小学范文网小编阅读了众多文章后发现“爱的教育读后感五年级作文”堪称精品,作文反映我们语文能力和思维敏捷的闪亮钻石,写作可以拓宽我们的思维视野和认知层次。好的作文一定要具备有自己的中心思想,那写好作文应该要注意什么?
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五年级作文读后感《爱的教育》读后感0 _700 字 ?如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。?是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书 100 篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群?无名英雄?。英国哲学家洛克说得好:?我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。?这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上,有些人则非常势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会
遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于?自私自利?四个字,私利不去,公道则亡。
反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
?人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。?真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
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《爱的教育》讲述了一个三年级叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了从他四年级十月开学的第一天一直写到第二年的七月,这整整十个月在学校、家庭、社会的所见所闻以及他的家人给他的十七封信,老师讲得每月故事。记录了他身边发生的各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。
读了这本书,我懂得了怎样去爱,懂得自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱祖国、热爱劳动、热爱学习,乐于助人,同情弱小,体贴父母尊重老师等等。
《爱的教育》让我们体会到父子情、母子情、师生情、同学情。书中的每一篇文章都很感人,其中对我印象最深的是有一个扫烟囱的小孩,将他烟囱得到的三十个钱币从破的口袋里丢了,他不敢回家。于是知道这件事的同学积极帮助他,给他筹足了比三十个钱币还多的钱,没有带钱的同学还送给他鲜花。看到这里我也是深受感动。一个拥有无私爱心的人,一定也是一个品德高尚的人。
在我们生活中,爱是到处都有的。我们也必须学会和做到关爱同学,热爱祖国,孝敬父母,尊敬残疾人……这样我们才能成为一名好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。我也希望成为有爱的人。
我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了什么是爱。爱心,一个多么令人熟悉的字眼,每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。
“啊,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这动听的歌曲时,便想起我们“雷锋小队”照顾一位92岁高龄的孤寡老人的事。这一天,太阳格外明亮,天空蔚蓝。我们六个人去看望一位孤独的老人。不一会儿,我们来到了老人家。
我一进门,就看见老人躺在床上咳嗽。咳嗽声令人心碎。我原本的好心情变得沉重起来。我想到一个办法,就请离这里较近的席鸿林去拿药。接下来,我们上演了一幕“齐心烧饭记”只见,杨巧媛在烧水,可谓大汗淋漓,然而她却不吭一声。
活泼可爱的黄蓓和朱雨薇在煽火。我呢,便有一个重要的角色——掌勺人,则让闫淑当我的助手。我要一份席鸿林送来的席鸿柿和芹菜菜。
上锅后,我将油倒入锅中,只见油烟弥漫,大家都呛得直咳,更别提席鸿林了。
我又将菜一齐倒入锅中,终于,我费了九牛二虎之力才将菜盛到盘子里,尝一口,大家都觉得不错。这时席鸿林也来了。我们拿着药,端着水,将床上的老人扶起,看他减轻了病痛的样子,我们开心笑了……“啊,只要人人都献出一点爱……”熟悉的旋律又在脑海中响起。
今年寒假,我阅读了一本名著《爱的教育》这本书中的每个人,每件事都给予了主人公许多教育,也让读者在安利柯的日常生活中和一个个故事里受益匪浅。
这本书是一个四年级学生安利柯一学年的日记。这一年里安利柯学会了不少,许多人在生活中无意而又刻意的教会了他许多安利柯所会的东西基本都是老师一点一滴教会的,代洛西让作者知道要好好学习。斯泰蒂告诉了他用功的重要性。还有卡隆,告诉了他真情是什么。勃莱克斯与克莱蒂都给安利柯做了榜样让他知道即使再困难,也要保守勇气,在辛劳中不失真和善。
纸上得来终觉浅,从他人的经验中学来的要深刻一些,但最深刻的还是从自己的经验中学到的东西。这是舅舅对安利柯说的话。是啊,那些用自己头脑思考,用自己的努力获得经验的才能获得知识,达到成败,而那些虚妄从书里或别人那里或抄袭一些本不属于自己的经验和知识,而不靠自己去发现,了解,到头来什么也不知道。
《爱的教育》这本书让我安利柯的日常生活中学会了很多,父亲,母亲的书信让我学会了,从容,冷静,宽容。从小伙伴卡隆身上我学会了乐于助人,热情,而在一个个故事又让我懂得每一个人都应有知错就改勇气,爱国的精神。我们要注意生活中的点点滴滴并从中受益。
写作是锻炼逻辑思维的宝贵方式,写作是一种信仰和价值观的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”,你会经常因为写作而烦恼吗?希望对你的工作和生活有所帮助。
这本书,出场人物物有好几百个,但作者都把他们刻画的淋漓尽致,所以被评为四大名著之首,这本书主人公贾宝玉,他原本就是石头,后来因为神仙点化,下凡到人间,引起了一段故事。
这本书主要讲了贾宝玉与苏州表妹林黛玉的爱情故事,他们从小青梅竹马,两小无猜,然而这对情人却让凤姐活活拆散了,导致林黛玉吐血而亡,贾宝玉也跟着和尚出去,最终看破红尘。
在书中,曹雪芹的一段文字描写很生动。就是刘姥姥二进贾府引人笑的那段。这段话虽不长,但把众人的神态描摹得很好,史湘云笑的喷饭,看的出他的开朗活泼,林黛玉笑的叫哎呦,看出她的娇弱;宝王滚到票母怀里。从一个“滚”字看出宝玉的娇生惯养,又从贾母接着看出贾母对宝玉的溺爱。
我要把这本书珍藏起来,因为它使我看到了:善恶,美丑之间鲜明的对比,以及封建社会的黑暗与腐朽。它是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照,描写了封建社会来世的人性世态以及种.种无法调和的矛盾。
《尊严》讲的是这样一个故事:在一个寒冷的冬天,南加洲沃尔逊镇上来了一群逃难的人,善良的杰克逊大叔热心招待他们,他刚把菜揣上来,那些人就狼吞虎咽吃起来,只有哈默例外,哈默说,吃你这样多东西,你有什么活让我干吗?杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做的,于是他说,不,我没什么活让你做,哈默说,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物,杰克逊大叔说,我家的确有些事需要你去干,不过,等你吃完饭我再慢慢地分配给你,哈默说,不,我现在就要做,等干完你的活,我再吃这些东西,杰克逊大叔于是让哈默给他捶背,过了一会,杰克逊大叔说,小伙子,你捶得好极了,刚才我的背很僵硬,现在好多了,说着把饭递给哈默,哈默狼吞虎咽地吃起来,杰克逊把哈默留在他庄园里干活,过了两年,杰克逊大叔把他的女儿许配给哈默,杰克逊大叔对他女儿说,别看他现在什么都没有,他百分之百将来成为个富翁,因为他有尊严,过了许多年,哈默果然取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。
读了这故事之后,我想,人一定要有尊严,通过自己的劳动获得别人的劳动成果。
在这个暑假里,我读了一本书,那本书非常好看,大家一定知道那本书的名字吧!对,就是狼王梦。《狼王梦》主要讲了这样一个故事,从前有一匹公狼名字叫黑桑,还有一只母狼名字叫紫风,她们一起捕食吃,可是正当有一天黑桑和紫风抢夺王位的时候,黑桑在一个将鬼谷的洼池边,被野猪的尖牙咬穿了头部,黑桑就这样死了。于是紫风给黑桑生下了小狼崽,希望它们长大了成为地位显赫的狼王。
紫风生下了四个孩子,老大身子一团黑毛,最像黑桑,起名叫黑仔,老二脊梁上的毛色有些偏蓝起名叫蓝魂儿,老三谁最小的一匹公狼,腹部和四肢的毛都是褐黄色,起名叫双毛,还有一只小母狼,身子活脱活像紫风起名叫媚媚。这就是着那狼崽。
黑仔是自封最偏爱的一只小狼,可是有一天出门玩,背大雄鹰雕走了。蓝魂儿是一直很优秀,非常勇敢的一只大公狼,每次捕食都是第一个冲上去捕杀猎物,可是再一次捕食的时候被猎人的猎*打死了。就剩下一匹公狼双毛了。在和狼王夺王位的时候死了。最后只剩下一只小母狼媚媚了,他和大公狼卡鲁鲁剩下一些狼崽,希望它们能成为顶天立地的的狼王。
这本书很好看。大家快来看吧!这本书主要表达了紫风这匹狼妈妈,为了让自己的孩子成为狼王不惜一切代价,在现实生活里,妈妈为了我们的学习、健康操透了心,很关心我们。我们长大了也要成为“狼王”!
读了《光阴》这篇文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。
作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。
以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了――时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。
浩瀚的历史长河,铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味,值得我们深思!在我们尘封已久的记忆中,有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样――雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富,也教会了我们良好的道德品质,激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。
《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄――雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照,它也同样激励着我们这一代人。
雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是,在现今这个社会中,雷锋精神离我们遥远吗?其实我认为我们离雷锋精神并不遥远!在我们身边,从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们,这些都是雷锋精神的真实再现!虽然在新的中学生守则中,将艰苦朴素划去了,我认为勤俭节约是不能丢的,铺张浪费是不能做的!今天的我们有着优越的物质生活,就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人,勇于回报社会,所以我们个个都要争做小雷锋!
学雷锋不是口号、形式,只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来;只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起,就会在全社会形成良好的社会风气,就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁,时时保持一种乐观向上的信念,时时准备帮助他人,为他人服务,让雷锋精神永存的美好世界!
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