叫声，好像一只老鼠王后面背着一个火箭飞上了天空，“轰”的一声爆了。其它的“老鼠们”也纷纷响应陆续飞向了高空，像一群追随父亲的孩子，真是有趣极了！还有一种炮我也非常喜欢，那就是“鸟”炮，它有鹌鹑蛋大小，摸起来滑滑的，别看它那么小，威力可大得很呢！我们做了一个实验，等把“鸟”炮的引线点燃时，把一个铁盘子盖到它的上面，我们把耳朵捂得紧紧地，心“砰砰”直跳。“轰”，随着一声巨响，好像大地都抖动起来，树上的几只小鸟被吓得四处乱飞，而那个铁盘子被炸到两层楼那么高了，我们都惊呼起来……

难忘的大年一会儿就“走“了。但我们放鞭炮的欢声笑语还回荡在广场上，这是我们寒假生活中，最快乐的时刻。

小学五年级作文 篇2

今天是星期天，正好是集市。我匆匆做完作业，和妈妈去了集市。

当我来到街上时，我看到一片人山人海，到处都是交通和笑声。五颜六色的衣服，各种生活用具，便宜好吃的饼干...一切！

看，一个阿姨看中了一双漂亮的红色皮鞋，大哥哥看中了一条牛仔裤，一个小姐姐喊着要卖糖葫芦。啧啧，这短裤真好看！我想让妈妈给我买一件穿，但是妈妈同意了。回想过去，我妈连根棒棒糖都不给我买，更别说买新衣服了。

卖完货发现一个地方挤满了人，就挤过去看看，哇！是乌龟椰子！我妈见我这么喜欢，就拿出钱毫不犹豫的买了一个。妈妈好大方啊！突然，我看到我叔叔，他在开车，好有气势！听大人说他以前穷，经常卖破布，穿破布。现在他穿着著名的西装打着领带。没想到他叔叔现在变得这么有钱！

我认为改革是一种致富的方法。如果每个人都这样，中国会变得更富有。

小学五年级作文 篇3

通天峡位于山西长治平顺县。踏着四月的春风，迎着春姑娘的呼唤，我来到了山西通天峡。

刚进入景区，我便被那一潭碧波——神龟湖所吸引，这可不是普普通通的水，远远望去是翡翠一般的绿水！它的湖水跟它的名字也是息息相关。绿色的水再加上又大又圆的水潭，好似一直缓缓行动的乌龟呢！神龟湖的美，还在于它的依山傍水，湖水的正上方是著名的“一线天”。两岸青山对峙，巍然挺立，高耸入云。那可真是抬头山峦遮天，脚下涓涓细流。就像是无数个高大勇猛的巨人守护着神龟湖，守护着这里。连绵起伏的山群，随着水声往前走，一座壮丽的瀑布呈现在人们眼前“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”。

仙人峰在“一线天”通天峡的最顶端。从山腰中的“Z”字型楼梯翻过陡峭的山岭，就来到了仙人峰。仙人峰顶端有一个透明大露台，站在上面透过钢化玻璃向下看，千山万岭尽收眼底，我们好像飞在峡谷上一样。原来高大挺拔的山峰竟如此的渺小，盘山道上的汽车也变成了一群群搬家的小蚂蚁，湖水像一条条清澈的蓝丝带飘落在山脚下。

看完这绚丽多彩的景象，我真是佩服大自然生长的力量，也佩服古代人民的鬼斧神工！

小学五年级作文 篇4

在记忆的长河中，总有一些事牢记于心，总有一些人挥而不去，总有一些感动难以忘怀......

在一个北风呼啸的晚上，我们出去聚会，回来时已经很晚了。我们一进门，洗漱完倒床就睡。第二天清晨，我被一阵敲门声吵醒了。我起床看是谁，妈妈已经开门了。门口站着一位老太太，个子不高，体态略胖，见有人开了门，脸上露出一丝笑容。她用有些发红的手拿着一个钥匙包，问妈妈：“这是你们家的钥匙吗啊？”妈妈的脸上闪过一丝惊奇，随后是又惊又喜。“对，谢谢！这钥匙......"”哦，是你们的就好。”老太太的脸上绽出笑容，”我是四楼的，今早下来买菜。看你们家钥匙没拔，赶快跟你们说一声。“我这才想起，昨天开完门没拔钥匙，就挂在上面了。妈妈责备地看了我一眼，忙说：”谢谢你，以后一定不忘了。“我忽然想起了五年前......

那时我还小，在没有作业的双休日，我就一大早起床出去玩。那天我六点多就出门玩雪去了。忽然我看见二楼一户人家钥匙没拔。我犹豫了，是出去玩还是告诉失主？当时我还在上幼儿园，沟通能力差，又不理解”雷锋精神“。但我还是敲响了那扇门，可一直没人开。我那么多次想走掉去玩，那么多次想直接用钥匙开门自己放，可都忍住了。我的手击打在冰冷的铁门上，都快敲红了。终于，一个中年妇女开门了，我仰起头，攥着那把钥匙，问：”这是你们家的钥匙吗？“......

有句名言，叫”赠人玫瑰，手有余香“。在老太太朴实的布满皱纹的脸上，就仿佛蕴含着一缕玫瑰的芬芳......

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