写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文练习是非常重要的，怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【推荐】描写数学老师的作文集锦》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

描写数学老师的作文【篇一】

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

描写数学老师的作文【篇二】

我的数学老师中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼镜，看着都和蔼可亲。可走近了看，李老师头上光的流油，嘴巴和鼻子都藏着杀气，所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任，别的班同学见到他也会怕三分。

爱岗敬业——李老师工作非常认真，他总是一丝不苟的上好每节课，还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。

工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生，三十分钟上数学三十分钟上语文，可是数学老师上数学会到四十分钟，甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业，如果有人做错题，他会当面指出，教会他，及时改正。严肃认真——每一节数学课，李老师都会让我们紧张的后背出冷汗，如果老师问别的同学以前的知识，他要是答不上来，李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。

幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑，让我们轻松快乐地学习新知识，可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。

这就是我爱岗敬业，严肃认真，幽默又可爱的数学老师。

描写数学老师的作文【篇三】

我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。

记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。

在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。

对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！

描写数学老师的作文【篇四】

我的老师姓修，是一位年青的女老师，她身材不高不矮、乌黑的头发，披在两肩上、一双动人的眼睛，穿着绿色的外套平易近人，我爱我的老师。我的老师讲课认真，工作负责，有一个同学名叫林文斌他成绩很差，考试总不及格，在修老师的精心辅导下，进步很快。

我对修老师的印象：耐心+善良+年轻+温柔=最美丽的老师。老师讲的课生动、有趣，老师偶尔也会很幽默老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是勤劳的蜜蜂，为他人无私奉献；老师是我们的母亲，把毕生精力寄托于我们……

说起老师，大家应该立刻会想到“严肃”、“认真”等词语吧。可是，我们班的班主任——朱老师，却很有幽默智慧哦！他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起，其实，我太爱这些幽默的老师们了，是他们这样生动形象的教育，让我们快乐地学着知识，快乐地健康成长。因为她的温柔，所以写她的文字也变的水般澄澈。我的眼帘不自主的映下年的一言一行，我在里面看，却感觉不如从前那么温柔

上课了，走廊上空无一人。空气也显得寂寞起来。上课时，同学们无精打采，老师用诙谐幽默的话语讲课，大家便一个个生龙活虎、兴致高昂；沮丧时得到一句安慰的话，看到一副鲜活的笑脸，从而抚慰了忧伤的心灵，培养了好事多磨的意念和百折不挠的性格；平凡的日子，收到朋友友谊的语言，哪怕是几个字，都让人回味无穷……他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。我觉得这节课有趣极了，让我很期待下节课会有什么新的惊喜不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮

啊！敬爱的修老师，我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。是您用幸苦勤劳的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之才，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用优异的成绩来报答您。

描写数学老师的作文【篇五】

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的花匠，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。

看!她来了，一头黝黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。

别看李老师平时缄默沉静寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始!”那位同学大摇大摆缄默沉静寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。

李老师，您为了我们，是如斯的.操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根烛炬，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您!

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范文系列之夏天的夜晚作文集锦

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“范文系列之夏天的夜晚作文集锦”，希望能为您提供更多的参考。

夏天的夜晚作文(篇一)

夏天的夜晚里一片安静，无数小灯笼还在深深的草丛里飞来飞去。

我躺在我的小床上，妈妈一边给我轻轻地扇着风，一边用慈爱的目光看着我，太阳已经回家了好一会儿了，可是我还是睡不着。

又过了好一会儿，爸爸、妈妈也进入了睡梦中。

我依然睡不着，我看着满天的繁星，想起了我五岁时，奶奶教过我的一首有趣的童谣：月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，嗲嗲出克买菜，里面坐个奶奶

风儿轻轻地在我脸上拂过，我摄手摄脚地走到安静的阳台上，我看见了一幅美丽的彩色画：五颜六色的汽车像各种颜色的甲虫，马路上成了甲虫的王国，许多甲虫在马路上爬着，十分有趣，多么美的画面啊！

夏天的夜晚，我爱你！

夏天的夜晚作文(篇二)

一阵轻风慢慢地吹过来，带给大家一份凉意，让人清新多了。

大家三三两两地围坐树底下，摇着折扇，随意找些家常话谈一谈、聊一聊。而这些孩子们则跑到池塘边，惊讶地望着这种美丽的荷花，鲜丽的粉色、浅浅的焦糖色、纯真的乳白色，在孩子们的凝视下，被沾染了一层蒙胧的橘色。

不知道谁喊了一声吃西瓜喽！，孩子们像一只只小羊一样，急急忙忙跑到树荫下面，着手一大块甜瓜，低头吃完起來。她们也顾不得嘴上沾有的西瓜籽，不断大口大口地吃着，才一会儿，甜瓜就只剩余一张张干净整洁的皮了。

孩子们又跑回池塘边，赏析着高雅的莲花与烘托美丽的人的菏叶，也有在这里彼此之间穿行着的蝌蚪，孩子们便逐渐逗这些小蝌蚪，欢歌笑语连成一片。

夏季的黄昏一直很悠长的，连这群最激动的孩子们都没有刚刚那麼带劲了。知了也变长了音使劲叫了起來，令人焦躁不安。而这群孩子却拥有新的念头，为代表的孩子向大大家征求愿意后，领着别的孩子来到附近的一条小河那里，他第一个跳了进来，别的孩子也接连不断跳入河中，打着了水仗。被孩子们弄起波纹的河流在落日的映照下，闪耀的耀着大大家的双眼。

或许是孩子们玩太累了，她们坐着小河边的草坪上，却仍将脚还泡在冰凉凉河流里。突然她们又调皮地蹬起一道道水帘，洒在对面的草坪上、洒在他们自己的的身上、也洒在夏季的黄昏里。

太阳光就快下山了，大大家在远方叫个不停着孩子们回家了。孩子们不情愿地站起，朝大大家走去。从衣服上往下滴的水滴挂在草叶上，在落日的衬托下看起来分外漂亮。

一阵轻风慢慢地吹过来，带给大家一份凉意，带给孩子们一个开心的夏季的黄昏。。。。。。

夏天的夜晚作文(篇三)

夏天的夜晚很美妙，在农田里忙碌了一天的大人们回到了家中后，就用这清凉又清爽的水冲刷着他（她）们的脚，把大人们冲刷完双脚后，就要去准备晚餐啦，吆，这时，突然发出“噼里啪啦”的声音，你们猜那是什么呢？那是火烧的时候，柴火在糟窝里发出的声音。

吃完饭后，我就一个人静静地躺在外面院子里的椅子上乘凉，我抬头，望着繁星闪烁，一切都是有那么的美好景色，精益美好，常常让我如痴如醉地沉浸在美丽的月色里，不一会儿，邻居家的小弟弟、妹妹来了，他们不时地发出了悦耳的童年欢笑，一旁的小狗狗也发出了“汪、汪、汪”的叫声，鸭笼里的鸭子也不甘寂寞，偶尔也发出“嘎嘎嘎”地叫声，好像在跟自家的小伙伴轻轻絮语呢。当然啦，夏天还有一种声音，就是东风迎面出来的，“沙、沙、沙”地声音，它轻轻地，轻轻地吹过我的耳边，好像是在问我“你舒服吗”

而大人们洗完碗后，也就会聚齐到空场上去，而这时候就会多一种阿姨们的谈笑声和叔叔们的谈论声。

农村夏天粒的夜晚就是这样的美好，我十分喜欢它，喜爱它，而在城市里，几乎从早晨到傍晚，都是车的鸣笛声，宣传广告的声音….不像在农村里，有着小鸟唱歌的声音……如果大家感兴趣的话，就在我的家乡（农村）来体验一下着美妙而又寂静的生活吧。

小朋友们，你们的家乡是一个生命样子呢，是不是和我家乡一样那么的美妙而又寂静呢？一起来谈论，说一说吧！

夏天的夜晚作文(篇四)

春天带着桃红柳绿、百花齐放的景色离我们远去，带着几分火辣的夏天悄然来到。

夏天的夜晚是多姿多彩的。晚饭过后，我们一家三口漫步在还散发着热气的小路上，风不知道哪儿去了，树梢纹丝不动，空气也是热的，闷得让人喘不过气。站在公园的拱桥上，一丝微风吹来，解除了一点闷热，桥上的彩灯亮起来了，像一颗颗闪亮的星星顽皮地眨着眼睛。坐在广场的石凳上，一群群舞林高手，伴随着优美的乐曲，扭动着纤细的身躯，翩翩起舞的衣服形成了光彩夺目的花海。一阵悦耳的音乐声响起，倾听着音乐声寻找它的声源，啊！原来是喷泉表演开始了，喷泉随着音乐的节奏换着舞姿，像银河闪烁流星，像倾泻的瀑布，像争奇斗艳的花簇，像一群互相嬉戏的小孩子......

夏天的夜晚是迷人的，我爱你酷热的夏天，你让人充满了热情。

夏天的夜晚作文(篇五)

每当月亮悄悄爬上树梢，我们瑞安城就变得更加明亮、辉煌。一盏盏照明灯把大路照得灯光通明、畅通无阻，一条条霓虹灯勾画出建筑物的雄伟轮廓，一道道喷泉灯把水染得五颜六色，老老少少都被吸引住了，一朵朵礼花灯窜上天空，花儿昂首怒放，一束束草坪灯，把公园照得像绿色的童话世界，各种灯光互相辉映。

夏夜太美丽啦！

夏天的夜晚作文(篇六)

我悄悄地躺在一片草地上，究竟已是夏季中旬，难免有些炎热。

迎面吹来和煦的风，固然没有秋日的凉爽，没有春天的盎然，没有冬日的寒冷，却别有一番情味。

寂静的夜空，一匹蓝色的绸缎披盖了星空，那轮皎洁的明月，闪闪的星儿，在向我示意。我远远地注视着它，心静止水，却又觉得近在我面前，我试图伸手去抚摩它，但这只是我的一番情愿罢了。

我沿着池塘走，观赏着洒满月色的水，在面上漂着的荷花，在黑夜中放声搞高歌的蛙儿，风擦过水面，仿佛我又看到了贝多芬正在吹奏《月光》，此曲只应天上有，人间难得几次闻啊！我竖耳倾听，心旷神怡，总能平静我浮躁的心。

一直向前走着，并不觉得寂寞，也不觉得凄凉，只是有些伤感罢了，或许是我太多愁善感了。

在草丛中躲藏的幼虫，是那样自由，我蹲下来，朝它吹了口吻，它便慌忙逃掉了，真可爱！

夏天的夜，拥有唯一无二的旋律；拥有永不止息的音乐；拥有永不沈默的歌咙。这夜，也许是我的良知吧

夏天的夜晚作文(篇七)

夏日的夜晚，虫鸣鸟叫，仔细聆听响亮的蛙鸣；仔细寻找萤火虫的芳踪，我躺在阳台的躺椅上，望向一片漆黑的天空，几颗小小的星星在空中追逐嬉戏着，如眉毛般的月亮则散发出柔和的光芒，我静静的欣赏着，有时也会阖上眼，享受一个人的时光。

夏日的夜晚，我倚靠在高楼上的窗户边，一睹城市的风光。一辆辆小车子，就如一个个火柴盒，拼命的赶路着；一栋栋小房子，就像一枝枝铅笔，乖乖的站立着；而一位位行人，竟成了一颗颗小黑点，匆忙的行走着，瞬间，我发现人类真的好渺小、好渺小。

夏日的夜晚，我漫步在树下的人行道上，凉风徐徐，我微微一笑，到处走走停停。街道上五彩缤纷的招牌，看得我眼花缭乱，一辆自行车从我耳边飞驰而过；一位正在健走的老人和我擦肩而过，夏夜那宁静的空间，令人忍不住想起身动一动，活动下筋骨。

夏夜，夏日的夜晚。有时我会陶醉在大自然的奥妙；有时我会沉浸在都市的光辉；也有时我会倡徉在安静的时刻，但永恒不变的是，我爱夏夜，我爱千变万化的夏夜。

【作文收藏】昆虫作文集锦八篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【作文收藏】昆虫作文集锦八篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

昆虫作文(篇一)

昆虫作文不一会儿，我们就来到了世界昆虫展览馆，里面人山人海。好不容易，我和爸爸才挤了进去。接着我们认真地观看了世界各地千奇百怪的蜘蛛、金龟子、蜻蜓、螳螂和蝴蝶。最吸引我的要数蝴蝶了，有红的、黄的、白的花的，五颜六色，艳丽夺目。其中一只号称世界最美蝶的光明闪蝶最引人注目了，它全身呈紫蓝色，并可由紫蓝变为天蓝，洁白色闪带贯通前后翅，头上还长着一对细长细长的触角哩！说是女神一点也不夸张，样子实在可爱极了。昆虫和我们是一家，我们都要保护它。

昆虫作文今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。忽然，我听见了翁翁地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。蜻蜓气愤地说：小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的停机坪越来越少了，我都快没有地方降落了。萤火虫哭着说：我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

昆虫作文昆虫种类之多，无奇不有。我们在这一节中，挑选一些昆虫，通过图片，来展示它们奇特之处，或是形态奇特，或是习性有趣。我们举一个例子，在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌，还可见到基部树皮上有一泥覆盖，拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜，体长可达4毫米，最奇的是它的喙（即所谓的嘴），比体还长，最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿过厚厚的树皮，达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长，能吸到食物吗？如果我们认真调查一番，发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物（称之为蜜露）作为礼物送给蚂蚁；而蚂蚁为它们盖房子，保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作，这种蚜虫自己生活能行吗？答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌，如一此步甲（步行虫），没有蚂蚁的保护，这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事，要把喙拨出来也同样不容易；如果有步甲等天敌到来，没有蚂蚁的保护，它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。

昆虫作文这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。经仔细观察，发现小虫子有长长的翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱的资料：翅目飞虱科的通称。全世界近2000种。中国约200种。全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业的重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩病、小麦丛矮病、玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。大多以卵或若虫越冬。1年发生3～4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种（如褐飞虱、白背飞虱等）只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物的生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻的主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱的长翅型，体褐色，有光泽；短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。

昆虫作文(篇二)

早上，小虫子和小蚂蚁一起在外面散步。走着走着，突然发现路上有半个鸡蛋壳，小虫子说：要不我们一起做个跷跷板吧！小蚂蚁说：好呀，小虫子你想的办法真好。然后，小虫子和小蚂蚁一起做了起来。小虫子找来一根小树枝，把它放在鸡蛋壳上面，小蚂蚁拿出一根橡皮筋套在了那一根小树枝上面。好了！小虫子和小蚂蚁一起说道，终于做好一个跷跷板了。它们爬上去，上升、下降，玩得可开心了。它们的笑声吸引了一只小蝴蝶，小蝴蝶飞过来说：我带你们飞上高空，也让你们看看天空上美丽的风景吧。小虫子和小蚂蚁也想看看小蝴蝶说的是真是假，于是它们又开始动手做了起来。过了一会儿，一个热气球做好了，小虫子和小蚂蚁坐上去升到天空了，小蝴蝶也飞上去了。啊，天上的景色真美啊！它们不由得叫了起来。

不知不觉就到了下午，突然下起了大雨，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁赶紧躲在鸡蛋壳里避雨，鸡蛋壳里面可温暖了。

天黑了，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起做了一张小床。它们又找来一片叶子，放在半个鸡蛋壳上。它们一起躺在一个舒舒服服的小床上，闭上眼睛很快就进入了梦乡了。

昆虫作文(篇三)

“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。

这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”

最后，老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情，我对虫也产生了巨大的好奇心，真希望什么时候，“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢！

昆虫作文(篇四)

自从学习了《装满昆虫的衣袋》，我便开始对昆虫有了迷恋之情。在体育课自由活动时，我和别的伙伴去捉纺织娘、蝴蝶、蝈蝈、螳螂……

上周五，体育课练习完，老师就给我们自由活动的时间。我发现吴查亮和几位同学在花丛中干着什么。我走过去，问：“吴查亮，你们在花丛里干什么呀？干吗不去踢足球呢？”吴查亮说：“成土豪，我在捉虫子呀！你要不要一起捉虫呀？”我一听，来了兴趣，高兴地说：“好呀！好呀！”

我、吴查亮和陈映菡就在花丛中寻找着。突然，我发现了一只全身翠绿，触角细长的纺织娘，便激动地叫了起来：“吴查亮，这儿有一只纺织娘。”吴查亮说：“嘘，不要喊。不然它们会被你的大嗓门吓跑的。”只见，吴查亮轻手轻脚地走过来，两手一罩，可还是让这个“机灵鬼”逃跑了。与此同时，陈映菡却有很大的收获。她激动万分地对我们说：“看我用好长时间才捉到的蝴蝶。你们看多么漂亮呀！”在她手心里趴着一只翅膀上有排列整齐、图案精致的斑纹蝴蝶。过了一会儿，吴查亮那边也有所收获，他捉到了一只蟋蟀。陈映菡见我两手空空，就不解地问：“你为啥不去捉虫呀？”“因为我不敢。”说这句话前，我想起了小时候，捉螳螂时被它的爪子抓伤。

过了一会儿，我看看他们一个个灿烂的笑脸，我终于忍不住了，伸出手去捉虫子。我在花丛中仔仔细细地搜索着，我惊喜地发现花丛中有一只很大很大的纺织娘，我小心翼翼地走过去，用手一罩，它就进入了我的“十指阵”里面。我高高心心地张开手给他们看，他们连连称赞。可我一个不留神，它张开那美丽的翅膀飞出了“飞机场”。我跑过去，把它捉了回来。最后，我把它放了。

这周二我们又一次去捉虫子。这次没见几只纺织娘。我们就换了一片草地。突然，一束从草丛射出的光泽照进了我的眼睛。我定睛一看，是一只比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝的小甲虫。我刚伸出手，它就跳跑了。我拨开草，有了意外收获：蓝色小甲虫和一只大小与它差不多，但是金色的小甲虫在一起。可我只有两只手，只能捉一只，我选择捉蓝色的。我两手一扑，它就被我捉住了。我高兴地给同学们观赏我的收获。姜蕾说：“你现在可以改名为法布成了。”

捉虫子真开心，可昆虫是大自然的子孙后代，我以后一定要保护这些可爱的小生命。

昆虫作文(篇五)

【我们班的昆虫迷】

曹铭洲

我们班有一个昆虫迷，她的名字叫梅可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。

有一次我和梅可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。

前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。

为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。

【动物迷】

余毅帆

我的同桌他个子高高的，皮肤黝黑，带着一副蓝色镜框的近视眼镜。他非常喜欢小动物，路边看到一只小蜗牛都要把它拾起来带回家养起来。科学课需要带小动物观察，他总是最积极的那一个，家里还有好多小动物，小金鱼、蜥蜴、蜗牛……

他对小动物了如指掌，科学课老师提问他总是频频举手，回答的头头是道。他还希望长大后能当一位宠物饲养员，这样就能和小动物们亲密接触了。

有一次，他带了一本动物书，由于看得太入迷了，竟然忘记吃午饭。

每当和那些小动物在一起，抚摸它们时，他就像个温柔的小天使，时不时露出那甜美的微笑。他的小动物养的好，长的也快，个个膘肥体胖的，它们遇到这么好的小主人真幸运。

这就是我们班公认的动物迷一一杨瑞。

昆虫作文(篇六)

今天下午，我在科学课上学了用放大镜观察昆虫，我发现用放大镜看昆虫，能够把昆虫看得很清楚，就连我们肉眼看不到的东西，用放大镜也能看得很清楚。起先，我觉得昆虫很恶心，不想去观察昆虫，后来，我看到昆虫有许多地方不一样，感到很好奇。上完课后，我立刻拿着放大镜去观察昆虫。我拿着放大镜到草坪上来，看到许多人把放大镜放到草上，说是要用放大镜取火，我听了之后，十分生气，在心里默默地想：老师是要我们观察昆虫，你们却这么调皮，万一真的烧起来了，烧到草还不说，万一烧到昆虫怎么办？怪可怜的！我继续观察，发现了一只死蜘蛛，我拿起放大镜仔细观察，不惊地道着：“哇！忒恶心了！死得也忒可怜了！”我发现，它身上有一个脚印，便知道它是被踩死的。后来，我发现了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大镜观察，发现了这只蜘蛛有八对足，而且足上和身体上有许多细毛，我还发现了许多许多···放大镜是非常神奇的，但是，昆虫也十分神奇。昆虫个子虽小，但是很机敏。在这次观察中，我发现了许多我不知道的东西，我感到很兴奋。我对自己说：“一定要学会观察，观察自己不知道的东西！”

昆虫作文(篇七)

周末，爸爸带我和我的朋友一起去看昆虫展。一路上我们激动着、期待着，一秒钟都不想耽误在红路灯上面。买了票就迫不及待地跑了进去。

里面展览的虫子可多了，有五彩斑斓的蝴蝶，慢慢吞吞的蜗牛，丑陋另类的蜥蜴，还有又小又圆的金龟子。各种各样的虫子，让我们眼花缭乱。

我很喜欢力大无穷的甲虫。甲虫全身都是黑色的，头上有个“大剪刀”，如果谁惹怒了它，它就会拿“大剪刀”去剪别人的手呢！其实最让我感兴趣的不是甲虫本身，而是在昆虫展里面看见的甲虫打架。那是两只小甲虫之间的“战争”。一开始两只小甲虫仿佛只是闹着玩，可是后来一只甲虫可能用力过狠了一点，把另外一只小甲虫惹怒了，它就疯狂地向这只小甲虫发动攻击，好像两个武士决斗，非要争一个输赢。我一看，生怕这只小甲虫被弄死了，连忙拍了拍饲养缸，它俩立刻停了下来，警惕地东张西望，似乎在听是哪儿发出的声音。这时，我朋友过来拉我去另外一个地方。

我们来到另外一个地方，这里展示的是我觉得最有趣的昆虫--螳螂。我在螳螂的饲养区穿梭，目不暇给地的看着品种各异螳螂们。螳螂的种类可多了，出乎我的意料，有大刀螳、枯叶螳、绿静螳······螳螂的外形特征繁多，有的像花、有点像枯叶、有的像水滴，真的是大千世界，无奇不有啊。在饲养缸里，要仔细观察，才能找到它们藏在哪儿。我看着看着，忽然我发现一只螳螂正在捉一只小虫子，只见螳螂一跳，跳到了小虫子的面前，挥动大砍刀，两三下就把小虫子给终结了。

千奇百态的昆虫，让我们流连忘返，不知不觉就到中午了。

在回家的路上，我的脑海里还不段闪现着那些小动物的身影，我和小伙伴兴致勃勃的交流着我们看见的小东西，他见我这么喜欢昆虫，就给我推荐了一本书，书名叫《昆虫记》，我决定回家就把《昆虫记》买回来，多了解一下这些“小东西”。

昆虫作文(篇八)

我们小区后院有一个大草坪，草坪里有很多昆虫，有小蜗牛，有蝴蝶，蜜蜂，还有蚂蚁。。。。。数不尽，说不完。一波开草坪一只只黑色的小精灵——蚂蚁，出现在我眼前，它们正搬一只大大的青虫，搬到洞前青虫太大了塞不下去。蚂蚁们把青虫放在地上，准备吃，蚂蚁们一个个钻进青虫的嘴里，慢慢吃着青虫的肉。

第二天，我发现蚂蚁洞前只有一只青虫的皮，肯定是昨晚把青虫的肉都吃光了，而青虫的皮还留在这里，回家我问爸爸，爸爸说：“蚂蚁不吃皮”听！是哪位音乐家再演奏它的音乐，原来是蝈蝈，它穿着绿色的衣裳，戴着绿色的头盔，穿着绿色的皮鞋，像是一个绿衣绅士，它和小草浑然一体，不细看是看不出来的！

我们小区的草坪还有很多的昆虫，你要是有兴趣的话就来我家玩吧

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/58287.html

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