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一堂特殊的作文课(汇编)

写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料,题材新颖,写好作文练习是非常重要的,那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《一堂特殊的作文课(汇编)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

星期天上午,李老师给我们上了一堂特殊的作文课。

李老师满面微笑走进教室,只她穿红着绿,服装艳丽。圆圆的脸上露出小酒窝,笑起来很可爱。齐耳的短发,弯弯的眉毛,圆圆的眼睛炯炯有神。

同学们,今天我们玩一个游戏。她神秘地说道。

教室里一片欢腾,同学们议论纷纷,兴奋不已。我的心情异常激动:哇!今天终于可以玩游戏啦。转念一想,没这么容易的事,李老师今天大发慈悲了?不可能。肯定想着法子整我们,又想虐待我们了。

不会吧?太阳从西边出来了?上课能够玩游戏?

不,李老师肯定是要整我们了,惨了啊

就算玩游戏,一定要写作文!

肯定不是游戏!

李老师让我们站起来,走到走廊,整齐地排好队。大家摩拳擦掌,做好了游戏的准备。我在心里不停地念叨:快快点开始啊!我不想再等了!

全体注意,给我蹲马步!李老师发令,头要正,背要直,腰不能弯,手向前伸,手掌打开,向前伸。好了,就这样,不要动了。同学们听从指令摆好动作,一个个像训练有素的小战士。我蹲得稳稳的,背挺得直直的,双手向前伸,眼睛直视前方,不停给自己打气:我一定可以坚持到最后,我是最棒的!加油!

五分钟过去了,我的腿开始酸软起来,我默默地念叨:哎呀,怎么办?我的腿开始酸了起来,腰也不听使唤,感觉快累死了,我开始跟自己妥协起来不行!我一定要坚持到底。我又打起精神坚持蹲。

又过了几分钟,我越来越累:双腿开始颤抖,手抬不起来,仿佛又一座大山压在我的背上,让我抬不起头。腰越来越弯,腿越来越酸,双腿快要断了,浑身的骨头都快散架了。其他的同学也开始坚持不住了。有的摇摇欲坠,有的竟然跌倒在地上,有的仍然咬牙坚持着。我鼓励自己:一定要坚持,再苦再累我都不能放弃!

时间真是难熬啊!十五分钟过去了,我感到空气都发烫了起来。那几个咬牙坚持的同学身体开始剧烈地颤抖,表情痛苦,脸上的肌肉扭成一块。

不能动,坚持!谁再动就罚多蹲20分钟!李老师严厉地喊道。我的心里有两个人在打架。恶魔说:放弃吧,太痛苦了!别人都放弃了,你还傻撑着干嘛?天使说:不要听他的!坚持下去,一定可以得到冠军。坚持才会胜利,只要付出,就会有收获!

20分钟过去了,身上的汗直往下淌,手抽筋似的直抖,腿像灌了铅一样沉重,屁股一直往下坠。周围的同学有的缴械投降,在一旁歇息去了,有的叫个不停:妈呀!受不了啊!所有的同学弓腰驼背,大口喘气。我咬紧牙关,激励自己:没没事再坚持坚持一下,只剩下三个了,冠军马上就到手了

时间仿佛停滞了一般,我感到自己已经挑战了身体的极限,扑通一声,我不受控制地一屁股坐在地上。完了,前功尽弃了,我肯定输了。

今天的冠军是李老师宣布了冠军,我非常遗憾:为什么我不能再坚持一会儿?不然冠军就是我了。

这真是一堂特殊的作文课啊!

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难忘的一堂作文课 小学作文怎么写


一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。每当听到这首儿歌,我就想起那天的作文课。

那是一个周四的下午,因为我们写作文缺少素材,老师决定带领我们玩一个木头人的游戏,以便积累写作素材。同学们一听要玩游戏,都高兴得心花怒放。

老师简单说了一下游戏规则,并反复要求我们开发思维,做一个最有创意的表情动作。我们连连点头,并迫不及待地要求游戏尽快开始。只见老师边拍手变唱:一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。话音刚落,原本热闹的教室顿时鸦雀无声,所有同学都好像被葵花点穴手点了穴位一样,一动不动了。同学们的神态实在是太丰富了:有的摆了个模特走秀的pose;有的摆了个忍者的造型;有的用红领巾围住脑袋,成了一个名副其实的小红帽;还有的好像罗丹雕刻的塑像沉思者其中,最美的造型当数张子墨了,她一手翘起兰花指,另一只手轻托下巴,眼睛脉脉含笑,身子微微后倾,双腿自然交叉,那副倾国倾城的模样,真像刚出场的京剧里的花旦;最有趣的造型是我们班的搞笑大王刘昱辰,只见他用红领巾蒙住嘴,目不转睛地盯着前方,一手叉腰,另一只手紧握拳头,好像一个蒙面大侠在抱打不平

看到这个一幕怪异的表情,我心里痒痒得真想笑,结果爱笑的冯媛终于憋不住了,哈哈大笑起来,这一声笑,好像开关一样,让寂静的教室顿时成了笑的海洋,不对,连笑的海洋也比不过此时的笑场:有的笑得喘不过气;有的笑出了眼泪;还有的笑得直不起腰;我是边揉肚子便捶桌子边哈哈哈地笑,教室里到处都洋溢着同学们的欢声笑语

游戏在叮铃铃的笑声中结束了,这堂课,我不仅收获了快乐,还收获了创意;更重要的是明白了在困难面前要坚持的不懈的道理,所以,这一堂课让我久久难以忘怀。

记一堂有趣的课


今天,作文班里要玩一个振奋人心的游戏画鼻子。

老师在黑板上画了一个人脸,奇怪的是人脸上有眼睛,有嘴巴,就是没有鼻子。正当我们一个个疑惑不解时,老师开口了:这个游戏的名字叫作画鼻子,规则是要先用毛巾蒙住自己的眼睛,在原地转三圈后,走上讲台,用粉笔在人脸上画一个鼻子,画对位置算赢。同学们跃跃欲试,一个个争先恐后地举手喊道:我先来,我先来。

第一个画鼻子的同学是冯奕尔,她被蒙上眼睛,原地转了三圈后,跌跌撞撞地走上讲台,拿起粉笔就在黑板上画起来。没等她画完,同学们早已笑得前俯后仰。她迟疑了,换了个地方再画。刚刚画了一笔,同学们笑得更欢了,有的女同学叫人揉肚子;有的男同学笑得捶桌子拍凳子;冯奕尔知道又画错了,干脆一不做,二不休,又换了一个位置这次,干脆有的同学笑得溜到桌子底下去了。哈哈!冯奕尔画的人脸上一共长了五个鼻子!有长在额头上的,有长在眉毛上的,有长在眼睛上的,甚至有长在脖子上的,就是没有长在脸中间的!最后连她自己看了自己的作品后,也忍不住飞红了脸。

第二个画鼻子的同学是吴亦轩,他摸索着走上了讲台,差点绊个狗啃泥。他接过粉笔,胸有成竹地画起来。显得信心十足。刚画完,热烈的掌声响起了,他是第一个画正确的人。

最后一个画鼻子的同学是我。我拿起粉笔,心一直怦怦乱跳。我小心翼翼地走上讲台,心想:加油!加油!一定要画正确。当我画完时,同学们左右摇晃,笑得惊天动地。我急忙取开毛巾一看,才知道是我把鼻子画到嘴巴上了!

快乐的时光总是飞逝而过,这节课我真快乐!

指导老师:何巧燕

精选:特殊的作文课


我是一张桌子,在这个学校已经呆了好多年了,就在今天,又有一群可爱的孩子来上课,这对我来说已不是什么新鲜事了。

一位女老师让这群孩子做一个摸人游戏,让猫用眼罩蒙上眼睛,转三圈,去摸人。然后设条界线,那些人只要超过指定区域就输了。

可他们并没有一个孩子愿意来当猫,于是他们使用石头剪子布的方法来确定,两组中各有一个孩子来进行PK,穿红色衣服的人输了,便光荣的出来当猫。看得出他有点垂头丧气,可当老师说猫摸到其中一个人时便有奖品时,猫又开始眉开眼笑了。

游戏开始了。其中一个男孩躲在我底下。躲了一阵子,他似乎觉得这也不安全,于是他跟着那群孩子一起用声音来逗猫:前面后面左边右边其中还夹杂着欢笑声。就在大家躲躲藏藏时,有三个孩子因为玩得忘乎所以了,所以过界了。其中的一个男孩已经面红耳赤了。

这时,穿黑衣服的男孩子愿意当猫,于是那位女老师批准了。游戏再度开始。可这个猫很大胆,而且还是一个透视眼,因为他在走来时,有几个孩子在教室后面准备逃跑,可为时已晚,因为他一下子跑起来,那些孩子朝左跑,他就朝右跑,他们朝右,他就朝左。就在这时,他突然向穿黄色衣服的人扑过来,幸好他扑到那个戴眼镜的男孩。他觉得还没吃饱,于是又扑向那个穿白衣服的女生。这时,他露出马脚:这应该是穿白色衣服的女孩!他因作弊而接受不到老师的奖励。

突然,我觉得这节课比以前的课变得更加有趣了。

一堂特殊的英语课作文400字作文大全


今天上午第二节课是一位外国英语老师给我们上课。一开始,她有一口流利的英语,她说汉语也说的不标准,但是我们上这堂课很有趣。

第二节可以上课,我们就看见一个老师脸黑黝黝的,嘴巴有一点大。开始上课了,他一上来就开始说英语hello,我们根本不知道对什么,就跟着说hello。然后老是跟毕馨月说hello,毕馨月也说hello,老师就说hello,Hi。我们才知道对Hi。

然后老师就让我们上去画电视机,接着画狗,再画火,最后画人。他们画电视机的时候,有的都画成电脑了;画狗的时候,有的画的狗都能站着;画火的时候,画的都成山了;画人的时候,倒是画的挺像。

然后老师又给我们组一个沙漏,是看时间的。我们这个游戏是传橡皮,传到谁,谁就上去画电视机、狗、火,人。结果我们组没被人上去,就光是翟泽洋和李晓丽上去了,其余的都没上,因为橡皮传到他们俩手里老师就喊停了,所以就是他们俩上去过,最后下课了我们才走出教室去上操了。

这真是一节难忘的英语课呀!

最新:一堂有趣的课


寒假前,我们上了一节科学课,科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。

科学课到了,老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机,点燃蜡烛。见我们都点好了蜡烛,老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯,让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长,所以便扭头去看我后面同学的蜡烛,只见量杯渐渐被一层白气蒙住,看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿,老师把量杯都拿到讲台上,给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分,当他抽出手指时,我们惊讶的发现,他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方,又恢复了原来透明的样子,原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来,开始和我们讲解化学变化与物理变化,我们得知,化学变化就是产生新物质的变化,而物理变化就是没有产生新物质的变化,蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式,给我给我们上了一节有趣的课。

作者:李滟霜

指导老师:徐志琴

有趣的一堂课(汇编)


今天上午,老师说要在课上组织玩一个游戏。全班立马闹起来,教室里一片欢腾。

苏老师先发下三张白纸片,然后让同学们两两组队,最后讲了游戏规则。老师说,三局两胜,定胜负。游戏开始了。第一轮,我想都没想,便在纸上写下了布,听天由命。老师一声令下,3、2、1、出,我们一齐打开纸片。没有想到,我竟然赢啦!我高兴地哼起了小调,看我人品多好,连老天都在青睐我。再看看其他同学,赢了的同学笑容满面,输了的同学垂头丧气,就像一朵凋谢的花朵,低着头,闷闷不乐。第二轮又开始了。我想,按照惯例,第一轮对方出锤子,这一轮便不会再出锤子了,不是布,就是剪刀,他出那种可能性大呢?估计是布,赌一把,豁出去啦。我在纸上快速的写下来剪刀。开始啦!我心砰砰直跳,这次我会不会赢呢?当我们一齐放开纸片,耶!我又赢了,此时,我心里像吃了蜂蜜那样甜。

最后一轮到了。我保持高度警惕。开始我先把纸条蒙起来,周围用书本围起来,围绕得严严实实的,就剩下一根手指头那么大的空间,我写下了剪刀。骗他说:我这次让你赢一场,这次我出的可是石头哦,不是剪刀。我心里暗想,他会不会上当受骗呢,如果上当受骗,我可是三局连胜,这样的结果,班级独一无二。哈哈,想到那样的情景,我不仅喜上眉梢,摇头晃脑。再看对手,显得很沉静,并没有因为连败两局而有所气馁。他是不是知道我的答案?要不要诈一诈他呢?他会上当受骗吗?就在我犹豫不决时,老师宣布,第三轮比赛开始。此时我的心里反而敲起了小鼓。闭着眼睛,颤抖着手,打开纸片。睁开眼一看,什么?我竟然输了!就一局,我就三连胜啦!唉,骄兵必败!

游戏虽然结束了,但我从这次的游戏中却收获很多。在游戏中,可以耍点小手段,可在生活中一定要以诚信待人。

有趣的一堂课


有趣的一堂课?到底是什么课那么有趣呢?估计看到题目的读者都会有些疑惑不解。是的,这堂课是非常有趣的,这堂课跟一种戏息息相关。它就是---平阳木偶戏!

木偶戏?!这是什么东东啊有人又困惑了。木偶戏就是跟皮影戏相似,但又不是皮影戏一种地方的戏种。我们怀着期待的心等待木偶戏的到来。

上课了,老师让我们猜一种戏的名称,我和大家异口同声的喊道:平-阳-木-偶-戏。对,很好!老师满意地说,然后老师又讲了平阳木偶戏相关的资料:平阳木偶戏又称傀本偶,从南宋开始就已经有了,距今有800多年的历史。其表演形式有提线、药发、布袋、杖头。讲完了这些,老师又分给我们资料,说等一会儿要进行知识抢答,赢的人可以有玩木偶的机会。我们高兴地叫了起来,我最高兴。一蹦就是三丈高。老师给我们看完了资料,我满不在乎地想:真是小菜一碟。开始抢答了!第一个问题,前面的人都屡屡答错。我举手时,说出了正确答案,老师给我们大组加分。我得意地想:没想到这么简单!其实我高兴得太早了,第二个问题我快速地举手了,可其他人也不甘落后,老师觉得很难选择,都不知道请谁,最后请了其他组的一位同学,那个同学说出了正确答案。老师加完分,那个同学得意扬扬地坐下了,而其他人就很沮丧,一张嘴就说哎。就这样,我们你争我抢,老师一直在加分、扣分的忙碌当中,一丝喘息的机会都没有。最终我们组排在第二名。最隆重的一幕开始了,那就是演木偶。老师以热烈的掌声请胜利的大组上场。掌声停了,老师神秘地说:这是什么!我们一看,哇!是唐僧、猪八戒、孙悟空。老师大声宣布:练习开始!,教室四周满是欢声笑语,很热闹。不知谁叫了一声:孙悟空大战猪八戒了!这骤然间,我们开怀大笑,我笑破了肚皮。开始演木偶戏了!我们三大组说台词,另一大组演木偶戏,我们演得不亦乐乎!我突然感觉时间就这样一点一点地很快过去了!

这节木偶课真是有趣啊!给大家留下了深刻印象!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/10755.html

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