我喜欢冬天,因为冬天里有热闹的春节。最令我难忘的是四年前的那个冬天。
那一年,我跟外婆和妈妈去宁波乡下老家过春节。乡下的亲戚很多,我们天天走东家访西家,七大姑八大姨欢聚一堂,热闹极了。
为了让我开开眼界,舅公决定自己做年糕和糯米块。做年糕和糯米块需要很多人手,舅公把表舅表叔都叫来了。原来年糕的原料是米粉,而糯米块则是用糯米饭做的。只见年轻的小伙们把蒸熟的大米粉团倒进一个大石臼里,再轮流用大榔头似的捣棒边捣边碾,舅公则不断地趁捣棒提起时翻动米粉团,以使其均匀受碾。我好奇地去提那捣棒,好沉呀,我憋足劲也拎不动。大伙儿哈哈大笑,我闹了个大红脸。
再看做糯米块,那就更累人了。要把糯米饭碾成又黏又软的面团得花不少工夫,加上糯米饭黏性足,那捣棒每次提起来,都要费好大的劲。我很佩服舅公,只见他在石臼旁飞快地用沾水的手掌翻动面团,真是身手矫健,要是动作不利索,那大捣棒就会砸在手上,后果简直不堪设想!
碾好的年糕团由叔叔们拉成一根根长条,再扔到案板上。我们这些小孩早等急了,纷纷拿起烫手的年糕条,放进涂过油的模具里,用手一按,再把模具翻过来往案板上一拍,一条印有漂亮花纹的年糕就做好了。望着越码越高的年糕,大伙儿的兴致别提有多高了。
由于做年糕人手多,做一次年糕又要花上大半天,中午就只能用自助餐了。案板上放着一碗芝麻酥,一碗咸菜笋丝。谁要是肚子饿了,随手就可以拿起年糕或糯米块,包上甜的或咸的馅,吃个痛快,那新鲜的滋味儿真叫人一辈子也忘不了长相忆,最忆那年糕飘香的冬天!
车无辗而不行,人无信而不立。
欧耶,我考了100分。在教室里,我兴奋地大叫着手舞足蹈起来。当你看到这种情形时可能会认为我是在炫耀。朋友,你错了。虽然只是一次普通的小测试,但是在我心中却有一种说不出的感受。因为我考了100分,这个100分=98分+诚信。你想听这个故事吗?就让我为你细细道来。
那是一个不同寻常的下午,因为班里前天进行了一次小测试,今天下午要分发试卷,下午第2节上课时,同学们有的坐在位子上腿直发抖,有的在双手合十为自己能考100而祈祷,我也好例不外。心里似小鹿乱撞坐卧不安。
同学们议论的十分激烈时,老师抱着卷子,走进教室。此时同学们迅速静音。等待老师发卷子,老师似乎明白了同学们的心思,上前几步走向讲台,把沉重的卷子放在那高高的讲桌上,趁此机会,坐在前排的几名同学把目光扫向试卷,而我的心开始心跳加速,时刻关注着老师的眼神。我那紧张而又忐忑的心一下子放了下来,因为我发现老师的脸上泛着兴奋地神情。我断定这次小测试同学们都考得不错,至少平均90分。
果然不出我所料,老师用高八度的声调讲:同学们这次考得不错,90分以上的占到了百分之八十,100分的仅有一个,大家一定想不到他是谁。老师的话音刚落那些男生骄傲的说:一定是数学王子傅奕良啦!一向麻辣的女生也毫不示弱地大叫:一定是数学公主王海涵吧!就在大家争论不休的时候,老师幽默的说:不对,不对,这次的100分是刘行同学。呀,是刘行同学。大家羡慕的说。老师提高了嗓音:没错,大家为刘行同学鼓掌。啪啪啪在同学们的掌声中,我迈着强健有力的步伐领下了老师手中的圣旨般的试卷。然后自豪而又略带骄傲的昂首挺胸,自信满满的走下讲台。同桌也似迎接凯旋归来的勇士,一边拥抱一边自豪地说:哈哈,全班仅有一个100分,那就是我的同桌。我也兴奋地大叫起来:欧耶!我考了100分!拿着写着鲜红100分的试卷,我内心感叹:一分耕耘,一分收获。这个100分可是来之不易呀,以后我会继续加油,再接再厉的。
一边审视着自己试卷上的每一道题,咦,这道题不对吧,我赶紧和同桌对比了一下。我们答案一模一样,他的错了,我的对了。我想:肯定是老师改错了。同桌看了说:别出声,要不然,你会失去全班唯一的冠军宝座,多难得呀。不行,自古以来都是人无信而不立,作为小学生更应该讲究诚信。我不听同桌的苦口婆心,一只手拿着试卷,另一只手指着那道题,对老师说:老师,这道题是不是我做错了我没有考100分。老师仔细看看那道题,坚定地说:你就是100分,这道题的确是错了,应该扣2分,但是,你的诚实又为你加了2分。教室里又一次响起了掌声,室外的小草也在点头。好似在为我行为点赞。
这件事,让我品尝到了诚信的味道,今后我会更加努力的。
作者:刘行
俗话说:百里不同风,千里不同俗。
临近年关,村上每年都会打年糕,特别热闹,吃个年糕头,讨个好彩头!临近冬至,奶奶家到处洋溢着一股熟悉的味道,是马上到打年糕的日子了!
到了冬至,寒风凛冽。我坐着车回到了奶奶家。奶奶早早地在门口等着,当然,来迎接我的不只奶奶一人,还有我儿时的宠物狗咪儿。一进奶奶家的院子,便能一声瞥到那巨大的石臼和常年放在里头的那根粗大的木锤。
进了屋子,我异常兴奋,稍作休息,便和奶奶一起着手准备打年糕所需材料;先将清洗干净的糯米磨较细的糯米粉,按一定比例加入水,边加水边搅拌,加的水不能多也不能少,略微多些少些,都会影响年糕的口感。然后不停的揉,和和面是相差无己,待糯米粉变为黏乎乎的一团时,便可进入第三步。将和好的糯米粉团,整个放到锅里,下面添一点柴禾,倒一点水,盖上锅盖,用小火蒸着,五分钟打开一次锅盖,待水全部蒸干亦被糯米粉团吸尽,便是出锅之时。刚蒸好的糯米粉团比方才更黏,好奇的我忍不住用手捏了一点。不想它却调皮的黏在我手上,任凭我如何拔,它就是不下来。没办法,我只好把拉出来的长长的一条丝都挑下来,然后用水洗掉。
第四步,也是最关键的一步,那便是打!把糯米粉团放到石臼里,便该爷爷上场了:举起大锤头,用力往糯米粉团上砸,一次又一次,砸了大约五十下,用奶奶将糯米粉团翻个身,然后爷爷接着砸,砸了大约三十次,我按捺不住激动的心情。
跑上前去,让爷爷让我打一次。爷爷笑着说:好,让你打。要用力打呀!我接过大木锤,举过头顶,大叫一声:呵!使尽全身之力,向石臼里的糯米粉团砸去,然后再举起,再砸下,举起,砸下,举起,砸下重复了近二十次,直至我筋疲力尽。可惜这二十次中,有七八次都砸在了石臼上,没砸到糯米粉团。看来这打年糕,也是讲究技巧的。我把木锤还给爷爷,在旁边静静地看着。又过了好一会儿,打年糕的壮举总算是完成了!
我乘机拿了一小块,撒些糖,吃起来,味道还不错!美味!打年糕,年年高!
俗话说:百里不同风,千里不同俗。
临近年关,村上每年都会打年糕,特别热闹,吃个年糕头,讨个好彩头!
临近冬至,奶奶家到处洋溢着一股熟悉的味道,是马上到打年糕的日子了!
到了冬至,寒风凛冽。我坐着车回到了奶奶家。奶奶早早地在门口等着,当然,来迎接我的不只奶奶一人,还有我儿时的宠物狗咪儿。一进奶奶家的院子,便能一声瞥到那巨大的石臼和常年放在里头的那根粗大的木锤。
进了屋子,我异常兴奋,稍作休息,便和奶奶一起着手准备打年糕所需材料;先将清洗干净的糯米磨较细的糯米粉,按一定比例加入水,边加水边搅拌,加的水不能多也不能少,略微多些少些,都会影响年糕的口感。然后不停的揉,和和面是相差无己,待糯米粉变为黏乎乎的一团时,便可进入第三步。将和好的糯米粉团,整个放到锅里,下面添一点柴禾,倒一点水,盖上锅盖,用小火蒸着,五分钟打开一次锅盖,待水全部蒸干亦被糯米粉团吸尽,便是出锅之时。刚蒸好的糯米粉团比方才更黏,好奇的我忍不住用手捏了一点。不想它却调皮的黏在我手上,任凭我如何拔,它就是不下来。没办法,我只好把拉出来的长长的一条丝都挑下来,然后用水洗掉。
第四步,也是最关键的一步,那便是打!把糯米粉团放到石臼里,便该爷爷上场了:举起大锤头,用力往糯米粉团上砸,一次又一次,砸了大约五十下,用奶奶将糯米粉团翻个身,然后爷爷接着砸,砸了大约三十次,我按捺不住激动的心情。跑上前去,让爷爷让我打一次。爷爷笑着说:好,让你打。要用力打呀!我接过大木锤,举过头顶,大叫一声:呵!使尽全身之力,向石臼里的糯米粉团砸去,然后再举起,再砸下,举起,砸下,举起,砸下重复了近二十次,直至我筋疲力尽。可惜这二十次中,有七八次都砸在了石臼上,没砸到糯米粉团。看来这打年糕,也是讲究技巧的。我把木锤还给爷爷,在旁边静静地看着。又过了好一会儿,打年糕的壮举总算是完成了!
我乘机拿了一小块,撒些糖,吃起来,味道还不错!美味!
打年糕,年年高!
下课啦,寂静的校园立刻沸腾起来了,操场上同学们有的吹笛子,有的到篮球场打篮球,有的唱歌,还有的跳绳,虽然他们参加的人数多,但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友,他们躲在一个安静的角落里写字,画画,也有的在津津有味的看书。叮铃铃,上课铃响了,同学门各自回到自己的教室,校园立刻又变得鸦雀无声了。
我们的校园下课时的场面真是热闹啊!
你们知道过年时,家家户户都要吃的年糕是用什么做的吗?你们知道年糕是怎么做的吗?以前,我也不知道,但今天我终于知道了。
山里的人在过年的时候,总要做年糕。今天,我和爸爸妈妈到泽雅玩,正碰上一个村子在做年糕。做年糕的地方在一个用石头搭的房子里,里面有点暗,房子里有很多人,更多的是排成一条长长队伍的一筐一筐的白米。做年糕首先要洗米,洗米这道工序在屋子外面进行。 米洗好后,就会被搬进屋里里排队。接着,那些米被人倒进一个机器里,那个机器会把米变成许多粉 ,进入一个白色的大袋子。有人会把这些粉倒到桶里,再倒进另一个机器里。这个机器是用来搅拌的。那人往里面加水,机器开始转动,中间的轴承伸出三只长短不一的脚,机器转呀转呀,不一会儿,粉和水就均匀地混在一起,成了一坨面粉团。机器下面的洞打开,面粉团被装进一个蒸笼里。然后,装满面粉团的蒸笼,被放在一个很大很大的炉子里,炉膛里的火烧得很旺,过了一会儿,面粉团就熟了。最后,面粉团从一个机器的小口子里钻出来,就变成白色的长条,有剪刀剪成一段一段的,放在一个铺了麻布的竹板上,变硬以后,就成了年糕了。我拿了一点刚出炉的年糕来吃,味道还不错,,只是有点淡。
做年糕太有意思了。今天真是让我大开眼界。年糕不但好吃,过年吃年糕,还寓意年年高。
丁铃铃,丁铃铃,下课铃声响了。同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的拔河。
看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢!
再看,小朋友踢得多开心啊!毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。
课间十分钟真热闹啊!
课间十分钟作文100字
下课铃响了,有的同学像野马一样冲出教室,有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。
操场上,有的同学在打架玩,有的同学在踢键子。那边有一些女同学在跳绳,跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样,两个甩绳的同学使劲的甩着绳,她们用坚定的眼神看着跳绳的同学,嘴里数着数。
打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着,有的同学在玩三百六十五度旋转,就是几个人手拉手不停地转圈圈,不一会儿那几个同学转晕了,摔在地上大笑。
这就是我们的课间十分钟,可真有趣。
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这星期课间十分钟我和我们班上的同学玩的是枪战游戏。我们分成两组,每组有两种角色,一种角色是当防护盾,有十条命;另一种角色就是当射击手,只有一条命。不过当防护盾的人要掩护好后面的当射击手人,就算射击手被对方打死,休息一会儿后,又可以复活,这样我们也就没有输赢了,就有点像游戏《植物大战僵尸》里的,豌豆射手和坚果一样。我们大家都玩得非常开心。
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叮呤呤下课铃声响了,我们迎来了课间十分钟。在课间十分钟里我们就可以轻轻松松的玩。同学们排着整齐的队伍,走出了教学楼。到了操场上同学们像欢快地小鹿在操场上尽情的玩耍。看!有的同学玩跳绳、有的同学踢毽子、有的同学玩老鹰捉小鸡,低年级的同学玩扔沙包,还有高年级的哥哥在玩打篮球。你看!小明和小刚正在踢毽子,谁都不希望自己的毽子先落地,毽子在空中一上一下的飞舞,好看极了!瞧!那边的同学,在玩老鹰捉小鸡,小红当老鹰,小丽当鸡妈妈,后面的同学当小鸡,当小鸡的同学一个牵上一个人的衣服襟。他们同心协力谁都不想让老鹰捉住。他们在操场上快乐的玩着。二年级的同学在跳集体长绳,同学们一个接着一个站好,摇绳的同学开始把绳荡起来,后面的同学们飞快地从绳上跳过。刚开始有一个同学没有跳过去,他自己觉得很不好意思,后面的同学们鼓励他说:不算什么,加油!在大家鼓励下刚才的同学没有跳错。通过二年级的活动,告诉我心往一处想,劲往一处使,只有心齐才能战胜困难,如果一个人错了,没有大家的鼓励,而是责备,他们后面能跳得那样好吗?所以大家一定要齐心协力爱自己的班级体。我也要做一个爱班级的好学生。叮呤呤上课铃声响啦!我们马上跑到各自站排的位置,老师走过来看我们排站的怎么样。然后,我们就整整齐齐的走进教室。在这课间十分钟里我真开心呀!
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当当当,下课铃响起来了,同学们像离弦的箭一样冲出教室。
操场上热闹极了,有的在跑步,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在打乒乓球,只见球台四周围满了同学,两位乒乓小将打得满头是汗,他们你推我挡,不分胜负,围观的同学不断地为他们喝彩,直到上课铃声打响,同学们才依依不舍地离开了操场。
课间十分钟真开心啊!
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课间十分钟,同学们有的在讨论精彩的电视节目,成了一场文艺评论会;有的酷爱唱歌,他们围在一起,组成了群星荟萃演唱会,还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。
在较寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前,还是在下课后,走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞,远远望去,就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了温暖的春天。
潘雨可真厉害,只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳地飞上空,又稳稳地落了下来,她轻轻踢着,那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱,1、2、3、4、5、6、7那悠闲的样子让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧,终于也打破了记录。
铃铃悦耳的上课铃声打断了缠绵的歌声,中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。
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问起现在的学生们最喜欢什么,大概大家都会回答下课吧!那么,我们在那宝贵的十分钟里究竟会做什么呢?让我们来回放一下当时的镜头吧!看
叮铃铃,下课铃响了。课作,小练第页!说完,程老师便扬长而去,快K作业!不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来,拿出草稿本,开始苦思冥想。天啊,好难算!我不禁叫道。好不容易做完了第一题,同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练,皱了皱眉头,懒懒地打了个哈欠:呀,玩一会儿在做吧!他话音刚落,就嗖地一下没了人影,拉着一帮朋友出去玩了。喂,你作业还没做呢,不怕上不了体育课啊!不怕我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声,真是又好气又好笑。
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