学会选择

2022-02-02 学会选择学会放弃读后感学会选择，懂得放弃读后感

学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“学会选择”，希望能为您提供更多的参考。

站在十字路口，绿灯亮起，却因找不到方向而踌躇不前，心底无限迷茫，彷徨题记

初春的风，凉飕飕的，让人不禁裹住衣服。我，独自一人走在寂寥的大街上。泪痕，被风吹得凝结在脸上，硬硬的，很不是滋味。

心中无限迷茫、彷徨，为什么，为什么？为什么我考上了永兴却仍有如此多的枷锁束缚着我？

那日回家的我发现了一个包裹，拆开一看，竟是永兴的录取通知书。第一感觉是喜悦，无尽的喜悦。可妈妈回来后，却将一个问题告诉我：去，还是不去？骨感的现实将我从喜悦中猛得拉了回来。

去，还是不去？全家人都站在了不去的那一边。这边爸爸正滔滔不绝地讲述着住校的麻烦，一旁妈妈又口若悬河地灌输着成绩的起伏不定。烦，只剩下烦一个字。不顾心头杂乱的思绪，一气之下冲出家门。

漫无目的地在大街上游荡，在一个十字路口前停了下来。

正值红灯，我百无聊赖地看着地面，又想起了这个令人心烦的问题。

我为什么不去？我有何理由不去？那时没想得太多，只想着去永兴。

十秒，九秒，八秒红灯开始了倒计时。绿灯骤然亮起，我抬起脚；却不知走向何处。迷茫，彷徨住校的艰辛与成绩的起伏不定浮现在眼前。那一刻，我不禁动摇了。还是不去了吧。不，我不能放弃！既然考上了就证明我实力尚在，我已做好了住校的准备和强大的抗压能力，我一定能得！

想到这儿，我扬起头，大踏步地向前方走进。

在人生的十字路口，我不会再迷茫，我会无所畏惧，勇往直前！

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选择·难舍·挽留

当我害怕的时候，当我孤独的时候，就会有一群天使来帮助我，安慰我，陪伴我。她们就是我的同学。

那是阳光明媚的一天中午，我和同学们一起回到宿舍午休。那个时候热得要死，就像要把我们活活蒸了似的，没有一个人睡得着。于是我们就开始聊天了，宿舍里顿时变得热闹起来，好像只有聊天才能驱散闷热带来的烦躁。

我们聊着聊着就聊到了一个重要的话题：下个学期要去哪所学校上学？几乎所有人的回答都是肯定的：下学期继续在留在海之南。只有我开口说了一句：下学期我我可能不来了。

为什么？为什么不来了？

不一定呀，我爸说让我来选择去哪儿上学，他尊重我的意见。我回应着她们。

那你为什么不说还来这儿呢？

因为我现在是在我大伯家住，总不能一直赖在别人家吧？对这些朝夕相伴的同学我没有什么可隐瞒的。

哦，原来是这样。

可是你能不能留下来嘛？住在大伯家也没什么呀！

对呀，下学期就上六年级了，你现在转学，不适应那边，成绩下降了怎么办？

是呀，你要是走了，我们这个宿舍就不完整了，哎

嗯，知道啦！谢谢你们这么关心我，我会考虑的！说完，我没有再说任何话，默默地闭上了双眼，不争气的泪水溢出了眼眶

作者：符容婉

指导教师：姜世权

生的选择

好容易放假了，正想睡个懒觉，却听见爸爸在外面兴奋地喊着：快出来，看耗子，大耗子！

只见爸爸拿着一个叉子，叉子叉住了一个夹子，夹子紧紧地夹住了一只耗子的小腿，爸爸正用小木棍逗它玩呢。可怜的大耗子，急得围着叉子绕圈跑。可是一想到硕鼠硕鼠，无食我黍，又顿生痛恨之情。

耗子不停地叫着，只见它的头向夹子凑去，我以为它要掰开夹子，只听爸爸说：不好，它要咬断腿。我有点不解，那该有多疼啊。屋里的妈妈这时叫我们吃饭，我们暂且不去理会这只注定要死的耗子。

吃完饭，爸爸最先跑出去：小老鼠，动作挺快的呀，快跑掉了。老爸拨一拨它，只见那只小腿已经快被咬断了。太残忍了，它为了逃跑，竟然不惜牺牲自己的甚至亲口咬断腿，我不忍心看下去了。我为它的行为感到震惊。

紧紧的、可怕的铁夹子没有把它吓倒，在生命即到尽头，悬崖就在眼前的时候，为了保全性命，它丝毫没有犹豫，它毅然决定咬断自己的腿，那定是锥心之痛。从它的身上，我看到了生命的珍贵，那是不顾一切去挽留的东西，那是失去了便不再回来的东西，老鼠会为了这最珍贵的一去不再回来的生命而舍弃那条腿，我呢？你呢？能做得到吗？我真真地被这只老鼠慑服了。这人类最讨厌的老鼠也自有它的伟大之处。

推荐:唐诗“选择题”

我跟着爸爸学习中文的时候，觉得唐诗带给我的压力最大。爸爸会时不时要求我用中文背出整首诗！我总是跟他讨价还价，抱怨这是多么不公平。我给出我的理由：在美国的学校里，考试通常是选择题；我们不需要记住很多东西。在大部分的测验中，老师们除了提供给我们度量单位、公式、图表等，甚至还给我们方程式。选择题可以将人从死记硬背的桎梏中解放出来。

选择题？我灵机一动：为什么我们不用选择题的形式来考唐诗呢？这样对我很有利。我央求爸爸并向他发牢骚；爸爸再也不能忍受我的软磨硬泡，发慈悲同意了我的主张。

我们挑选了一首杜甫咏颂成都的诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。我们试着将一些词抽出，主要是一些名词和数量词，诸如两个、白鹭、翠柳等等，我们用下面划了短线的数字取代这些词：1黄鹂鸣翠柳，2白鹭上青天，窗含西岭3雪，门泊东吴4船。四道选择题的选项如下：1。A。一个B。两个C。三个D。四个2。A。两行B。行行C。多行D。一行3。A。千秋B。一冬C。阵阵D。片片B。千里C。百里D。十里在写出了这么多不同的选项后，爸爸和我笑了起来：难道这真的还能够被称作唐诗吗？不过，当我们回过头再去看的时候，我发现了点儿什么。我大声地念给爸爸听：黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天，窗含西岭雪，门泊东吴船。爸爸不断地点头：好诗！好诗！这可让我大开眼界了：即使从这首唐诗里去掉一些词，诗词的原意仍然没变。结果这个古怪而迂回的学习方法让我一直兴奋了好多天。

以后，无论什么时候学习唐诗，我总是留意看看它们是否能够被改写，却依旧保留原意。这培养了我对唐诗的兴趣，让我相信它们不再像从前那样令人生厌。