小草四年级作文系列9篇。

无论您是谁请务必一读这篇关于“小草四年级作文”的文章，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下。通过作文你可以传达你对社会和生活的看法和态度，作文的多样化形式适应了社会多元化的需求。写出优秀的作文需要多读多写多练。

小草四年级作文 篇1

我是一株小草，大千世界，我很渺（miǎo）小；

可我并不惭愧（cánkuì），并不气馁（něi），

献一点儿绿色在天地间闪耀。

我是一株小草，

我的地位微不足道；

可我并不灰心，并不计较，

做一丝奉献只为大自然需要。

我是一株小草，

我向大自然的索取很少很少； ( )

只要给我一点点阳光雨露，

我就生活得幸福美好。

不要指责我太弱太小，

在风雨面前会随着飘摇；

我那密集的根会紧紧地抓住泥土，

大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（páoxiào）。

不要指责我太弱太小，

说我缺少远大的目标；

有了我，沙尘不再到处乱跑，

沙丘（qiū）被我锁住了手脚。

不要指责我太弱太小，

大自然有我的许多同胞；

大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，

把祖国的山河打扮得更俏（qiào）更娇（jiāo）。

我是一株小草，

不要担心冬天我会面容枯槁（gǎo）；

当春风吹遍辽（liáo）阔的大地，

我又会绿遍天涯（yá）海角……

小草四年级作文 篇2

我喜欢富贵的牡丹，喜欢艳红的玫瑰，喜欢迎春怒放的迎春花，，虽然小草没有树高，没有花香，可是我最最喜欢平凡无奇的小草。

记得有一次放学回家，看见几个小伙伴在草地游玩，并在草地上打滚。站在一旁的我不禁的想：小草的生命如此脆弱怎么禁得起伙伴们这样踩呢？可是过了几天，我发现小草不但没有枯萎，而且长得更茂盛。可见小草的生命是如此的坚强。

回家时我听妈妈说：“要下雷阵雨，叫我把门窗关上。”不一会儿雨就下了，这下我急了，怎么办呢？感觉小草没有避风挡雨，处处受大自然和人类的踩踏，可小草还是默默地承受，依然好好地生活在大地母亲的怀抱。

雨过晴天，苍绿小草依然精神抖擞，小草默默无闻的精神值得我去学习。可如今的社会还有很多像小草默默无私奉献的人，值得我们去学习。

小草四年级作文 篇3

语文课上，我读了《从岩缝里长出来的小草》这个故事，细细品味，深有感触。

故事主要写了一棵草的种子落到了岩缝里，种子靠自身顽强的生命力，再加上陽光、雨露等的帮助，长成了一棵挺拔、结实的小草。

读完故事，我掩卷沉思：文中落入岩缝的草种能长成小草，除了外界的帮助外，最重要的是靠自身那种身处逆境不屈不挠的精神。土壤很贫瘠，生存环境很恶劣，但它靠着自己顽强的毅力，硬是在小小的岩缝里硬是闯出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠着这种精神而获得了成功啊！《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，生活在无声无色的世界里，却顽强不屈，乐观地面对生活，终于写成了这本巨著；张海迪高位瘫痪，但她努力学医，治好了无数的病人……这些逆境成才的伟人，验证了大诗人拜伦的一句名言：“逆境是达到真理的一条通道。”

我想，我们在学习上也正需要这种精神才能取得好成绩。记得有一次，我被一道数学题难住了，苦思冥想，可怎么也做不出来，最终放弃思考。第二天，老师在讲评这道题目时，我惊讶不已。因为我离正确答案仅仅差了一步！在懊恼之余，我不由想道：我为什么不能把题目做出来？是题目太难吗？不，题目不难，是我缺乏钻研精神，不敢迎难而上。

一个人如果具备了不屈不挠的精神，他就离成功的大门靠近了一步。这就是这棵不平凡的小草带给我的启示，事实上，这就是成功的秘诀。

小草四年级作文 篇4

你在观赏艳丽的花儿时，是否注意到了那绿油油的小草呢？其实，小草比花儿更美。

“野火烧不尽，春风吹又生”。这句诗赞美了小草的生命力顽强，当狂风暴雨来临时，小树被压弯了腰，枝条被无情的狂风折断了。可小草却依然那么美丽，依然充满着绿意。

“茅檐低小，溪上青青草”。这句诗说了小草到处都可以生长。石缝中、台阶下都可以看见小草的身影。它不挑土地的好坏，是否土质很好，到处都可以生长，适应能力特别强，而且它每时每刻都是绿色，所以说小草是多么顽强的一种植物。如果是一株在家养的植物，一定不会象小草那样，在风吹日晒下几天可能就会枯死了。

默默无闻，无私奉献是小草的本质。当人们累了会躺在草地上，孩子们在草地上踢球，草地是小朋友们最喜欢的地方。小草给了我们这么多，却从未说过要什么回报。

小草这种无私奉献的精神让我想起默默坚守在自己岗位上的平凡劳动者。有清洁工人、建筑工人、航天专家、奥运冠军的教练，他们都同小草一样，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

小草四年级作文 篇5

小草可能是植物界里最为平凡的一位公民了。他们长得一模一样，颜色也从来都是绿色一成不变。

可他们并不为此感到难过与自卑，而是快快乐乐，无忧无虑地和别的植物生长在花园里。

一天，花园里有几枝高傲的花决定嘲讽一下小草，便说：“唉呀，看看你们自己，长得一模一样，难看死了！”“那又怎么样，”小草发话了“你们长得再美，也和我们生活在一个大家庭里。”“看看你们！话可别这么说。主人可喜欢我们了，天天为我们浇水施肥，哪象你们，野得要命，又丑又脏。”

“这说明我们生命力茂盛，不需要照顾。哪象你们，整天不可一世，病秧秧地等着别人喂你们吃饭。”小草不高兴了。“你……”那几朵高傲的花理亏了，又气又羞地低下了头。他们怒火中烧，发誓让那些可恨又难看的小草。

总算有一天，园丁来清理花园，把小草全都清除出了花园。花儿都奸诈地笑了，尤其那几朵最高傲的。

“走吧，孩子们。”族长说：“都不欢迎我们，我们搬家吧！”

那天以后，居住在花园里的草儿们全都不见了，只留下大红大紫。花儿们起初很开心，但慢慢的发现了异样：由于缺少了绿色，花园的颜色变得特别刺眼，连主人都受不了。

一天，突然刮来一阵狂风暴雨，园里的花吹落一地。花园里只剩下光杆花枝。园外的小草却仍然绿油油的生长着——单纯，美丽。

小草四年级作文 篇6

我爱小草，爱它那生命中的嫩绿，爱它那细小的身姿，更爱它那顽强的生命力。

我爱小草生命中的嫩绿，不管是在温暖的春天，还是在炎热的夏天，它都会保持它那嫩绿。温暖的春风轻轻一吹，好像把身上的一些淡淡的绿，都吹给了我们。

我爱它那细小的身姿。它不像柳树挺拔、高大。它也没有月季、玫瑰那样高贵、清雅。但是月季、玫瑰怕狂风暴雨。小草它不怕，无论狂风怎样呼啸，暴雨如何猛烈，小草那细小的身姿代仍然挺拔。

我更爱它那顽强的生命力。我经常看见在嫩绿的草坪里，经常有一些小孩子，进去揪花，他们并没有意识到脚下的小草，忽然一阵风吹来，小草摇动了一下，好像对我们说：“小朋友，小朋友，快别踩了，你们老师不是经常说不要踩草坪吗？那为什么还要踩呢！不过，没关系，我们不怕。”说完，小草又挺拔的站好了。我原来听过一个故事，这个故事就可以说明小草十分顽强。一次，一位叔叔把一块砖头扔在了草坪上，砖下面的小草说：“快起来，快起来，不要压欠。”砖头说：“我才不干呢！有本事你从下面钻出来。”一天天过去了，小草仍然顽强的生长，终于有一天，它们把这块砖头抬起来了。小草它有着顽强的力量，它不怕一切压力。

我爱小草，最爱它那顽强的生命，不服输的信念。

小草四年级作文 篇7

我热爱小草。小草生长在山川，在田野，在河岸上，到处可见她们蓬勃盎然的身影，小草虽然普通，却能给予我一种力量。因为有了小草，大自然充满活力。

春天来了，小草从地下探出头来，一片绿油油的草地，好似柔软的地毯。我喜欢悠闲地在草地上晒太阳，和小伙伴们快乐地在草地上追逐嬉戏。

一场春雨过后，小草又长高了不少，挨挨挤挤的连成一片。在春风的'吹拂下，小草好似跳起了欢快的舞蹈。

一大片的小草，一棵有一棵的姿态，通体碧绿。看看这一棵，再看看那一棵，都是嫩绿嫩绿的，扯下一棵放在嘴巴里，感受到一股淡淡的清香。

小草，虽然没有玫瑰的美丽，没有百合的芳香，但是生命力顽强。她不怕烈日，不怕风霜雨雪，总是努力地生长着，顽强地拼搏着，展示出自己的生命色彩。从来不去计较什么，而是心甘情愿为人们做出贡献。

小草永远是：“野火烧不尽，春风吹又生。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

小草四年级作文 篇8

“野火烧不尽，春风吹又生”。这首用来赞美小草的诗句一直为人们所津津乐道。

在我们街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活着。什么时候想喝水了，园林工人就会拿来银壶给它们浇水，喝饱吃足了的小草就会这一丛，那一簇的茁壮成长。布满水珠的小草们晶莹剔透，在阳光下闪着耀眼的光芒，好像在说：“我真幸福啊！”。什么时候想换新发型了，园林工人就会拿来一把亮晶晶的剪刀为它们修剪”头发”，换了新颜的小草们在风中高兴的舞蹈，好像说：“我真幸福啊！”；什么时候需要养料了，蚯蚓、落叶们就会来帮忙，他们卖力的蓬松着土壤、输送着营养，精神焕发的小草和朋友们尽情的欢笑，好像在说：“我真幸福啊！”。

可是有一些小草就不那么幸福了，它们生活在墙缝中、悬崖上，那里没有人浇水，没有人修剪，更没有朋友陪伴。在墙角的砖缝中掉进一粒种子，过了几天就会长出一颗小草，它虽然瘦小、单薄，但是却那么倔将，那么顽强。即使没有泥土，即使没有雨露，即使被石块重重的压着，它依然努力的向上生长，努力的追寻着太阳，那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！

现在每逢遇到困难，我都会想到小草，幸福的、顽强的它们会一直给予我力量和希望！

小草四年级作文 篇9

看，那在地下沉睡了一冬的小草，都迫不及待的出来呼吸新鲜空气了。小草们争先恐后的向上钻。还有那冰封已久的小河，也都融化了，看和水流得多欢快啊！映着阳光，像一面大镜子，把世间万物都笼罩在里面了。小河多高兴啊，他又看见五颜六色的世界了，用歌声代替他的面心欢喜。

在20xx年春节到来之际，我们李平少儿艺术团经过四年的努力与坚持，终于在春节前夕，荣幸地去北京参加了第六届和谐春晚全国青少年少儿艺术电视展演活动。

今天，我来到作文班，徐老师笑容满面地对我们说：今天我们来写一种植物，它就是―她神秘地说：它就是吊兰！我听了，可高兴呢！因为我特别喜欢吊兰！为什么说我喜欢它呢？那就听我来介绍一下它吧！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72551.html

更多