作文体现一个人的成文能力，作文，是内心情感和外界的桥梁，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，怎样才能写好自己的作文呢？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“小葫芦的作文三年级”，仅供你在工作和学习中参考。

小葫芦的作文三年级 篇1

最近我读了一本张天翼写的《宝葫芦的秘密》。这个故事的主人公是一个叫王葆的少先队员。王葆的奶奶每天给王葆讲宝葫芦的故事，王葆总幻想自己倘若有一个宝葫芦那就万事无忧了。一次偶然的机会王葆得到了一个宝葫芦，宝葫芦神通广大，能变出许多许多的东西。自从王葆有了宝葫芦，就要什么有什么：作业不想写，眼前立刻浮现一堆答案。然而许多的麻烦也就浮现出来：王葆一次次出丑。老师、同学、家人对于王葆的误解甚至连杨栓儿也瞧不起王葆。朋友对他的关心、爱护让王葆觉得自己对不起大伙。

后来，经过数学考试换试卷。让王葆终于知道宝葫芦给他的那些东西都是偷来的。王葆无法忍受宝葫芦自作主张，窃取别人劳动成果的行为。于是将宝葫芦抛弃了。突然王葆发现自己只是做了一场梦。王葆明白了自己不动脑筋，凡事要依靠别人是不对的。他决定要成为一个好学生。

在日常生活中，我们也想有一个三头六臂的机器人，帮我们做作业，考试。甚至每次帮我们考满分。体育课上不会系鞋带，胡乱一系鞋，摔了个大跟头。学习中一遇到难的题目就问妈妈，考试的时候，发现一个题目都不会。我想我们不能凡事都依靠别人，要自己动脑筋，自己想办法。才能成为一位好孩子。

小葫芦的作文三年级 篇2

赋予我知识的老师，给了我宝贵生命的妈妈，乐于助人的同学……这些都是我要感谢的人，可是我最应该感谢的，便是哪位和蔼可亲的糖葫芦爷爷了。

“都说冰糖葫芦儿酸，酸中带着甜……”每当听到这首《冰糖葫芦》，都会想起那位宽容的爷爷。

一天，我走在回家的路上，前方不知道是那个摊，招揽了许多的人，我走过去一看，哦，原来是冰糖葫芦啊，我早就想吃糖葫芦啊，“爷爷，给我来一串糖葫芦，”我大声对爷爷说，他热情地说：“好嘞要哪种？”我指了指又大又红的冰糖葫芦，爷爷立刻拿下来说：“三块”‘我一边接过糖葫芦，一边甜甜的咬了一口，那种涩涩的甜味，那种甜甜的甜味，让我回味无穷，我翻了翻口袋，咦，怎么只有两块，我不好意思的跟爷爷说：“爷爷，我只有两块，”这事，一旁的人说：“你看这个小孩，没带够钱就来买，”这时的我真想挖个洞钻进去，爷爷却和蔼可亲的说：“没事，以后带了再给我吧，”我就像落水人看见救命稻草一样，我说：“爷爷谢谢您”爷爷说：“没事，”借着灯光，我仔细的打量了一下爷爷，他苍白苍白的头发，黑黝黝的脸上刻着深深的皱纹，一看就是一个饱受风霜的老人，对每个买糖葫芦的人总是面带微笑，我想：“爷爷买给我两块不是赔了么，天渐渐黑了，我也要赶回家了。

望着渐渐远去的糖葫芦摊，望着宽容的爷爷，我心中充满了谢意，拥有宽容之心就拥有被感谢的资格，糖葫芦爷爷的宽容，让我想对爷爷说：“爷爷谢谢您。”

小葫芦的作文三年级 篇3

今天，我读了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书非常好看，我非常喜欢。

这本书主要讲的是小学生王葆，喜欢幻想，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。一天，他在钓鱼时见到了宝葫芦，他想要什么就有什么。但是，王葆有了宝葫芦之后，多了很多很多的麻烦和苦恼，并没有得到宝葫芦之前开心。宝葫芦虽然满足了王葆很多很多的愿望，但是，宝葫芦帮王葆完成心愿的东西都是偷来的，所以，给王葆添了很多的麻烦。后来，王葆在期末考试的时候用宝葫芦作弊，当场被监考老师发现了。结果，王葆突然醒来了，原来这全是一场梦，可把王葆吓坏了，然后，奶奶告诉他刚刚他在做梦。

这个故事告诉我们：每一样东西都应该自己努力得到，不应该想着靠着别人或者考别的东西来帮你完成。

我非常的喜欢看这本《宝葫芦的秘密》，大家也可以看一看这本书。

小葫芦的作文三年级 篇4

转眼，又到了新的一年，那个人又种了一棵葫芦。又长又绿的葫芦藤上长满了绿油油的叶子，开出了许许多多漂亮的小花。花谢以后，藤上又挂满了可爱的小葫芦。那个人很喜欢，每天都要去看好几次，甚至还要坐在葫芦藤边保护小葫芦呢!

有一天，那个人发现叶子上又生了蚜虫。一个邻居正好路过，也看到了叶子上的蚜虫，于是对那个人说：你种的葫芦真好，可是叶子上生了蚜虫，你赶快治一治吧。那个人听取了邻居的意见，赶紧拿来一瓶灭虫剂，一下就把蚜虫消灭了。

过了一些日子，葫芦成熟了，那个人把嫩的葫芦做成了一道美味佳肴，老的葫芦做成了精美绝伦的工艺品。

这一次，那个人听取了邻居的意见，收获了心爱的葫芦，非常的开心。我也要向那个人学习，多多听取旁人提出来的好的意见和建议，让我在成长的道路上不断进步，提升自己。

小葫芦的作文三年级 篇5

电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。小男孩想要鱼，就给他变鱼；想要吃的，就给他变吃的；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样；考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半；说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的；说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢？

看完了影片，除了喜欢片中的小男孩外，我觉得感受很多：觉得自己在某些方面也有点象他。在生活中，我遇到困难时，首先想到了爸爸妈妈。一说“妈妈，这个词什么意思呀？”妈妈就给我讲得清清楚楚；一喊“爸爸，这道题怎么做呀？”爸爸准跑过来帮我分析。从没想自己动脑子认真思考，解决学习中的难题，总想依赖爸爸妈妈，多象小男孩依靠宝葫芦呀，不仅经常闹出笑话，而且什么也没学好，一到考试，什么也不会。我以后会慢慢地长大，好多事情要自己去面对，所以我要努力学习，通过自己的双手，象小男孩参加游泳比赛一样，永远争第一。

小葫芦的作文三年级 篇6

两兄弟，感情好，到哪都是手拉手，竖看就像数字8。你们知道这是什么吗?没错!它就是葫芦。

暑假里，我正好看了一本关于葫芦的书，书名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书讲的是小学生王葆是一个活泼开朗的小男孩，他整天异想天开，也很懒惰，常常想不劳而获。有一次，王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦，什么东西都能变出来。比如说：红彤彤的大苹果，五颜六色的小鱼，大大的糖葫芦于是，王葆就想用宝葫芦帮自己实现愿望。

拥有宝葫芦之后，王葆虽然要什么有什么，但是同学们却渐渐地疏远了他，连王葆自己都迷糊了。有一次，王葆想借《科学画报》，可是已经有五个人预定了，他再想借阅的话就要再等一个月。这时，宝葫芦窥探到了他的内心，主动将《科学画报》变到了王葆的书包里。后来，王葆终于明白了，这些莫名其妙的东西不是宝葫芦变出来的，而是它偷抢了其他人的。于是王葆下定决心后，便把宝葫芦扔进了茫茫大海中。

这个故事告诉了我:不能不经过他人允许就偷拿别人的东西，只有凭借自己的努力得到的收获，才是真正属于自己的。异想天开、不劳而获终究是行不通的。

生活中，我们也要尽量做到自己的事情自己做，不能懒惰，或者总是依赖父母。同学们，你们也都能做到吗?

小葫芦的作文三年级 篇7

我的家乡在陕西，这里有许多特产，然而我最喜欢家乡的葫芦鸡。

说起葫芦鸡，我很小的时候就经常跟爸爸妈妈一起去吃葫芦鸡，去吃的时候，我只记得看到远处的一盘金灿灿的葫芦鸡还离我有十几米远的时候，我就被它浓浓的香气所吸引，我顿时控制不住自己的口水，恨不得立刻上去撕下一块鸡肉，当鸡肉端到我的跟前的时候，我就像饿了好多天一样立即夹了一块肉放进嘴里，哇!鸡皮的酥脆和鸡肉的鲜美完美融合，让人感到无比脆嫩，金黄的鸡肉边上还有一小碟蘸料，我试着撒了一点，尝了尝，又辣又脆，更有味了，我的筷子就像施了魔法般停不住地往盘子里伸，不一会儿，一盘鸡肉就变成了一堆骨渣，这时我才满意的舔舔嘴唇，问爸爸：这么好吃的鸡肉叫什么呀?爸爸说：这叫葫芦鸡，它是我们古都西安的名菜之一呢!

我爱我的家乡陕西，当然也喜欢我家乡的名特产-葫芦鸡。

小葫芦的作文三年级 篇8

有一天，我得到了一个无所不能的宝葫芦。它把我和弟弟变得只有一支铅笔那么高，我们爬上它的背，它就像魔毯一样带着我们飞上了蓝天。

我们飞啊飞，飞到了海滩上。广阔的海面上有高大的轮船和游泳的大人们，小朋友们有的在海边拨动着浪花，有的在沙滩上搭城堡，还有的在追逐打闹，他们笑着、跑着、叫着。我和弟弟一边晒太阳，一边听着小朋友的欢声笑语，开心极了。过了一会儿，我们觉得该去别的地方看一看，于是我和弟弟乘着宝葫芦继续上路了。

这一次，我们飞到了一座大森林里。这儿漂亮极了，高大的松树像一群威风凛凛的哨兵在坚守着岗位。一朵朵五颜六色的山花在草坪上争相开放，清澈的小溪里一群绚丽多彩的小鱼在欢快地游泳。蚂蚁王国召开了盛大的派对欢迎我们，我和弟弟与小鸟一起唱歌，和小动物们一起玩耍、做游戏，玩得不亦乐乎。很快夜晚到来了，一群萤火虫，提着绿色的灯笼在夜空中翩翩起舞。我和弟弟躺在荷叶上，看着美丽的星空。渐渐的，我们越来越困，最终在青蛙的叫声中进入了甜甜的梦乡。

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三年级作文三年级下册作文系列

作文是展现个人思想的重要途径，写作文有助于我们学会如何合理安排时间。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？小学范文网小编认真阅读多篇文章后选出了“三年级作文三年级下册作文”作为精品，相信这会对你有所启发！

三年级作文三年级下册作文【篇1】

今天我买了一支镭射笔，它是在杭州吴山广场买来的。它的大小如大号的记号笔，卖的人说可以射到三千米开外。我立时对它刮目相看，并且非常希望能拥有它。妈妈嫌这支笔太贵了，不给买。我缠着爸爸妈妈费尽口舌，在我一次又一次地请求下，他们终于被我说服了，买下了这支昂贵的笔。我开心地又蹦又跳，手舞足蹈。

这是一支不能写的笔。旋转笔的前端，可以射出不同样子的花纹，一下如地毯的样子，脚下的大地马上变成绿茵茵一片；一下像满天的星星，行走的人们如同走在星空中；一下是许多绿色的泡泡，人们像是至身于肥皂水中；一下又像一个正在跳舞的正方形……使你眼花缭乱。过路的行人无不驻足观望。让我更加的爱不释手。

晚上回到宾馆，我把心爱的镭射笔放在床头，等爸爸睡着后，我又拿起笔向天花板乱晃。我边晃边笑，开心极啦！

我喜欢镭射笔，它给我的生活带来了极大的快乐！

三年级作文三年级下册作文【篇2】

在新的学期，一定要换一个新的风貌，当然我们的校园也不会例外。

我记得在开学的那一天，当我一走进校园，眼前一亮。就发现现在的校园和以前的校园相比，大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑，一尘不染。而以前，校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的校园，每一座教学楼都重新粉刷了一遍，整个校园崭新得像刚刚盖好似的，而以前的教学楼墙皮很旧了，好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门，放学的时候，同学们很快就能锁好门了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室几乎都是木头门，这些木头门都很陈旧了，有些地方木片都脱落了，而且锁的时候，也不太容易……

我一定要爱护校园，争取一直保持着这时候的卫生，让校园变得更美丽。

三年级作文三年级下册作文【篇3】

一、确定主题

首先我们需要做的就是弄清楚本次习作的主题，看看要求我们写什么？

很显然，通过写作要求，我们能读明白：本次习作要求我们说说自己学会了什么本领，作文题目可以自己拟定。

二、选材

那么，根据主题，我究竟应该写什么呢？

根据作文要求，我们可以这样想：我学本领的地方有家里、学校、其它教育机构等，在这些地方我们可以学会的本领有哪些呢？

1、在家里，我们很多同学都学会了做家务，你会做哪些家务呢？

2、在学校，你学会了那些本领？总结一下。

3、 其它一些生活技能、本领？

我们可以做个思考：

劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间……

学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??

学习方面：做实验、观察、打字??

生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

在以上的这些本领中，你会哪些？哪一个本领的学习让你记忆犹新印象深刻？哪一个是自己学会了并特别有用对你影响特别大？总之，你可以选取一两个自己学会的本领来写。当然，可能你写的不是以上列举的本领，是其它的对你来说特别有意义的本领，那么就选择这个本领来写吧。

三、梳理思路

现在，我们可以像吴老师教你们的方法一样，开始静心构思打腹稿了。

A、静心两分钟。

B、想一想我打算写的主题。

C、分几个段落来写，也就是先写什么在写什么最后写什么。

这里，吴老师可以再给你一点小建议：你可以这样思考：

1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了……

2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

3、写上自己真实的感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。

如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。

这些点题的话可以在中间写，也可以写在最后。

四、草稿

有了上面的思考，我们可以自信地在笔记本上这样写了：

题目：我学会了……

思路：

第一自然段：为什么学 @@@@@

第二至@自然段：是怎么学会@@@的？

抓住顺序、动作、语言、神态、心理、心情……

第@自然段：学会@@@之后的事情。

吴老师想，到了这里，大家应该有了非常清晰的思路了。应该可以动笔了吧！不过呀，吴老师还要啰嗦一下，给你们一篇习作做个引路。也许，你的大作比这位同学的习作更优秀呢!吴老师好期待哟！

五、范文引路

我学会了游泳

因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳）

今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。

第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？……正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。）

“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道理。）

六、修改

一口气，我们就把写完了。那么来吧，认真浏览一次：看看哪里还有不会写的字用拼音代替的，查字典把它补上去；看看有没有用得不确切的词语，赶紧闭目深思，改过来；看看有没有语句前后联系不上的，赶紧反复读一读，做个修改；看看有没有哪个句子可以换成比喻句拟人句排比句，让更有文采的……

三年级作文三年级下册作文【篇4】

我的家乡在浏阳，那里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底，山里物产丰富。

春天，桃花开了，向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶，许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面……

夏天，荷花开了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下，它们在树上叽叽喳喳地叫过不停，好像在唱《夏天圆舞曲》呢……

秋天，一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里，为大自然增添了自己的最后一抹美丽……

冬天，雪花缤纷地飞舞着，像一颗颗珍珠被仙女撒落人间，晚上，一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起，在天空中绽放开了……

我的家乡多美啊！我爱我的家乡！

三年级作文三年级下册作文【篇5】

只身来到二职高，我被分到了高一（4）班，没有熟人，没有朋友，一切都从新开始。望着偌大的高中校园，心中有些发怵，不知该如何是好，不知该怎样走，三年，对于我不仅仅是一个时间，更是一种警告和鞭策，我仅仅只有三年，少的可怜的三年，在这三年当中，我不求做到最好，但要力求做到更好。

在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？

我非常喜欢读书，读书就像在吃一顿美味的大餐。正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。书籍就像我的良师益友，教会我一个个人生道理；又像我的一对翅膀，带我飞进书的世界，感受书的美妙和快乐！我爱读书，从小时候就爱读书。我四岁的时候，每到月明人静的夜晚，我和妈妈便搭起小房子，躲在里边背诵《唐诗三百首》。你可能要问，一个晚上怎么能搭起房子呢？嘻嘻！其实小房子，就是拿几个枕头，搭在一起，把头伸进去，一座我和妈妈自创的小房子就完成了。每天晚上我们就躲在里边背诵唐诗，妈妈读一句，我读一句，没几天功夫，我就会背十几首诗了。小时候这样背诗，觉得十分有趣，十分开心，也就是从那时候起我喜欢上了读书！等我上一，二年级的时候，周末妈妈就带我去书店读书。常常一去就是半天，中午吃饭的时候我还舍不得走，妈妈还要喊半天，我才依依不舍的放下书本，离开书店。在书店读书的时候，我东窜西窜，眼睛急切地寻找，拿上书马上就开始阅读。但完全是囫囵吞枣，不求甚解，完全没有理解意思，乱读一通。直到上二年级那天，妈妈送给我了一本书《二年级的小朵朵》。我简直爱不释手，天天捧着书津津有味地读。读完一遍再读一遍，一点也不厌倦。这次我读的很仔细，明白了更多道理。这时我才明白：读书要认真，要明白文章的中心思想，要知道作者是怀着什么心情写这篇文章的。现在，我依然喜欢读书。喜欢读杨红樱阿姨的《笑猫日记》，《淘气包马小跳》；叶圣陶爷爷的《稻草人》；冰心奶奶的散文集这些书让我明白很多人生道理，让我获得许多快乐！书是大观园，是万花筒，让我们一起步入书的海洋，探索书的奥秘，体验读书的乐趣吧！

三年级作文三年级下册作文【篇6】

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：相逢何必曾相识。是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

现在，我已经六年级了，三年不懈的努力终于没有白费，我的画技突飞猛进，已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了，我以后还要报绘画班，学习难度更高的画。列夫？托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大，只要能有益社会，实现人生价值，就要为实现这样的理想不懈追求，不断努力。我，一定会继续向自己的理想奋斗，相信我的理想最终会实现。

三年级作文三年级下册作文【篇7】

我最喜欢的动物是仓鼠。它是一个小巧灵敏的小动物，身上的毛是灰白色的，玲珑的脸上嵌着一对黑宝石般的眼睛，常常露出两个大门牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圆鼓鼓的，非常可爱。

它最喜欢那个蓝色的塑料笼子，那里面是他的游乐场和休息室。游乐场很小，里面只有旋转木马和滑梯；但休息室的东西就多了，吃食的、喝水的，卫生间、床等一应俱全。这就是小仓鼠温馨的家。

仓鼠的耳朵非常灵敏。它吃东西时，开始大摇大摆，但它的耳朵一点都没歇着，注意听着周围的东西，只要有一点动静它就停止脚步，向四周看一看，如果没有什么不对劲的地方，他就会继续前进，否则就会以闪电般的速度冲到床上或滑梯上躲起来。

这就是可爱的小仓鼠，给我带来了许多乐趣。

三年级作文三年级下册作文【篇8】

暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。

它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。

熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。

熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

我喜欢大熊猫。

这是一篇描写动物园里的大熊猫的文章，开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用，重点突出大熊猫憨态可掬的特点，详略得当，内容具体，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来大熊猫睡觉吃东西时的可爱模样,令人回味无穷。

三年级作文三年级下册作文【篇9】

今天我正躺在床上津津有味地看书，过了一会儿，在旁边的妈妈嘀咕起来了：“明明说有台风的，怎么还是一点风也没有呢？”我把头从书里抬起来，瞟了一眼罗里啰嗦的她：“今天凌晨多台风就过了。你现在还盼什么台风呢？”妈妈听我这么一说，只好一声不吭，继续低头看她的手机。不过没多久，我们说的话都被一阵突如其来的风给反驳了。那时我正跟书上超难的奥数题迎战呢，忽然听到妈妈“啊”的叫了一声。我又瞟了她一眼：莫名其妙地叫什么叫啊。

过了一会儿，妈跑过来：啊——

当她第三次叫“啊——”的时候，妈妈已经笨手笨脚地丢下手机，笨手笨脚地朝阳台冲去。这举动实在太奇怪，我忍不住抬起头看看发生什么事：原来妈妈一件经常穿的睡衣被风刮到了窗玻璃外面，还好衣架牢牢地把它拉住了，要不然早就飞下去了。更好笑的是爸爸的内裤也是一样，差点被风吹到外面去了。还好妈妈及时跑过去，把它们俩拉回来，要不然它们俩早就要“杳无行踪”了。

正在这时，妈妈的幽默细胞又开始工作了，她抱着衣服呵呵地说：“我的衣服掉下去还好，要是爸爸的内裤掉下去了，掉到别人的头上，那个人可就要被臭晕了！”“哈哈！”我也接上去说，“但有一个人不会，那就是爸爸。”

我们两个人想象着爸爸的内裤一路飘飘悠悠，正好落在走出公司的爸爸头上的情景，不禁乐得在床上直打滚。

三年级作文三年级下册作文【篇10】

我在暑假里，我和妈妈、二姨妈、两个哥哥和妹妹一起去沙坪坝参观三峡广场。妈妈说：“我们没带相机，去租一个吧！”我们答应了，我们就一起去租相机。我们先去参观三峡广场，三峡广场有山、有水、有桥好热闹。我们到桥上照相，桥上有好多人。喷泉随着音乐的声音一高一低一左一右。我们就开始照相，我们主要照喷泉。我就急忙跑到栏杆旁，妈妈就给我照相，哥哥就在旁边逗我笑。我笑得眼睛都眯成了一条线，妈妈说：“注意了，水要喷出来了，自然一点。”妈妈在我不注意时，就给我照了。我们又去了别的地方去照相，照了许多相片，相片洗出来后，我最喜欢这张相片。相片上有高楼、树、喷泉、水、还有栏杆，三峡广场真漂亮，我笑得好开心！我没有去过三峡，我还是期望妈妈总有一天会带我去三峡看一看，同这个三峡比一比有哪点不同。我热爱三峡，我一定好好学习，长大后为祖国作贡献。

三年级作文三年级下册作文【篇11】

雪是天空落下的温柔。

那天早上，窗外是满眼的雪色。仿佛是有一双温柔的手，趁着夜色为城市披上一层白纱；又好像是有人随意扯下一角黑夜，在上面描绘浓烈的白色，又漫不经心地点上数笔，白色如梨花般徐徐展开。

阳台上也铺着厚厚的雪，乍一看，犹如一块毛茸茸、软绵绵的白色草地，让人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中，雪色在手心停留一瞬又转眼消逝，只余下那冰凉的余温告示雪存在过的痕迹。好似有一团火苗在手心跳动，凉丝丝的，却又灼烧着手，纤细而又美丽。

路上满是雪经过的痕迹。我想雪必是黑发如墨，白衣胜雪。雪的双眼定是一年四季都凝着霜，让人看不见眼底那份不易察觉的温柔。她带着古老神秘的微笑，隐于黑暗之中，冰凉的笑意令人感到遥不可及。她轻盈的脚步声还在我的耳畔回响，仿佛还留在这里，在某个角落偷偷看着我们。

人们都微笑着，发自内心地感谢上天的礼物。孩子们在雪中嬉戏，大呼小叫地抒发自己的快乐。大家都被雪的羽翼包围着，享受着这场雪带来的美好。

其实只是一场小雪，但我还是特别快乐。独自在雪中漫步，看见路边堆起的小小雪人，单纯又天真的笑脸在寒风中格外显眼。在这片寂静的'白色中，我闭上双眼。

尽管你带来铺天盖地的寒冷，我也能感受你悄悄化于手心的温柔；尽管你无法承受我们的温度，我也想给予你最后一个拥抱。

就让那份沉淀于心底的纯白思绪满溢而出，怀抱着不知在何处冻僵的明天。

冷冽的寒风中，我渐渐有了几分醉意。

有关春天三年级优秀作文500字系列

小学范文网相关栏目推荐：“三年级优秀作文”。

下面是小编精心为你整理的“春天三年级优秀作文”，相信你能找到对自己有用的内容。课堂上，我们经常进行文章写作，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。

春天三年级优秀作文 篇1

今天，我还未从睡梦中醒来，就被妈妈急促的推醒了：“快起来，下雪了。”我听了觉得有些不可思议。等我拉开窗帘，顿时被惊呆了，整个世界是白茫茫地一片，屋顶、公交站台、车顶都堆积着雪花。

天空中依然有一些飘雪。一阵微微夹杂着凉意的风拂面而来，间或有一朵朵、一片片的雪花落下来，有的像孩童一般老远地打着旋儿，挤挤挨挨地、推推搡搡地涌过来，有的迈着轻快的华尔兹舞步，有的宛若天仙从空中悠然落下。

到了中午，雪下得更大了。雪花纷纷扬扬地落着，好象许久没有回家的游子看到银丝满头的老母亲一样把积蓄感情喷发出来了，它们忘情地拥抱着，倾吐着，似乎要把全部的心声吐露出来，满世界都是令人动情的语言，就好象是在演奏一场激越高亢的交响曲。

放学回家的路上，雪依然在下着，时急时缓，若有若无。我仰起头，让雪飘落在脸上，微微地有一点凉意，舒服极了。我伸出舌头舔了舔，甜丝丝的。这莫非就是春天给我们带来的礼物?!

好美啊，这春天里的第一场雪。

春天三年级优秀作文 篇2

春天到了，许多花都开了，小鸟在树上鸣叫，校园立刻变成繁花似锦，鸟语花香的景象。校园里常常洋溢着同学们欢乐的笑声。

走进校园，一个大石雕书展现在眼前。上面写着：“优于学，美于形。”这是我校的校训。石雕书雕得十分精致，每一页，每一张，包括后面靠着的几本书，都雕刻得十分精致，像真的.一样。

走到槐路上，槐树散发的香气十分迷人，每到下雨时，地上便会出现大片的蚯蚓，所以走路时要注意，不要踩死他们。

走到夏荷楼下面，映入眼帘的是一个大荷花池。走在桥上，看着下面，里面有颜色各异的小鱼：黑色的、红色的、金色的、红色加黑色······

前几天刚下过雨，雨水把荷花湿润了。早上，睡了一夜的荷花渐渐苏醒过来，慢慢张开了粉红色的花瓣。中午，荷花已经完全开放，露出了粉红色的笑脸。傍晚，荷花渐渐收拢，进入了甜蜜的梦香。

我的校园，一年四季景色宜人，我爱我的校园。

春天三年级优秀作文 篇3

咦?怎么我一出家门就有一种舒畅的感觉?哦，原来是春姑娘光临这个世界了!

最抢风头的就是那一片片樱花。有的含苞未放，粉红粉红的，裹在一起，像一个可爱的小娃娃。有的含苞待放，像小仙女把嘴张了张。大多数都已经完全盛开了。白白的，边上已经泛起了一圈粉红。花瓣数也数不清，一朵就分好几层。花蕊是淡黄色的，非常多。摸起来像绒布一样，闻起来有一股茉莉花的清香。美丽极了。

桃花也不甘落后。粉红粉红的，远看就像一片灿烂的朝霞。走近才发现，桃花分五瓣。就像一个个仰着脸的小娃娃。里面竖着一堆昂首挺胸的小将军，让人一看就忍不住要笑一声。摸起来滑滑的、软软的。闻起来有一股淡淡的清香。美丽极了。

春天放风筝实在是一件快乐的事。我缠着爸爸给我买了一个。刚开始放时，我害怕极了，总怕风筝被刮到树上。我正在思考怎么放起来时，一阵风吹来，把风筝刮了起来，我赶紧跑了起来。心里暗笑：好，第一次就成功了。这时，风又猛刮了起来。劲好大呀!我觉得我都快拿不住了。真好玩!

春天三年级优秀作文 篇4

春天来了，一只只青蛙跳到岸上来产卵。

星期天，我端着水枪到中心广场去玩。我想：春天到了，万物复苏，所有植物都赶集似的生长出来了吧？我要仔细观察观察！

来到中心广场，我看到柳树抽出了嫩绿的枝条，像一个小姑娘看着周围草丛里的一只只小蝗虫在玩耍。我朝远方看，那儿的红枫还没长出新叶，我就到河边用水枪吸了点水，朝它射去。红枫好像被洗了一个头似的。旁边的鸡冠花展开粉红色的小脸蛋，像羞红脸的小男孩。

小动物都从自己的洞里钻了出来，欣赏春天的美景。小燕子从南方赶来，急着要找春天。小蟋蟀在草丛里边叫边跳，像一位舞蹈家，又像一位歌唱家。

小朋友们也出来玩了。他们有的在跟小青蛙玩耍，小青蛙可不想跟他们玩呢，“扑通”一声跳到水里；还有的小朋友在草丛里捉蝈蝈。他们多么快乐，多么幸福！

春光多美好！大家要在春天里观察大自然，因为春天是个播种的季节。只有春天勤播种，秋天才会有收获！

三年级童话作文三年级500字

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“三年级童话作文三年级500字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级童话作文三年级 篇1

万里无云的一天，母鸡带着她的孩子老大和老二出来散步，老三留在家里看门户。

途中，母鸡和孩子们遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸假惺惺地说：“母鸡女士，中午好，请问我的午餐吃什么呢？”母鸡想：这只臭狐狸又要来吃我的孩子了，怎么办呢？母鸡眼睛一转，说：“狐狸先生，其实，我的孩子老大前几天刚刚生了重病，出来散步是为了让她的病好的快一些；老二嘛，你看他就光骨头，一点儿肉也没有，都不够你塞个牙缝，吃起来一点味也没有，他的骨头会把你的.牙齿弄断的。你瞧，我丈夫在那儿，让他跟你聊去，我要陪孩子散步去了，拜拜！”狐狸顺着母鸡所指的方向一看，果真站着一只威武的公鸡。公鸡走过来对狐狸说道：“怎么，找我有事？”狐狸故意说：“我的午餐呢？”公鸡疑惑地说：“什么午餐，我可不会做饭啦”。

狐狸赶紧说：“等等，你的老婆说老大得了重病，老二没肉光骨头，我要吃老三。”公鸡想：孩子们不是都好好的吗，算了，这也许是我老婆的主意，那我就配合一下吧，假装讨好狐狸说：“对对对，家里还有一只肥鸡正在吃牛排。要不我现在带你去找他吧，你去拿上刀叉和餐巾。”狐狸激动地说：“太好了！”等他去取刀叉和餐巾的功夫，公鸡早就一溜烟儿跑得无影无踪了。等狐狸返回才反应过来自己上当了，只能垂头丧气地回家了。

这个故事告诉我们：遇事不能慌张，要冷静思考问题，找到解决问题的好办法，做一个爱动脑筋的好孩子。

三年级童话作文三年级 篇2

一是每天将暑假作业自觉完成,每天坚持练习写生字,以全面复习巩固所学知识,为升二年级学习奠定基础。

我眼中的居里夫人使用于为科学献身的人。因为当他发现了放射性物质镭后，不怕辛苦，花了三年又九个月的时间从成炖的废渣中冶炼出了0.1克镭。要从上吨重的废渣中冶炼出镭真是不简单，而且还只有0.1克。由此可见居里夫人是不怕辛苦的。

不过之后我发现我的担心是多余的，爸爸一有空就改作文，望着改好的作文，爸爸像小孩子天真般地笑了。我问他为什么笑，他说：因为这作文是我写的。但是这作文已经有点过时了，你难道不难过吗？我又试探道。我原以为爸爸会沉默了，想不到他马上胸有成竹地回答：不。困为我曾经年轻，才拥有了这篇小说，虽然时代变了。但我曾经拥有，现在还是拥有，我满足了。的确，对于爸爸而言，曾经的拥有使他一辈子都有了回忆，就不会有失落，这就够了。

三年级童话作文三年级 篇3

森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

三年级的拔河作文三年级(系列5篇)

作文是培养学生艺术修养的重要途径之一，每一次写作都是一个新的挑战和机会。小学范文网编辑今天特意为大家搜集了一些与“三年级的拔河作文三年级”相关的资料。强烈建议您将此页加入收藏夹！

三年级的拔河作文三年级(篇1)

这天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前，孙老师经过精挑细选最后挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自我班的大力士加油。个性就是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！ 要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可就是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还就是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”此时于就是我们也只能期盼下一次的超越。

三年级的拔河作文三年级(篇2)

比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，岳老师喊了一声预备我们各班拿好绳子，在岳老师嘟的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的大力士吴桂全，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出吱吱的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：06（1）加油，06（1）加油！不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。最后，我班队员战胜了他们。通过这次比赛，我明白了，团结的力量的无穷的。篇二：拔河比赛上个学期我们班和6班举行了一场激烈的拔河比赛。那一天，同学们个个精神抖数的来到赛场，大家互相鼓励着，我们这次比赛一定要取得胜利。比赛即将开始，体育老师叫我们两个班把绳拿起，我们班的同学双手握紧绳子，脚顶着脚，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们全班同学紧紧地握住绳子，身子往后倾斜，大家同心协力使劲的拔呀拔，这时我看到系在绳子中间的红领巾慢慢地向我们这边移来了，我们看到胜利在望，此时我们耳边响起了加油声，在同学的鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了气，终于把6班同学拖了过来，我们班胜利了。大家欢呼着、踊跃着脸上露出了胜利的喜悦。拔河比赛结束了，我们仍然觉浸在欢乐之中。篇三:拔河比赛十一月十六日,我们学校举行了一年一度的拔河比赛!瞧,我们班的几位大力士个个摩拳擦掌,已经做好准备。随着体育老师一声清脆的哨声,加油！加油！同学们扯着嗓子使劲地呐喊着。拔河比赛紧张又激烈地进行着。你看，我班队员和三（3）班队员个个精神抖擞，一双双小手紧紧握住拔绳，一双双眼睛睁得圆圆的，一张张小脸涨得红红的。只见他们双脚用力蹬地，身子向后倾斜，闭着嘴，咬着牙，憋住气，看样子，他们把全部力量都集中在这条拔绳上了。拔绳上的红色标记一会儿左一会儿右，我们紧张的手心都是汗。最后，三（3）班胜了，交换场地后，我班队员不甘示弱僵持了一阵后，还是输给了三（3）班。他们太厉害了。校园里顿时沸腾了起来，大家无不激动万分，这样的比赛太有意思了。篇四:拔河比赛今天，我们三年级部举行了拔河比赛。我们班的选手个个摩拳檫掌，生龙活虎，斗志昂扬。这轮是我们对战三（4）班，双方做好准备上场了，只听一声哨响，激烈的比赛开始了。我们使出吃奶的劲儿用力拔，绳子上的红领巾忽左忽右，摇晃不定，渐渐地移向我们这边，然后又回去了。我们脸涨得通红，咬牙切齿，还不时喊着呀！呀！这次红领巾又移向我们了，我们抓紧绳子往后拉。老师和同学们的助威声更给我们增添了无数的力量，我们用力一拔，绳子彻底过来了，哇顿时操场上一片欢呼我们赢了，我们赢了，我们班的同学欢呼着拥抱在一起。篇五:拔河比赛下课铃响了，同学们纷纷走出课室，来到了操场上看拔河比赛。我来到操场，看见一条又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样躺在草地上。队员们精神抖擞地来到比赛常开始比赛了，裁判员手里拿着旗子，嘴里衔着一个哨子。嚯、嚯、嚯！哨声响了，队员们使劲地拉着绳子。只见小刚涨得满脸通红，鼓着腮，满头大汗，眼睛瞪得大大的，使劲地抓着绳子。有的同学还放在胳膊上拉，身子向后。同学们注视着这场紧张而激烈的比赛。红带子朝我们这边来。裁判员挥起旗子，宣布我们班赢了，我们班甭提有多高兴了。赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声。我喜欢了拔河比赛，因为它很好玩。

三年级的拔河作文三年级(篇3)

加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。

比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。

老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。

比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？

第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。

第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。

不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。

三年级的拔河作文三年级(篇4)

加油！加油！咦，操场上怎么那么热闹？哦，原来是学校为了庆祝二零一三年的到来，特意准备的一场拔河比赛。经过老师们的抽签，我们的 “敌人”是三年级五班。

比赛前有的 同学胸有成竹的说：“这次三年五班肯定是我们的手下败将”。有的同学却焦急的说：“三年五班的人都是那么壮，我估计这次我们要输掉了” 。同学们议论纷纷，“劈里啪啦”的“炸”开了“锅”。

老师让大家安静的时候，我们还是叽里呱啦的“吵”个不停。老师说：“只要大家齐心一致就一定能顺利冲关。”听到老师的这句话，许多同学心里“提”着的那块“石头”终于“掉”了下来，但是仍然有几个同学很担心。

比赛马上要开始了。第一场，男生对战。当我抓住那长长的麻绳时，心里“砰砰”直跳，我紧张地等待着比赛的开始。只听一声哨响，我们便开始了比赛，我刚抓了一会，手就被麻绳“扎”到了。但我突然想起了老师的一句话：“如果你松掉了手，就等于放掉了全班的胜利。”于是，我拼命地抓着麻绳，但还是没过几秒钟，就被三（5）班打败了。回到队伍的时候，我们男生的心情都很低落，有的同学甚至都要哭了，我安慰他说：“没事了，我们男生不是都很难过吗？

第二场，女生比赛。女生由于人数太多，要选人。女生们都争先恐后的举起了手。老师把二十个女生叫到了赛场上。比赛开始了，没过几秒钟的时间，就打败了三（5）班。全班想起了胜利的欢呼声，女生们个个得意洋洋，有的还对我们说：“看看吧，我们女生都比你们男生强，我听了之后非常不服气。

第三场，男女混合比赛。老师叫了二十个人上场，我们努力的拼搏着，看着红领巾渐渐的向三（5）班移去，我恨不得帮我们班拉一把。结果，三（5）班赢了。

不过，友谊第一，比赛第二。我相信，只要我们平时多练习，下一次的胜利一定属于我们。

三年级的拔河作文三年级(篇5)

从小到大有很多印象深刻的事情，然而唯有一次拔河令我记忆犹新。那一次，真是心惊胆战。对方队员中掺合了三个六年级的，而我们是四年级的，我眼看这仗势就知道我们一定会输，有些垂头丧气，可我的队友对我说：“不用害怕，全都是一群乌合之众。”话音落下的这一刻，我仿佛看到了胜利在向我们挥手，我和队友齐心协力，竟然胜了第一局。可是还有两局。眼看着我和我的队友都体力透支了，我的心情一下子从高山跌入谷底。果然不出我所料，这一局对方不用一点力气，就轻轻松松地把我们打败了。

风呼呼地吹着，我死死地抓住绳子，狠狠地对自己说：“加油，坚持住!”最后一局，哨声一响，只见我们队齐心协力地喊出：“一!二!三!加油!”只见红线在风中摇摆，我们这队体力都不行了，可是对方却精力充沛，眼看着红绳就要过线，我们队就像小宇宙爆发一样，立马就把线拉了回来，终于“功夫不负有心人”，我们还是胜利了，全队都把我举上天了，真是太快乐了。这次拔河比赛真是令我回味无穷。

立春作文三年级系列

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立春作文三年级 篇1

立春作为一个节气，早在春秋时期就出现了。同时，在立春这一天，各地都有很多不同的迎春的习俗，这些在先秦文献中就有描述。到东汉时正式产生了迎春的礼俗和民间的饮食服饰习俗。在唐宋时，这些礼俗和习俗都发生了显著的变化。明清两代是立春文化的鼎盛时期。辛亥革命以后，立春的官方礼俗骤然消亡，而民间的习俗也逐渐式微。

现在，立春只作为一个节气而存在，相应的民间习俗只在一定程度上保留着，或者说通过春节的喜庆延续着。因此，关于立春的礼俗和民俗对许多人来说可能是相当陌生的了。于是，在昨天，在长沙有关人士就举办了一次穿汉服，吃春卷迎春的活动。一方面是经济富足的展示，另一方面也是唤醒人们对传统文化的继承和发扬光大吧。

其实，在立春时，不仅有迎春的仪式，更多的时候还有吃东西的讲究。就象冬至吃饺子，腊八喝腊八粥一样。立春时，主食一般是春饼、春卷了。春饼用小麦面制作，烙制而成，是北方的习俗。在南方，一般是吃春卷了。春卷用米或糯米磨成粉，在中间包上笋丝、肉末等，油炸而成，香酥可口，和北方的春饼，有着异曲同工之妙。

其实，迎春的礼仪也好，吃食的习俗也好，都是在提醒着人们，春天来了。播种的季节来了，要抓住春天的大好时节，播种你的希望。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，说的就是这些。

同时，我想也在告诉你，春天又来了，一年又过去了，过去的一年，您有什么收获吗?

春天来了，真好。

生机勃勃的春天来，真好!

立春作文三年级 篇2

清晨，我打开窗户，迎面扑来了一阵清香。我仔细一看，是桃花开了。

我站在阳台上，深深地吸了一口气，那沁人心脾的花香，让人心情愉悦。我低着头开始欣赏桃花，那粉色的桃花多么像小女孩的脸蛋啊!看看这一朵，很美;看看那一朵，很艳。如果把眼前的桃花比作蝴蝶，蝴蝶在枝头一只挨着一只，好像在说着悄悄话呢!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，在枝头上翩翩起舞。桃花有的展开了花瓣，有的还是花骨朵，它们好像跟我比美似的。蜻蜓飞来，它情不自禁地赞美道：“桃花真美啊!”

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!你看，那桃花千姿百态、形状万千;好像在对我们说：“春天来了，春天来了!”

虽然有洁白如玉的荷花;素洁高雅的兰花;婷婷玉立的.水仙花;雍容华贵的牡丹;还有庄重典雅的玫瑰……但是我还是更喜欢娇嫩无比的桃花。

立春作文三年级 篇3

立春到了，美好的一年过去了，又到了春回大地的时候。深沉、肃穆的冬爷爷挟裹着一身的严寒悄然离我们而去，而春姑娘则伴随着二月的杨柳风步履轻盈地来到了人间。冰雪初融，河水潺潺，三三两两的鸭子闲庭信步于波光粼粼的水面上，它们“嘎嘎”地叫着，好像在欢迎着春天的到来。河畔的柳树也争先恐后地吐出了鲜嫩的绿芽，这一切都为我们带来春的讯息。

左河水的《立春》中描述“东风化雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕”。立春这个节气，早在春秋时期就出现了。在那一天，会有许多迎春习俗，也代表着许多寓意，最重要的当然就是万物复苏，农民开始忙碌起来了。一阵阵春风吹来，吹化了冰雪，吹绿了草坪，也吹暖了人们的心。田野已不再荒凉，而是变得热闹非凡：小苗从土地里探出了头，随风跳起了舞，小鸟停在枝头上，叽叽喳喳地给小苗的舞蹈伴奏。而这生机勃勃的景象，也提醒人们，春天来了，是个播种的好时节，要抓住这个好机会，播种希望，让新一年的生活变得更加丰富多彩。

其实春天不单单有美丽的景物，还有很多吃食方面的讲究。春卷当然是春天必不可少的食物啦!先用糯米磨成粉，做成薄饼，里面再夹上竹笋丝和肉末等食材，油炸而成，吃起来酥脆有力，还有春天独特的味道，和冬天的糯米饭也有的一拼呢!春天的竹笋饭也真是色，香，味俱全。把新鲜的竹笋切成片或丝，再拌上鸡肉和各种调味料放在一起炒，最后把菜和饭倒在一起，那味儿真是叫人口水直流。

立春，这个节气是为过去的一年送行，也预示着新一年的新希望。春天来了，真好!

立春作文三年级 篇4

今天是立春了，春天来了。

我的心此时也不甚喜悦，时值立春，我的心却时值寒冬，仿佛有万千无法摆脱的愁苦，窗外，杨柳青青，他们早已经过严冬的肃杀，立春的时候，他们可曾欣赏喜悦?他们整日吸食云雨天露。奋力的向上生长、可最终不是终究逃不过秋至叶枯的悲吗?既然如此，为何还要如此勤劳，如此奋斗?

就在这时，一缕清风拂过送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒，我忽然想到，这杨柳的不懈轮回，不是为了这天地氤氲的清香吗?

经历了一冬的寒冷，也许它们的心早就在期盼那温暖的立春，明知会有枯叶满天。明知会有雪冻寒枝。但毕竟只是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。

不知何时，心中竟觉暖意融融，心中了然，过程为主，立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地?

立春，既是一个转折，又是一个新旧交替的标志。是的，既是转折，为何不让这个过程充实到无所遗憾?

立春作文三年级 篇5

我们的校园多美啊!在春天里显得更加生机勃勃。到处都是绿树成荫，到处都是鸟语花香，到处都是迷人的景象。

一进校门，那一排高大挺拔的大王椰树，棵棵都有两三层楼那么高。树干非常高大粗壮，要两个小朋友手牵着手才能抱得起。它们犹如一个个巨人似的，日夜守卫着这美丽的校园。

在大王椰树旁边那圆形的大花坛是多么引人瞩目，花坛里的各种植物长得都是那样苍翠欲滴，它们都在争芳斗艳，向人们展现自己的独特。浅蓝色的野花生，圆形的小叶子长得密密层层，你挨着我，我挨着你，把泥土完全掩盖了。在叶柄和藤之间长出了一朵朵深黄色的花朵，每一朵花只有两片花瓣，它们虽然没有牡丹、杜鹃那么鲜艳，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤劳的小蜜蜂。它们在花丛上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的声音，多好听啊!在野花生的旁边那黄金叶围着中间一个巨大的五角星图案，在五个角之间是一种紫红色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花坛上各种各样的花朵，各种各样的颜色，各种各样的图案，真像一个巨大的万花筒。

春天是校园里最勤劳的花农，把校园装扮得多么美丽啊!

立春作文三年级 篇6

刚到外婆家，就听见外婆在喊外公：“今天赶紧去山里打水，明天就是立春了。”我好奇地问：“外婆什么是立春呀?为什么要在立春之前打水?”。

二十四节气是古代人发明的，就是他们的“天气预报”，让我想起了节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春就是春天的开始，可是为何还那么冷呢?那是因为古人以温度在零度以上就定为春天了。春天来了，冰雪融化，万物复苏，鸟语花香……“春江水暖鸭先知”，告诉我们春天来了，江里的河水已经开始变得温暖了，所以立春之后水里面就会有微生物，有小虫子。在立春之前打来的水不容易变质，放的时间更长。

二十四节气可准了，什么时候冷，什么时候热，什么时候下雨，什么时候天晴……二十四节气都能告诉我们。

“一年之计在于春，一生之计在于勤。”我要在春日里好好学习，天天向上。

立春作文三年级 篇7

每年春天，家里种的迎春花都如期开放。

每一朵小小的迎春花都不及硬币大，可仍努力向上生长、绽放。朵朵小花聚拢成簇，微风轻拂，婉如一股跳跃的喷泉夹带着淡黄色彩虹正在舞动。温暖的阳光洒下，洒在那一片片小巧玲珑的花瓣上，花瓣那么薄，细细的脉络还依稀可见。

迎春花似乎从未因自己的渺小而自卑。虽不及牡丹花一般娇艳，也不如玫瑰花一样优雅，但它们有属于自己的魅力，正是那种不服输，团结进取的精神以及那不与百花争斗的高洁情怀。“牡丹，花之富贵者也”它们是富贵的象征，但每一朵牡丹那么大，拼命挤出头，甚至想与周围的牡丹同伴争奇斗艳，虚荣心在一次次攀比中永远得不到满足;而楚楚动人的玫瑰花呢，高傲地昂着头，不与同伴在一起，一心想着得到“高贵”的荣誉称号而一枝独秀，可因此经不起风雨。像它们这样，拼命争夺世人眼球与美誉，抛弃了原本纯真的自己，用好看的皮囊包裹住空虚的灵魂。我真想为它们叹息。

或许迎春花才是花中最快乐的吧。不参与争没有喧嚣扰了思绪;不奢求荣华富贵，就没有落寞埃污了眼。迎春花的一生多轻松呀，向往春天，热爱生活，淡泊名利。每一天都用笑容与怀抱面对大阳。

今年春天，家里的迎春花又开了。

立春作文三年级 篇8

“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在这里呀，春天在这里。”。

啊，“这一年的春天，你来得太早了些……”今天是立春，不过据天气预报说今天会下雪。听着就很棒，刚立春就下雪，这场春雪来得多好。但是呢，20xx年的冬天连个雪渣子都没有。没办法啦，只能期待今年的冬天了。

不是立春燕子归来么，怎么我光看见麻雀了，在树枝上，田野上，总是会有许许多多的麻雀呢，连燕子的剪刀尾都没瞄见。莫非天气太冷，可我连羽绒服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同类。当然，有麻雀也很好，说明春天也来到了我们的身边呢。

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算，俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。人们很快就得开始插秧、种田，我总是看见田野上有许多叔叔伯伯劳碌的身影，小孩开始放风筝，有各种各样的风筝，比如蝴蝶风筝，花花绿绿的，真的是太美丽了呢，大家都其乐融融。

立春作文三年级 篇9

当读了《老圣人》中春风立蛋的情节后，我心中也萌生了立鸡蛋的想法，春分日那天我二话不说，赶紧拿了一颗鸡蛋来尝试。

我自信地端坐在桌前，旁边放着一篮子鸡蛋。我挑了个大鸡蛋，用手控制着鸡蛋，生怕他会逃离我的手心，眼睛也滴溜溜的转，时刻观察鸡蛋的动向。我还屏着气，生怕动作会有一点失误，就在我觉得即将大功告成时，手突然一滑，鸡蛋便骨碌碌地滚动起来，我脸上的笑容顿时消失。不怕，一次不行，再来一次!我重新燃起斗志，挑了一颗鸡蛋再试，我迫切地想让它立起来，可这颗鸡蛋确得了多动症，满桌子乱滚，最后，惨死于地板上。

我无奈地躺在沙发上，斜着眼睛瞟着那一篮子鸡蛋。鸡蛋们好像在宣泄死去同伴的愤怒，怪不得那么不听指挥。我又翻看《老圣人》，发现立鸡蛋需要心静一下。我牢牢抓住心静这个字眼，决定再次尝试。

此时我的心宁静如水。反正已经失败无数次了，管他什么时候能把鸡蛋立起来呢?我无奈的想着。我用每根手指把握着鸡蛋的定位，时刻注意着他的位移，仍然屏气凝神，用心体会每一个细微的动作。时间仿佛定格，世界似乎只留下我和鸡蛋。突然，我一松手，眼一睁，发现鸡蛋已完美地立在桌上，我一蹦三尺高，差点把鸡蛋碰到了地上。

立蛋就如人生，它可能很长一段时间默默无闻，甚至不断失败，但只要让希望之火不熄，宁静之心不躁，我们终究会在芸芸众生中脱颖而出，迎来新生。

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