作文春节四年级四年级4篇。

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文春节四年级四年级4篇”，希望能为您提供更多的参考。

作文春节四年级四年级 篇1

今天是中国最喜庆的传统节日除夕。看，家家户户都挂上了大红灯笼，贴上了喜庆春联。为迎接春节的到来，千家万户都焕然一新。

吃完午饭，我和弟弟拿起打火机，带上鞭炮，高高兴兴地出门放鞭炮去了。我们来到平坦的空地上，拿出花花绿绿的鞭炮放在地上，小心地按着打火机点燃导火线。哧哧哧导火索冒着火花，我赶紧捂着耳朵，跑到一边，眼睛盯着鞭炮。只听啪的一声，烟花嗖地一下冲上了天，在空中像花一样绽开，五颜六色，又像花瓣一样落下来。我和弟弟也乐开了花。

吃年夜饭了，我们一家人围坐在桌旁，有说有笑地吃着丰盛的菜肴。我最开心了，大口大口地吃着大红虾，好像要把这快乐统统地吃下去。

春节联欢晚会准时开始了，我们一家人坐在沙发上边吃水果边看电视。精彩的歌舞我们百看不厌，搞笑的相声小品逗得我们捧腹大笑。屋子里充满了欢声笑语。

我真喜欢过年！

作文春节四年级四年级 篇2

“叭叭叭……”听到这个声音，大家应该知道是什么节日了吧? 对，是春节!让我先在这里给大家拜个年，祝大家牛年顺利，万事如意。

今天是大年三十，我们家为了迎接春节，大家都忙乎开了。爸爸妈妈在厨房里准备好吃的，忙得不亦乐乎，美味的饭菜很丰盛，看得我直流口水；我和佳佳姐姐忙着准备花生、糖、瓜子、巧克力、饮料等小吃，摆在了茶几上，等着一会看春节晚会的时候吃；爷爷和二爸在贴对联，红红的对联，映红了大家的心情；奶奶和二妈也在忙着收拾东西，打扫房间。家里真热闹啊。

到了晚上6点，一大家人围坐在一起，终于要吃年夜饭了！桌子上摆满了好吃的：牛肉、驴肉、凉拌金针菇、凉拌莲菜……，还有好多我叫不上名字，我最爱吃的狮子头、甜饭、还有香喷喷的羊肉串，真是丰盛极了。我们举起杯，干！为了过去一年的快乐，也为了新一年的幸福！‘咔嚓’，爸爸不知什么时候按下照相机，记录下了这除旧迎新的时刻。

吃过饭以后，按照我们家的惯例，到了拜年的时候。我先给爷爷奶奶拜年，我说“：祝爷爷奶奶身体健康，万事如意！”然后趴在地上刻了一个头，爷爷奶奶给了我伍佰元压岁钱，也祝我新年里学习进步；然后，我给、爸爸妈妈、二爸二妈、还有远处的姑姑姑父拜年，他们也都给了我压岁钱，我一数：两千块钱呢，哈哈，瞧我笑得多开心。可是我算了算，咦，怎么平均每个人给二百五呀，这二百五不是骂人的话吗？这样不好吧？我一说，他们哈哈大笑，“你去年怎么没这样说呀？”我说：“我去年还没学除法呢”。哈哈哈，他们笑着每人还给我增加了五十元。

期盼已久的春节晚会开始了，我们看见了神奇的魔术、搞笑的小品、让人陶醉的歌声、千姿百态的舞蹈……，我看得眼花缭乱，每个节目都有他自己的过人之处。我们一家笑声不断，真是一个开心的夜晚呀。

很快的，钟表指针指向了12点，十二点的钟声敲起来，外面的鞭炮响起来，外面突然成了花炮的世界，礼花腾空而起，鞭炮声此起彼伏。我们一家人也迫不及待的冲下楼去，加入到欢乐的海洋。这样的夜晚，就需要这样的吵闹。

回家后，妈妈和二妈正在包饺子，他们说这些饺子里有一个包了一块糖，谁要吃到了，就代表谁在新的一年里很幸运。我一听，立即大口的吃起来，一直吃呀吃呀，突然，觉得嘴巴里甜甜的，一咬，真是有一点糖啊，我高兴的跳了起来，好开心呀！看来，干什么事都要坚持不懈呀，呵呵。

多好的除夕之夜呀！

作文春节四年级四年级 篇3

新年将至，年味也越来越浓了。无论是大人还是小孩，在新年将至的时候，总会变得忙碌起来：一大早就起来张罗买年货，中午开始洗洗唰唰忙着烧大菜，晚上则张贴喜庆的字画，都忙得不亦乐乎。大街上的年味也越来越明显、浓烈。当然，我家也是不例外。

一天，我们一家正躺在沙发上计划着年货的采购清单。这时，妈妈的手机响了，是奶奶打过来的。原来是要交我们过去一起帮忙做狮子头。我一听，劲头立马就上来了，二话不说就随着爸妈开车过去了。

一下车，来到奶奶家的小院里，扑鼻香气迎面而来，我顺着香气走到爷爷奶奶做狮子头的地方，宽敞的`车库外的空地上。之见奶奶把大铁锅架在炉子上，燃起火后，在倒入大半锅菜油，等到油发出“吱吱”声音，烧到温度很高时，酒吧已经手工团好的糯米肉团沾上面粉水后，小心翼翼地放入油锅，只听见“嗞啦嗞啦”，狮子头一个接一个滚入热油，在油锅里翻滚，大约在热油里停顿个3-4分钟，又香又脆的狮子球就出锅啦！我急忙拿了一个狮子头，一咬，哇！热气腾腾，满嘴的香脆、软糯、可口极了。等到一个乒乓球大小的狮子头下肚，已经有些饱了，但是我依然意犹未尽，还想再来一个

看到奶奶做的很辛苦的样子，我又感到慢有趣的样子，我也想大显身手一番。我学着奶奶的样子把锅里的狮子球来回轻轻地翻转，看着这些狮子头想水母一样上下翻腾，我觉得非常有意思。这时大家都担心的一项小意外发生了。滚烫的油滴溅到了裸露的手背上！我急忙放下手中的筷子，跑到冷风里猛吹了起来，还好，有惊无险，手背上只有一个小水泡。

每当新年的钟声响起时，聚在一起的家人欢呼着、拥抱着，而父母们的愁容也已经散开，因为游子们已经平安归来。

祝大家新年快乐，平平安安，快快乐乐，健健康康。在新的一年，大家都振作精神，实现自己的小小目标。

作文春节四年级四年级 篇4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”时光犹如一条永不停息的小河，匆匆而悄悄的从我们身旁流过。一个新的岁月又将来临，在这个辞旧迎新的时刻除夕之夜，一家人欢聚一堂，总结一年来的丰收喜悦，展望新年的美好前景。多么和谐温馨的画面啊！让我们岁岁期昐和留恋这多么美妙的时光。

此时此刻，家家户户灯火通明、张灯结彩喜迎新春。你看！那人山人海的市场，车水马龙的街道，热闹非凡的喜庆活动，每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，幸福的希望，憧憬着新的一年身体健康、财源广进、家庭和睦、事业辉煌、学业有成！

今天我和家人们吃了团圆饭，就相约了很多小伙伴们一起去放烟花，逛集市，做游戏，看春晚，忙得不亦乐乎！可最让人留恋的是和爸爸妈妈一起包饺子！

一大早，爸爸妈妈就开始忙碌起来啦！爸爸负责釆购莱品，妈妈负责厨房的一切，我也不甘示弱，当上了妈妈的小助理，帮妈妈一起包饺子。妈妈帮我系上一条漂亮的围裙，活象一位技艺高超的小厨师。妈妈把面粉加水揉成一条圆滚滚的面棒，然后将面棒切成一小片一小片让我来擀面。妈妈用疑惑的眼神看着我，半信半疑地问：“函翌！你能弄吗？要不我来帮你”。“不用老妈费心了，我肯定行的！”我拍了拍胸脯，坚定地说。我拿起一根又细又长的擀面杖，然后将妈妈切好的一小片面皮放在面板上，再将面皮上洒一小点面粉，这样神奇的擀面杖就发挥出大威力啦！将擀面杖放在面皮上慢慢地推来推去，终于费了九牛二虎之力，将厚厚的面块揉成了薄薄的面皮。妈妈看了看，又惊又喜，竖起大拇指对我说：“啧啧啧！我的女儿就是能干。”我听了高兴极了，象喝了蜂蜜一样甜。继续往前冲，在我的不懈努力下，一堆小面块变成了晶莹剔透的面皮，可以包饺子啰！妈妈端来一盆巳经准备好的饺子馅。哇！真香啊！里面有香菇、玉米、韭菜和肉，还有拌上浓香扑鼻的芝麻油，真是让人垂涎欲滴！我左手拿起饺子皮，右手用筷子夹起一团馅料放在饺子皮正中央，再将饺子皮折拢，将肉馅包在里面，用筷子沾点水将饺子皮的一端湿润，再将另一端180度旋转扣紧在沾水的一端。这样一个“完美的饺子”完成了！爸爸看了看我包的饺子捧腹大笑，我看了看我包的饺子，因为肉馅太多，鼓鼓的，象个大肚罗汉。我不甘心又继续开始努力。经过多次的调整，终于将饺子包得漂漂亮亮的！最衷赢得了爸爸妈妈开心的赞许。

吃着自己包的饺子，觉得格外美味。难怪老舍先去说：“劳动最有滋味！”

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四年级作文四年级日记精选4篇

在写作文时可以从哪些要点开始呢？作文可以让我们更好地提高自己的语文素养，作文可以让我们接触到不同的文化和人生经验。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，下面小学范文网的编辑为大家整理的“四年级作文四年级日记”，需要时收藏本页可以帮助您轻松找到所需的信息！

四年级作文四年级日记 篇1

20xx年6月2日星期二大雨

今日，我正愁日记无话可写。忽然，在我的脑海中，这“插班生”自己送上门来了。

上午第三节课是英语课，我正依椅背唱着英文歌，一位“不速之客”突如其来，落在我翻开的英语书上，我一看吓一跳，是马蜂!屁股上有刺，不过很细微，刺尖山闪烁着寒光，身子是黄色和黑色相间的。“呼——”我吸了一口凉气，同桌闻声来看，前面的谢飞扬也掉过头来小声说：“打死它。”我僵在那儿，心想：动物需求维护，可我这……咋办哪?同桌发话了“别打，别打。”我变了主意：不打!同桌吹了向马蜂吹了一口气。马蜂呀马蜂!你走吧!我暗暗地许愿，但这下好了，它飞到我的裙子上了，我想尖叫，可心里当即意识到这是在课堂上樊畅被秦伟业也叫了过来了，她让我抖一抖裙子，我抖了，可马蜂就像胶皮糖相同粘在我身上，樊畅用手在马蜂面前挥了挥，又对着它吹了吹，马蜂总算待不住了，飞了起来。我“惊魂未定”，樊畅见我一脸惊慌的姿态，不一般地笑了笑说：“现已好了。”我这才昂首四处张望，马蜂早已不见了中影。

窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着，我忧虑马蜂被雨打趴了翅膀，更忧虑它被雨打死。忽然间，我想让马蜂重回教室，我会给它一个舒适、温暖的“住宿”。

我望着窗外的雨不停地下着……

四年级作文四年级日记 篇2

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

四年级作文四年级日记 篇3

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的`飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级作文四年级日记 篇4

星期一，这个阳光明媚得一天，我校得三、四、五年级去共青森林植物园春游。

在共青森林植物园里，我们参加了许多项活动：有美丽得花展，有趣得碰碰车，令人头晕得疯狂老鼠，神奇得阿拉伯飞毯，还乘坐了能浏览风景得森林小火车等等。

我最喜欢得是花展。走进温室，迎接我们得是迎春花，它金黄得颜色，散发出春天得喜悦，工作人员把它选为迎接客人得花。往里走，梨花映入我们得眼帘，它那洁白得小花发出淡雅得清香。旁边是郁金香，它们举着一个个小酒杯，仿佛在欢迎我们得到来。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一个个仙人球像带刺儿得绿皮球一样，一株株仙人掌长得真高，比我们学校得郭老师还要高。还有一种美丽得植物，我叫不出名字，它像冬天从天空中飘下来得洁白得雪花一样好看。

有许多同学非常留恋这里，我们就在这里拍了全班合影。接着，我们跟老师去游览下一个景点了。

四年级作文四年级日记精选(4篇)

作文是承载着作者思想和情感的文学作品，写作能够培养我们的判断能力和思维能力帮助我们更好地解决问题。想要更加明确自己的看法考虑看看“四年级作文四年级日记”。请您阅读以下重要信息！

四年级作文四年级日记 篇1

今天，是一年一度的秋游，全班都兴高采烈的期待着准备出游。

上午，我们参观唐云艺术馆，唐云艺术馆是1999年5月正式开馆，坐落在西湖南线，南接长桥公园，东临万松岭，北近柳浪闻莺，西与雷峰夕照相映成辉，是一座仿古型江南园林式建筑。也是西湖风景名胜区和杭州市对外开展文化交流的一个重要窗口。迄今举办了众多丰富多彩的交流展览活动，特别是 xxx年以来连续五年举办的《相约西子湖》美术系列活动，已被确定为“杭州市的文化品牌”。

中午我们来到长桥公园，我们都带来了很多的食物和水开始吃饭了，有的大口大口的吃，有的细嚼慢咽，有的随便吃几口就去玩了，还有的......

吃完饭后，大家玩的可开心啦，连文静的徐贝宁也玩出汗来了，可见大家玩的很开心。我们的心也跟着旁边的蝴蝶一起飞翔;

要回校了，大家念念不舍得离开了。

四年级作文四年级日记 篇2

今天，学校组织我们三年及全体同学进行了一次拔河比赛。

无线电训练完了以后，我兴高采烈的冲到一操一场上，准备今次的拔河比赛。

首先是三班和二班拔，每个班的同学都使出了吃一奶一的劲儿，场下观众的欢呼生更是激烈无比。

“三班加油！”“二班加油！”终于，二班胜过了三班，可是，发生了一点儿小意外，三班的一名同学摔伤了，皮开肉绽，所以只能退出比赛了。

接下来是五班和一班的比赛。双方选手都在不停地呐喊，给自己加油鼓劲儿，场下的观众也和十分高兴，都在喊着“加油，加油！”震耳欲聋的声音没过了学校的每一处。

一般胜过了五班。终于到我们班和四班的较量了。同学们迫不及待的冲到了比赛区域。

我班同学们脚抵着脚，手像钳子一样握住绳子，裁判詹老师吃起了口哨，比赛开始。

我们和四班势均力敌，不分胜负，但是由于我们班胖子较多，还是胜过了四班。

到决赛的时刻了，场上喊声惊天动地。

……

可我们班还是输给了二班，冠军给他们夺走了，我们变成了第三名。

虽然没得第一，但是友谊第一，比赛第二，这次比赛使我们班的同学增加了默契，就已经很不错了。

四年级作文四年级日记 篇3

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的`飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级作文四年级日记 篇4

心，无邪；心，永恒；我们的生命有限，但内心的付出却是无限的。雷锋叔叔曾说过：我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。说的很对，我们不能永存，却能把我们的心存起来，就算我们死了，也能看到一笔不菲的财富。

淅淅沥沥的雨从空中洒落下来，人们都在屋檐下避雨。这时，我看到了一位叔叔正在擦车站的玻璃，我就纳闷了：他在干嘛啊。过了一会儿，有一个人走了过来，问他：这位先生，请问你在干嘛呢？

我看着玻璃挺脏的，所以就擦了一下。他微笑着回答道。

我还听说，他家呀，很穷，没钱。

你们想想，他为的是什么？他为的是祖国，虽然只是小小的贡献，却体现出他的人格，这种人值得敬佩。

这时，我走了过去：叔叔，你真有钱。虽然你很穷，但你的心不穷=人穷志不穷，咱做人就该如此。你富，因为你的心，已经帮你存了一笔钱，那就是您的劳动和我的承认。

几个小时里，人们都在沉默

作文四年级小学四年级日记系列(4篇)

作文是提高学生写作水平激发创造力和想像力的重要方法，写作可以让个人不断拓展自己的经验和知识从而提高生活品质。一篇优秀的作文是非常引人注目的，怎么去写作文呢？请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示。

作文四年级小学四年级日记【篇1】

年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。

正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。

8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……

作文四年级小学四年级日记【篇2】

在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。

每个人的人上都是游戏犹豫的。

作文四年级小学四年级日记【篇3】

大家可曾听说过这样一个故事――

一位少妇买菜回家，在离家还有百来米的地方，她习惯性地望了望自家五楼的阳台，这时她发现了三岁的儿子在向自己招手，她也微笑着向儿子招手，突然，少妇意识到，那样可能有危险。

可已经来不及了，三岁的儿子已经从阳台上跌落下来，少妇丢下手中的菜篮，不顾一切地跑去接她的儿子，这时奇迹发生了，少妇接住了她的儿子。

事后，有人觉得奇怪，一个年轻的少妇，怎么能在数秒内跑去接住她的儿子，人们找来百米冠军做试验，百米冠军做不到，人们又找来那位少妇来做试验，可少妇无论如何也完不成当初完成的事情。最后，人们得出结论，爱的力量是无所不能的。

同学们，听了这个故事，你们应该知道该怎么去对待父母，感恩父母了吧！

作文四年级小学四年级日记【篇4】

今天是春节，我想给爸爸妈妈一个特殊的新年礼物——炒鸡蛋，但我不会烧。于是，我笑着问妈妈：“妈妈，不!师父，能不能教我炒鸡蛋?”妈妈说：“没问题!”。

我先系好围裙，戴好袖套，再拿两个圆溜溜的鸡蛋学着妈妈的样子，轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋裂开了一条缝，我用力地掰开，可鸡蛋却安然无恙，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这鸡蛋怎么敲不碎啊?”妈妈笑着回答：“傻孩子，这鸡蛋要用力点敲才能碎。”说完，妈妈给我示范了一下，我照着妈妈的样子做了一遍，果然掰开了。接着我拿起筷子，开始搅动，一圈又一圈，像一个漩涡。然后，我在鸡蛋里放入盐和味精，不一会儿，鸡蛋糊就搅拌好了。妈妈趁我在搅蛋时，已经把锅加热了，妈妈跟我说：“只要放两勺油就行了。”我照着妈妈的指示去做，并把搅好的鸡蛋放入锅中，只听“唰”的一声，我吓得连忙躲得远远的。过了一会儿，我慢慢地走过去，拿起铲子把金黄色的蛋饼切割成一块块的，翻了几下铲子后，这盘炒鸡蛋就新鲜出炉了。

我高兴地把自己亲手烧的菜端出来，说：“这是我给你们做的新年礼物，请爸爸妈妈品尝一下。”爸爸先吃了一块笑着说：“不错，值得表扬!”妈妈也吃了一块高兴地说，“嗯，第一次就能烧这么好，真的很棒!”我也兴奋地说：“祝爸爸妈妈身体健康，万事如意，白头偕老，美满幸福!”爸爸妈妈听后脸上露出了微笑。

小学四年级作文四年级日记(集锦4篇)

作文是一种培养思维能力的好手段，写作可以加强我们的思维和组织能力。我为了满足您的要求整理了以下信息：“小学四年级作文四年级日记”。让我们一起努力变得更加自信！

小学四年级作文四年级日记 篇1

大家可曾听说过这样一个故事――

一位少妇买菜回家，在离家还有百来米的地方，她习惯性地望了望自家五楼的阳台，这时她发现了三岁的儿子在向自己招手，她也微笑着向儿子招手，突然，少妇意识到，那样可能有危险。

可已经来不及了，三岁的儿子已经从阳台上跌落下来，少妇丢下手中的菜篮，不顾一切地跑去接她的儿子，这时奇迹发生了，少妇接住了她的儿子。

事后，有人觉得奇怪，一个年轻的少妇，怎么能在数秒内跑去接住她的儿子，人们找来百米冠军做试验，百米冠军做不到，人们又找来那位少妇来做试验，可少妇无论如何也完不成当初完成的事情。最后，人们得出结论，爱的力量是无所不能的。

同学们，听了这个故事，你们应该知道该怎么去对待父母，感恩父母了吧！

小学四年级作文四年级日记 篇2

今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。

一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！

这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！

小学四年级作文四年级日记 篇3

一大清早，劈啪作响的鞭炮声打破了清晨的宁静，我也是其中被吵醒的人。我只好无可奈何的起床了。额。。。额。。。额，还是被窝里暖和，外面的世界好冷呀！于是我便赶紧穿好衣服，做好准备工作。要吃早饭时爸爸便对我说：“儿子今天是过年的日子吃完早餐我俩先去金宝市场买灯笼，在去烟花炮竹批发部买炮仗，儿子，你怎么看？”我看着爸爸，点了点头。时间一会就过去了，只见我们回来时。就离开了家到老家吃中饭了。在吃中饭时，我们开心得不得了，大人在喝酒聊天，小朋友们在玩耍。

渐渐地到了晚上，爷爷和姑父在忙活着烧晚饭他们一会切菜一会下锅烧菜，忙得十分辛苦。时进七点，我们一家人团聚在一起，我便吹奏起萨克斯来，十分优美动听大家都沉醉在歌声里爸爸与亲戚们在一起聊起了往事。

下面我想对大家说一声：“新年好”。

小学四年级作文四年级日记 篇4

可毕竟看花容易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就说到这儿，我呆会儿还要去吃美味呢!

四年级拔河作文四年级精选(5篇)

为您提供有关“四年级拔河作文四年级”的一些必要信息小学范文网小编有准备。提高作文质量有助于计划组织和表达能力的提高，写作可以让我们不断进步锻炼我们的思维和判断能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。来这里一同欣赏这篇文章！

四年级拔河作文四年级 篇1

今天，我们在小院习作班里玩了一个游戏，叫做桌上拔河。

上课时，老师说：游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。

我马上找到了一个对手，他就是我的弟弟。有的同学不知道该找谁成为自己的对手，老师说：那我来安排吧。

比赛开始了。首先是柯梓瀚对战余晟可。柯梓瀚一上场就说：我才不怕你呢！说完，他还用手在自己的裤腿上擦了擦。老师在尺子中间挂了一个红色的中国结，说着：一，二，三，开始！余晟可和柯梓瀚一起用力，整个教室里充满了加油！加油！的喊声。没想到，柯梓瀚的手一滑，就输了。余晟可胜利了。

一场又一场的比赛结束，终于，轮到我和弟弟上场比赛了。比赛开始了，我们俩个一起用尽自己所有的力量使劲拔。拔得弟弟的脸都红得像一个红红的大苹果。我咬着牙说：我赢定了！这时，我使劲一拉，弟弟的手指从尺子上滑掉了。我果然赢了。

游戏结束了，大家都玩得非常开心！

四年级拔河作文四年级 篇2

正赶纸墨危机的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学哈哈哈真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！

那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！

这次拔河比赛我们不分胜负，即使输了也不灰心，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！失败了也没关系，“失败乃成功之母”嘛！这次拔河比赛，重在参与，只要尽力了就行。

我在

在我的印象中，每次中秋节都不能和您见面，只有在我上二年级中秋节的时候，您才回来过。如今我已经上了四年小学，只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日，就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块，看着那被吃掉的一块，再看看表姐、表弟一家团聚，我的心里是那么难过，那么悲伤，我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节，我十分高兴，快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。

四年级拔河作文四年级 篇3

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

大家紧握双拳，走进赛场，比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。瞧，最卖力的还是朱孝天，他紧握麻绳，前脚向后一蹬，脸涨得通红，嘴里还不时的喊出：拼了，拼了。红布一会往我们这边移，一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油，周圆圆跳起了舞，秦天吹起了口哨，为我们欢呼，我们感到信心倍增。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么一拉也不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，有汪强喊哨子，经过几分钟的战斗，我们终于胜。

对方不服，要求再战，老师说这项运动，体力消耗很大，不能再战了过几天再比吧。

四年级拔河作文四年级 篇4

到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：哇！黑得不能再黑了！他把额头上的被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文

第一点、当选文艺委员有利于当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过画画，考过级，参加过数次校级、区级和国级的各类比赛，都取得了优越的成绩。而且在六一节目时成功地参与了一个节目。同时我也爱音乐。我学过钢琴，学过声乐，钢琴我已过了六级，参加过一些区级的比赛。

教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题－－挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。

四年级拔河作文四年级 篇5

我是福建省福州市鼓楼第一中心小学六年级的一名学生。最近我读了一本好书《绿山墙的安妮》。这本书的情节一波三折，引人入胜，闲话不多说，让我和你们详细地聊聊这本书吧！

我已是一名六年级的小学生，即将告别我的母校，心里难舍难分。在校园里，有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，这里留下了我最美好的记忆！

上个星期四，我们学校组织了全校五年级学生放风筝一只只飞翔在天的风筝，载着同学们一个个美好的梦

自从乌龟和兔子比赛兔子输了以后，非常不服气，于是她给乌龟发了一封挑战书，心想：这一次我一定不会败给乌龟那小子！论实力，他比我差远了。

操场后面就是教学楼，共五层，这里有1-6年级的教室、老师办公室、会议室、阅读室、微机室、多媒体室等，教学设施非常齐全。

反思小学四年级作文四年级12篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的作文要怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《反思小学四年级作文四年级12篇》，希望能为您提供更多的参考。

反思小学四年级作文四年级(篇1)

期考试后反思

四二班赵亚冰辅导老师：赵超霞

上周四我们举行了期中考试。

我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。

期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。

老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。

在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！

q q:20 8 2 3 4陈老师

反思小学四年级作文四年级(篇2)

这次考试，其实对我打击挺大的，虽然进步了，但这次之后，也有几科我存在不认真，马虎的现象。

其中，物理、化学前面没有认真学，即使后面努力学，但也没有什么效果，我发现这两科不是一朝一夕就能学好的，我会从现在做起，努力学好它们，上课不能走神，认真完成作业。

数学，我承认，我之前上课并没有认真学它，而且作业看到不会的题并没有认真钻研，我不能让数学这一大科落下，所以我会努力学，下个月的目标就是数学突破班平均，不能让数学给班里拉分。

语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行，我以后会多积累，多背，多记。

政治，我会努力。更加的认真学的!

而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理，语文，英语，我都没有答完卷，数学，化学，涂卡的时间挤得特别少，导致有些就涂错。

总之，我不能再错了，不能再让父母，老师失望了，我要对得起我自己，认真学习，好好上课，保质保量地完成作业，努力、努力、再努力，取得更大进步!

反思小学四年级作文四年级(篇3)

五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动：

老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在屋里乱跑，有的干脆躲到了课桌底下，还有几个胆大的男生，竟拿起书拍打起马蜂来，马蜂也惊得东躲西藏整个教室炸开了锅。

怎么办？是继续讲课，还是停下来？

我灵机一动，微笑着对孩子们说：同学们，都趴在课桌上，教师给你们讲个故事好吗？我的号召很快得到了孩子们的响应，他们一个个乖乖地坐了下来，趴在桌上兴致勃勃地听起了我的故事：

在印度，一位军官和他的太太正举办一个大型晚宴，参加宴会的除了一些军官夫妇们外，还有一个正在此访问的美国博物学家。

晚宴上，一场活跃的讨论在一个年轻姑娘和一个军官之间爆发了。女孩认为妇女们早已过了那个看见一只老鼠就跳上椅子的时代了，而军官却不以为然。

妇女们在任何危机出现时的反应都是尖叫。军官说，然而，男人也许也有那种感觉，但他们总比妇女多一盎司的控制力。

那个美国人没有加入争论，只是在旁注视着其人，在观察过程中，他看到女主人脸上掠过一种奇怪的表情：她两眼瞪直，肌肉轻轻地抽动着，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小声地说了些什么。男仆的眼睛顿时瞪大了，并迅速地退出了房间。

所有的客人都谈得尽兴，谁也没有注意到这一切，只有那个美国人觉察到了这些，并看到那个男仆将一碗牛奶放在通向出口的走廊上。

那个美国人开始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一个目的，那就是引诱蛇。他意识到肯定有一条眼镜蛇在这间房间里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那儿没有，房间的其他三个角落也是空空的，在第四个角落，仆人们正等待着为下面的进程服务，只剩下一个地方──桌下。

他第一个冲动就是要跳起来警告其他人，但一想这种举动只会惊吓到眼镜蛇使它反抗，他立刻起来发言，其语气中带着命令的口吻。每个人都安静下来。我想知道是什么让各位在这张桌子旁，我会数到三百──将持续五分钟，你们每个人都不能动，违者罚款五十便士。准备好，开始！

他开始数数，那二十个人像石像一样端坐着，他数到280他的眼睛看到了墙角的那一头，那条眼镜蛇出现了，并游向那碗牛奶。尖叫声四起，他跑过去使劲关上走廊的大门。

你是好样的，先生。男主人不禁叫道，一位男士刚刚已向我们展示了一个自我控制的极好典范。

等会儿，那个美国人说，并转向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼镜蛇在屋子里呢？

淡淡的笑容从她脸上滑过，回答道：因为它从我的脚上滑过去。

整个讲故事的过程中，孩子们的注意力被牢牢地吸引住了，连马蜂是什么时候飞走的，大家都不知道。

讲完故事后，我笑眯眯地问：同学们，你们知道，老师为什么给你们讲这个故事吗？顿时，教室里小手林立。

噢！刚才教室里飞来一只大马蜂时，我们都惊慌失措，这样反而会招来马蜂叮蜇，老师讲这个故事是让我们安静下来，这样以静制动，让马蜂觉得无趣，自动飞走。

我知道，老师您想让我们像故事中的女主人一样，遇到危险时，不能惊慌，而要沉着应对。

对了，老师，我想起三年级时学的一篇课文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊时，胖子没来得及逃走，只好躺下装死，反而逃过了一劫，这说明遇到危险时，沉着冷静，往往能化险为夷。

同学们，刚才的事你们能不能写下来呢？

反思

课堂上常常会出现来自教室外部或内部的干扰，这种场合往往使老师非常难堪，此时教师如能发挥自己的教育机智，抓住瞬间亮点，有效地整合各种课程资源，常常能化尴尬为精彩。本案例，老师将计就计，抛弃了课前预设的作文指导教案，将眼前情境与教学内容有机结合起来，利用一个相似的故事巧妙地为教学服务，这样大大改变了课堂上的学习气氛，意外地生成了这样一节作文指导课。

反思小学四年级作文四年级(篇4)

今天中午，我又惹妈妈生气了。

事情的起因是这样的：今天中午，妈妈来检查我上午的作业情况：比较糟，一是字体不大好，二是空题多。妈妈这时的眉头已经皱了起来。妈呀，不好了，妈妈又拿起了个小本子，那个本子里面记着我学习的时间，而我今天又忘记记录了!果真，妈妈看过之后大发雷霆，把我的魂儿都吓跑了。呜呜，我真惨呀!

回想起来，放假这么多天，我作业做好的却没有几天。不是这没记那没记，就是粗心大意做错题，字体也很潦草。现在想来，都是我太惦记玩儿了，不是想看电视、玩电脑，就是想看课外书。为了这些，作业做得快起来，只想着赶快做完去玩儿，一会儿算错一道题，一会儿写错一个字。

仔细想想，妈妈为了我的学习、为了我的进步，真没少下功夫，没少和我生气。她下班回来后，本来可以轻轻松松地休息一下的，为了我的学习，还要检查督促我，而我也太没有自觉性了，经常惹她生气，让她轻松的心情变得烦躁，也没法休息了。

从今天开始，我一定要端正态度，养成良好的习惯，认真地做每一件事，尽量做好每一件事，再也不让妈妈生气了!

反思小学四年级作文四年级(篇5)

这节课我执教的内容是小学英语《开心学英语》四年级上册Unit 6 What do they want？第一课时conversation部分和song。《新课程标准》要求小学英语课堂教学设计要注意整体性设计，能根据小学生的认知心理特点以主题、人物或故事等形式贯穿整个课堂教学的设计，使教学内容生活化、情景化、趣味化，从而激发学生的学习情趣，使课堂教学充满活力。同时也强调要善于利用和整合各种教学方法，进行适当的.调整或取舍。而 “故事教学法”是最被推崇的：根据故事教学的内容，创设恰当的情境，通过表演，让学生在声音、图片、动作的媒介下，调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使其全面感知，并运用所学语言进行交际。这样故事教学能促使学生的综合能力逐步提高。因此我在这节课教学活动中，注意突出了以下几点

1、新旧知识点的整合：小学阶段的英语教材的主题非常丰富，涉及到了学生生活的各个方面，所以根据教学内容合理整合显得十分重要。学生在三年级阶段已经学习了食物这一主题，对于喜欢和不喜欢哪种食物的表达已经非常的熟悉。因此，我利用What do you like？I like… 这个句型作为切入点，一开始老师复习了第一册第九课 的有关食物和饮料的词汇，学生在三年级的时候对这一个单元的知识很感兴趣，通过师生之间讨论自己喜欢的食物和饮料，激发了学生的欲望，同时以What do you like？这首歌作为热身，营造了轻松愉快的教学氛围，消除学生上课的紧张心理。既然学生喜欢某种东西，那么他们也会想得到这种东西，从Do you like …？ 自然就过度到本单元Do you want …？的句型重点上了。通过第一册与第三册知识的有效整合来教学，更加符合小学生的认知与能力水平，遵循了以旧代新的教学规律。

2、以“Tony’s birthday presents”这个故事为主线贯穿整个过程。

《开心学英语》教材的内容与生活息息相关，因此我们的教学也是从学生的身边出发，作为生活一部分的生日成了本课的主线，利用Gogo 和Jenny 去给Tony买生日礼物的故事，创设了一个去商店买玩具的场景，引发学生的学习兴趣和学习热情，从而学习玩具类单词。同时从生活化角度出发，我引导学生自己设计自己的生日愿望卡作为教学的拓展内容；从思想教育的角度出发，我通过播放贫困山区的儿童的艰苦现状，让学生在故事结束之后有所感悟和启发。

1 、复习食物名称与新课导入这个环节，设计唱What do you like？这首歌，并根据食物图片进行师生问答，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识，注重语言的再现与知识的滚动复习，注意拓展语言空间，做到环环相扣，步步设营，启发学生，真正做到学以致用。

2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，通过多媒体多次创设情境，激发兴趣。如两人对话、猜故事中小男孩和小女孩想要什么玩具，用头饰扮演对话中的各种角色并进行表演。通过Tony的生日愿望，学生谈谈自己的生日愿望。通过情景的创设，鼓励学生大胆使用英语，为学生提供了相互交流的机会，鼓励他们通过体验、实践、合作，发展听说语言技能。

3 、在教学过程中，我努力营造宽松、和谐的教学氛围，通过设计的歌曲、Chant、以及动手完成自己的生日卡及课文剧的表演等，发挥学生的参与性，活跃课堂气氛。在每个教学环节，尊重每个学生，通过及时到位的评价和激励方法，如把全班分成四大组进行比赛，攀爬阶梯，勇夺最后的大礼，给说对、回答积极的小组前进一步，给合作好的小组和表演好的小组给予前进2步的奖励，这很大程度上激发了学生的学习积极性。

4、运用了任务型教学，通过完成一个又一个任务来帮助学生学会知识，完成本节课的教学目标和任务的。本课的教学由多个任务构成，如，通过唱旧歌通达到热身，通过师生对话复习旧知识并自然过渡到新内容。通过观看影片了解贫困山区儿童的现状已达到思想教育的目的：珍惜自己的幸福生活并力所能及地帮助他人，通过听力理解学习新句型和单词，通过表演熟悉课文对话内容，阅读引出制作自己的生日贺卡，并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，由听说到书写，由基础到拓展，符合小学生的学习特点和学习规律。

5、上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见，过渡自然操练的方式丰富。

1、我上课的激情还有待提高。由于精品课程教案经过多次的修改，每天处于紧张状态，休息不好，在课前，对修改过的教案还不熟悉，心里难免有所紧张，出现误点太多，非常遗憾。不过临时应变还好，无大的过错。

2、拓展练习应该再更多一点。

3、教案设计中听、说、演较多，但是读和写地练习不够。

4、得多一些调节学生表演兴趣的手段和方法，有些学生表演时候不够大胆，声音较小。

5、没能大胆鼓励学生在对话表演的时候，加入已学的语言知识，特别是交际型语言，对对话进行创作的改编。

三、我今后的教学努力的方向是

1、多阅读有关教育教学研究方面的书籍，更新观念，改进教学方法，，用最丰富的理论知识来指导自己的教学行为，努力提高自身的专业素质和课堂教学水平，形成个人的教学风格。

3、真正做到以学生为本，要不断地进行总结和研究学生的认知规律，通过各种途经激发他们的学习兴趣。总的来说，这堂课让我更清楚地认识到自己的不足，迫切地促使我努力提升自己的个人素质和自由驾驭课堂的能力。

反思小学四年级作文四年级(篇6)

十天前，我参加了今年的中考监考。我和其他部分老师被派到兄弟学校三中监考。16号下午考物理，我和我的搭档，城北中学的颜老师监考一个报考职校的考场。我们像上一场一样，按程序地做着自己的工作。开考前十五分钟，考生进了考场，考场里叽叽喳喳的声音不断，颜老师小声制止了一下。都说报考职校的学生素质相对低一些，我们有思想准备，所以对于开考前的小小混乱也并不觉得奇怪。

考试开始，我也开始了我的并不可少的例行检查，以确保考生已正确填写了自己的姓名和准考证号，查着查着，我发现一位考生趴在桌子上，两手捂着一个手机，正在按着键，我有点出乎意料的感觉，随即走过去：“这位同学，你不能带手机进考场的，考试前已经交代过了。”

“我按着玩，又没有作弊。”他咕唠着。

“这是规定！”我严肃地说，“请把你的手机交到讲台上，考试结束了再还给你。”

“谁规定的？我怎么不知道？”他蛮横地回绝着，对我不理不睬。

我见自己说服不了他，只好向外监汇报，外监找来局里巡视的领导，领导像我一样给他讲明规定，可他仍然横着，不预理睬，领导找来监考守则，把相关内容指给他看，他却不屑一顾，仍然我行我素。这位局里的干部一脸尴尬，只好叫来三中的校长。校长对着这位考生嘀咕了有两分钟时间，听不清说什么，终于，手机被校长拿了过来。我舒了一口气，一切又恢复了平静。半小时过后，这位考生突然拿着试卷，走上讲台：“我要交卷子！”颜老师皱着眉头说：“可现在还不允许交卷！”

“凭什么不让我交卷啊？”考生甩下试卷，扬长而去。我和颜老师愣怔着，有点不知所措的感觉，特别是我，一直在全市最好的中学任教，面对的是全市选拔出来的好学生，即使最差的也多多少少能学点东西。这样的现象实在是今生第一次碰到。我们再次向考点负责人汇报，心情不爽地继续着这场监考。

在整个监考过程中，我注意到有部分考生一脸怪笑地观赏着发生的一切，有的仰着脸傻坐着。三十个人的考场，只有一两个在认真答题。考着考着，有五、六个人开始大模大样地趴着睡觉，其中一位睡得很沉，突然一个惊厥，推动了桌子，自己一脸茫然地睁开眼睛，四下看看，又趴下，继续睡。有一个女生，指甲染着刺眼的紫色，用了近一个小时的时间，仔细编排着自己漂亮的大头贴，对于我的无声制止和手势提醒不作任何反应，全当没有看到，其认真劲，像在进行一件很有意义的艺术创作一样。

考试结束前一刻钟，我有意识地在考场上来回走了两圈，我发现大概有二十多位考生的卷子一大部分全是空白，我估计，这个考场上的考生物理成绩均分肯定不会超过25分。

监考已经过去十天了，可我的心里一直被什么埂着，相当地不舒畅。有过去的老同学，在三中任教的一位老师这样笑话我：“你也太大惊小怪了吧，像我们这样的学校，不好好学习的学生占大多数，而且家长素质也很低，我们有些老师因为管教学生而被其家长指责是常有的事，甚至还有被家长打的。说老实话，我们教者心都寒了，工作热情在一点点地丧失。”

我的心因为这样的话而沉重着，学生的学习能力差，成绩不好就一定会影响其整个素质的提高吗？也许这是个大气候的导向问题，“学习成绩决定一切！”这种潜在的信号已根深蒂固于每一个教师、家长和学生的心中。作为教师，因为自己的学生不能按自己的要求去接受自己传授给他的知识而有种很强的挫败感，从而影响其工作热情与教学情绪；作为家长，因为自己的孩子没有好的学习成绩，不能光宗耀祖而打骂训斥，直至失望放弃，任由其颓废、混世而无计可施；作为学生，因为不能顺畅完成学习任务，又得不到好的劝慰、鼓励而心灰意冷，自惭形秽，最后自抛自弃，混混噩噩，打架斗殴，在错误的道路上越走越远，越陷越深，浪费青春，一事无成！

分数不能说明一切！其实每个孩子内心里都有一种向上的需求。我相信“人之初，性本善！”他们需要的.是一种肯定，一种正确的引导，一种尊重，一种内在潜能的正确发挥，没有了分数就等于没有了一切了吗？

给一个苹果，让他跳一跳就能够得到，换一种思维方式，换一种教育模式，如果因为先天因素不能使其成为优等生，那就通过各种渠道提高他的综合素质，让他成为一个有涵养，有自尊，有追求，有作为的人，那么就不会出现考场上的那一幕了。

从某种意义上来说，提高全民素质应该从学校教育抓起，一味追求升学率是不可取的，从长远看，从大局看，提高学生的综合素质比拼命培养几个大学生，要重要几千倍！

中国的教育体制，我，一个微不足道的教师，又能做什么呢？在这个升学率决定学校命运，决定教师饭碗的社会，我的呐喊有何用？每年全国总有几位教师因为不堪教学重负而采用各种方式结束自己的生命，让继续活着的教育者心痛而胆寒！他们似乎在用生命的代价来告诉人们：中国的教育体制需要动大手术！

学会做人，学会做事；学会生存，学会合作；学会理性思维，学会坚强面对；学会善良、热情；学会真诚、丰富；学会感恩、尊重… …然后自然而然的，他就学会了学习：学什么？为何学？如何学？

一个国家，只有让不学无术的人的数量下降到最低点，才是真正意义上的提高了整个民族的素质，而作为教育的主管部门，只有认真权衡了未来的教育趋向并及时地给予决策，才能从根本上真正解放教师，解放学生，让教育工作真正成为一门精端艺术，让学习成为一种无限快乐的精神享受！

我，怀着无限憧憬期盼着！

反思小学四年级作文四年级(篇7)

期考试后反思

四二班刘明星辅导老师：赵超霞

期中考试结束后的第二天，赵老师向我们公布了语文考试成绩，虽然我是90分以上，为我们小组加了5分，但是我还是高兴不起来。

因为考试卷发下来以后，我发现有很多不该错的题我却错了，出现了严重的失误，比如：第一、二大题共扣了7分，阅读题扣了2.7分。

虽然总成绩位居全班第六名，但是我感觉考得并不是最好，基础知识和阅读两部分是不应该失分的，马虎是我本次考试失分的最终根源！

我相信，在今后的学习和生活中我会更加优秀，期末考试时会考出更优异的成绩，让自己满意，也让老师和爸爸妈妈高兴。我相信我一定能行！

站 长 陈老师 qq：208 2 34

反思小学四年级作文四年级(篇8)

这次期末考试，我考得不是太好，语文96分，英语97分，数学98分，国学考试100分。刚考完时，我感觉语文能考98分，数学99分，英语98分，国学100分。可谁知，就国学如我所料，其它几门都没有达到我的预期。

我拿起试卷，开始寻找出错的题，一步一步地分析出错的原因，总结出了以下几点：

1、粗心大意。语文写多音字，把一声看成了二声，结果组词组错了。数学，口算题竟然漏写了一道，你说可恶不可恶!求平行四边形的面积，误认为是三角形的面积，多除了个2，哎，也不知道做题的时候脑子想什么呢!这都是粗心大意给我惹得祸!从现在起，我要和粗心这个大敌人说bye bye，做到认真细致。

2、基础知识掌握不牢。语文判断题的最后一题：《落花生》一文，在赞扬花生埋在地里的特点同时，批评了桃子、石榴、苹果炫耀果实的特点。这句话应是错误的，我却打成对的了。这是我在平常学习的时候，不够扎实的表现，如果学精了，学透了，怎么会出这样的错误了在以后的学习中，我一定要扎扎实实，掌握好基础知识，不让这样的错误再次发生。

3、阅读能力欠缺。语文阅读理解有一道题，问静寂的草原和热闹的草原之间的分界线是什么因为短文没有读懂，所以回答自然就错了。想想平时读书，光图故事情节了，看得怪快，从没有认真思考过，没有理解书中精华，没有读懂、读透。以后，看书的时候一定要多问几个为什么多思考，才会有进步。

4、英语的听力太差。这次英语的丢分全部在听力上，不能怪别人，只能怪自己，平常英语磁带听的太少，造成英语听力跟不上，与100分失之交臂。以后，我可不能再把听磁带不当一回事了，英语听力不好，100分就永远不会与我照面。

亡羊补牢为时不晚。相信经过这次的认真总结与反思，在以后的学习中，我一定会取得好的成绩，向更高的山峰攀登。

反思小学四年级作文四年级(篇9)

前几天，期中考试成绩公布了，望着试卷上的分数，我惊讶了.虽然语文、数学、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再仔细一些呢?为什么我没有检查出来这个错别字?为什么我会算错?这些错误可是都不应该出现的呀，我应该能拿到100分的。

为了在以后的考试中取得更好的成绩，我与妈妈一起对这次考试进行总结，认真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。

1.卷面不整洁，字体不工整，书写不规范;

2.出现了一个错别字;

3.粗心大意的毛病还是依然存在;

1.复习准备工作不到位;

2.生字掌握的不牢固;

3.字体潦草，书写不规范，平时没有养成良好的习惯;

4.学习不够扎实，有些浮躁;

5.平时容易出现错误的地方没有反复的练习;

6.粗心的问题没有改正;

7.检查时心不静，没有认真的细致检查。

1.作业要认真写，字体规范，不潦草;

2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细节，做到熟能生巧;

3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新;预习第二天所学的内容;

4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才开始答题;

5.做完题后，认真检查。

“业精于勤”，今后我在学习中一定要勤奋、刻苦、努力、用功。数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，如果能做到以上内容，我相信在接下来的考试中我会取得更好的成绩，相信我一定行，成功就在不远处。

反思小学四年级作文四年级(篇10)

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。

从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。

我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。

期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情来得了教师。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87。5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的'不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

反思小学四年级作文四年级(篇11)

最近，我犯了一件大错事，就是我在上课时玩手表，被同学发现了，告了老师。老师把我的手表收了，并让我家长来拿。我心想，今天死定了，如果把这事告诉家长，我爸爸绝对会大发雷霆，没收手表，还有可能让我吃上一顿“竹笋炒肉”。不一会儿，放学了，我兢兢战战地用手表给爸爸打了电话，但我爸爸就是说不上来，我急得掉下了眼泪，这时老师说她帮我打，我又拨通了电话，把手表递给老师，果然爸爸来了。老师就说我因为上课时玩手表，又被同学发现了，就没收了手表等事情。

事后我对手表被没收心有余悸，于是爸爸就拿了一个手机保险柜，专门用来放我的手表，当然，如果有其他人上课也在玩手表，手表也会被收上来，放在保险柜里。望着保险柜，我忽然知道了，里面锁的不仅仅是一部手表，也是我的坏习惯。

反思小学四年级作文四年级(篇12)

这个星期的星期三，我们考试复习了第二单元，虽说这次卷子比上次的要简单，可许多课外知识和填空都拦住了我的去路，考试试卷整整一天都没发下来，可能是因为我们考的差吧!直到今天早上卷子才发了下来。

早晨，老师拿着一叠卷子走了进来，大家马上停止了早读，教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见，大家都屏息凝神地注视着卷子，我的心也像挂了十几个水桶——七上八下，“唰”“唰”老师把卷子发了下来，我很快找到了我的卷子，呀，一个大大的94直往我眼里扑，打开试卷正面通红一片，那一个个叉，一个个圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我说：“基础题不过关。”于是，我开始寻找我的错误。

虽然我考了第一，但还有许多不会做的题。第一面，我没什么错，只有一个照样子写成语的错，它给了我们一个将心比心，将心比心就能想到将计就计，，只要想到以牙还牙就能想到以毒攻毒，可见我平时积累太少了，今后得多背背《知识大全》。

第二面，红叉叉就随处可见，光就在于填空，我填空题一错就错了3个，这一段话其实老师让我们背过，可我没有好好背，就当然不会填了，以后我要按老师的要求，把重要的段落背得滚瓜烂熟，如果不错这几题，我98都能拿到。

哎，都怪我没有好好背书，没读《知识大全》，我一定多复习，下次考试考个好分数。

春节小学作文四年级9篇

作文让我更好地记录了人生所经历的一切，不断写作可以提高我们的创造力和创新能力。善于观察生活，作文就会话写。在这里我们提供了一篇涉及“春节小学作文四年级”的文章供大家参考，欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！

春节小学作文四年级【篇1】

新年到了，相信大家都有一个新的愿望：警察叔叔期望新年大家都要平平安安；我的邻居期望新年要发多点儿工资；同学期望新年作业要少些……

我也有一个愿望，这是一个很多人都有过的愿望，它似遥不可及，又似近在咫尺，很多人去实现，但都无功而反。

这个愿望到底是什么？它就是学习提高。它十分难实现，但其实十分简单，为什么那么多人无法实现？因为我们没有做到这一点：勤奋。

我也曾追求过它，但从来没有成功过，因为我从来都没有勤奋过，每次心里想着必须要勤奋，可总是做不到。我总结了经验，可五年级第一学期，依然没有实现，难道它真的那么难吗？五年级第二学期，这是我小学的最终的期望。这个寒假，我给我的新学期定了几大目标：电脑每周只能玩一个小时，周五争取把所有作业做完，睡觉时间不要太迟，每一天尽量用半个小时复习。

一个个鲜明的例子都向我们证实着：一个人，要勤奋才会有收获，天上不会掉馅饼，仅有努力才会获得成功，让我们在新的学期里新学期，新气象，都有所收获，学业有成，祝大家新年欢乐！

春节小学作文四年级【篇2】

台湾，我熟悉又陌生的地方，熟悉是因为以前语文书上读到过，语文课上老师介绍过;陌生是因为我从来没有去过台湾。今天的春节假期里，我和爸爸妈妈，外公外婆踏上了去宝岛台湾的旅途，感觉台湾离我们很近，乘坐飞机一个半小时我们就从杭州到达了台湾的桃园机场。

一下飞机，映入我眼帘的是一大片的繁体字，我看了好一会儿才半猜半懂的认出一些字来，原来台湾用的都是繁体字，他们的报纸印刷得也是繁体字体，而且不像我们是横着一排一排的排列着看，是竖着从右往左一列一列的看得，坐上旅游大巴车，热情的台湾导游就滔滔不绝的讲起台湾的文化风情来，仿佛给我生动的上了堂历史和地理课，第一站，导游带着我们来到台北的101大楼，坐在车上从远处眺望101，感觉它鹤立鸡群似的耸立在一片高楼中是那么的雄伟壮观，从导游叔叔那里得知，101大楼以前叫台北国际金融中心。它楼高有508米，是以前世界上第一高楼，可是现在世界第一高楼是阿联酋的迪拜塔，迪拜塔有828米，所以现在101大楼只能称为世界第二高楼了，我站在大楼下仰望，101大楼有三分之一楼层耸入云层，显得格外的神秘，随着导游的带领走进101大楼，大楼的一层到五层是购物商场，来到五楼，哇，好多人，好长的队伍，原来我们要坐世界上就快的电梯到101大楼的第89层去，我激动又惊讶得等待着，因为导游叔叔说，从五楼到8楼只要37秒时间，好快噢，会是什么感觉呢?终于轮到我们了，站在电梯里，一下子没有什么感觉似的就到了，电梯门打开，我傻傻的站在电梯里，还在想怎么那么快啊，原来这世界上最快的电梯每分钟上升速度为1010米噢!走出电梯，在那里负责管理的叔叔就递给我们一人一台手机，其实这不是手机，是像手机一样的景观介绍仪器，按上面任意一个数字键，它就会介绍这个数字区域的景观给你听，我听着详细的介绍，透过落地窗往外看，哇，好高啊!旁边高高的大楼显得十分的矮小，楼下的汽车小的像火柴盒似的，站在那里四处眺望台北的美景尽收眼底，让我好好饱了一下眼福。

第二天我们从台北坐车往南，来到位于台湾南部的日月潭，一下车，好热，在台北还需要穿厚厚的外套，在这里我脱掉外套还嫌热，火辣辣的太阳照耀着水面，水面波光粼粼，很清澈，看不到一点脏的垃圾在水面上，听着导游叔叔介绍，台湾气温温差很大，北部和南部气温相差10来度，所以在台湾穿衣有一种方法叫洋葱似穿法，就是像洋葱一样可以一层层脱掉，又可以一层层加上去穿，这样才不会一冷一热得引起感冒。我听了觉得真好玩，还有这么一个穿衣法，我下次一定要告诉要来台湾的我的朋友们，这样他们就不会带错衣服了。导游叔叔接着介绍日月潭，日月潭是一个天然的湖泊，它海拔900余公顷，面积为760公尺。我坐在游艇上，向远处看，日月潭群山环绕，树木茂盛，低头看，看到日月潭的水碧绿碧绿的，绿的像一块无暇的翡翠。日月潭的中央有一座美丽的小岛，叫光华岛，很奇怪，泥土都是浮在水上的，小岛也是浮在水上。光华岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。中午在太阳的高高照耀下，日月潭的美景和四周的建筑笼罩着金色的阳光，格外的耀眼。

接下去的几天，我们又去了高雄，看了前英国领事馆;游览了阿里山，品尝了阿里山的高山茶。六天的台湾游结束了，感觉春节的假期过得特别的快，今年的春节让我过得特别难忘，虽然没有放鞭炮烟花，虽然没有美食大餐，但在春节假期游览中，我不仅了解了很多我们中国的革命历史，知道了很多伟大的战争英雄故事，而且还明白了台湾还没有回到我们祖国的怀抱，台湾回归将是我们伟大祖国的一种重大历史使命，我希望大陆和台湾早日统一，台湾早日回归我们祖国大陆。

春节小学作文四年级【篇3】

在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。

春节是怎么来的呢?非常久非常久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的'人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天，“年”又来了，许多人家里都遇到袭击，只有几户挂着红窗帘，门外生着火堆或敲敲打打的人家没受到伤害。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。

春节期间，奶奶还会做一些年糕、汤圆、饺子之类的，我问奶奶为什么要吃这些呀?奶奶笑着说:“吃年糕代表一年会比一年高，吃汤圆代表全家团团圆圆，吃饺子的话你的耳朵不会被冻烂的。”我说:“那三样我都要吃。”

在春节，另一个让我开心的事情就是拿压岁钱了。每年去给家里亲戚拜年，小嘴儿一张“恭喜发财，新年快乐!”长辈都会给我一个大红包，让我可激动了。

我喜欢过年，过年真好!

春节小学作文四年级【篇4】

过大年

我盼望已久的新年终于来到了，我们今年是到奶奶家过年。姑姑家、伯伯家和我们家三家人一起乘坐爸爸的新越野车来到奶奶家。

我们一来到奶奶家，奶奶一边放鞭炮迎接我们一边说：“回家过年好，回家过年好”！在奶奶的安排下，大家做了分工，伯伯负责切菜，姑姑负责炒菜，妈妈负责洗碗，孩子们就尽情地玩耍。要吃年饭了，大家围坐在一个大桌子旁，一大桌热腾腾、香喷喷的美味佳肴，我的口水都要流出来了。有大碗鱼、大碗鸭、鸡……,我拿起一个大鸡腿就往口里塞,哇!好香呀!我们每一个人端起一杯饮料或酒,先敬爷爷奶奶，祝他们身体健康、万事如意，然后大家互相敬酒，说着祝福的话语，整个屋子里洋溢着欢乐祥和的气氛。吃完年饭后，有的在看春节联欢晚会，有的在打牌，还有的在燃放烟花炮竹。一直到晚上十二点电视里新年的钟声敲响后，大家才陆陆续续去睡觉。

第二天早上，除奶奶外，其它的人都要到山上去扯“摇钱树”。奶奶放鞭炮送我们，路面山坡布满了积雪，我们费了九牛二虎之力才爬到山顶上，大家分头寻找“摇钱树”。过了一会儿，每个人的肩上扛着大大小小的“摇钱树”，有说有笑的，充满希望地往回走，快到家时，奶奶又放鞭炮接我们。真开心！

我希望爷爷奶奶长命百岁，以后每年都到爷爷奶奶家去过年。

春节小学作文四年级【篇5】

今天是大年三十，我非常高兴。因为今天晚上又可以放好看的焰火了，更让人高兴的是我们可以欣赏一年一度的春节联欢晚会呢，还有能让人期盼着的一晚上都睡不着觉的钱饺子在等着我呢。说到这你一定会非常奇怪吧，钱饺子又是怎么一回事儿呢？这饺子可是我家三十那天吃的一份特殊的饺子，因为那饺子里不仅有饺子馅，还放了硬币、糖块、花生、大枣等吉祥的东西，听大人们说这些东西都是让家人在新的一年更有成就的象征，我早就盼着这一天早点到来了。

这一天，把大家都忙坏了，做年夜饭、包饺子，我也跟着家里人一起忙活着，帮大人们拨蒜呀，递个碗筷呀。家里人都说我长大了，我想我是家里的一名成员，也该为家做点力所能及的事情嘛。终于到了放鞭炮的时候了，听着那劈里啪啦的鞭炮声，我高兴的在一旁也放了很多烟花，之后就赶紧跑回来，因为还有一件更让我着急的事情呢，那就是吃钱饺子呀。我回来的时候，饺子已经出锅了，大家回来后都争着夹饺子吃，因为吃年三十的饺子可是太有乐趣了，每吃出一样东西了都把大家乐坏了，我们都争着抢着吃了比平常多了很多的饺子，个个撑的肚子溜园。这个节日过的太有意思了。

过年不是最重要的，高兴才是最重要的，如果你不高兴，过年也就没有意思了。在这里我祝我们全家新春快乐、身体健康、万事如意，也祝自己学习进步。

春节小学作文四年级【篇6】

今天是除夕，我们一家人很早就吃完了年夜饭，去万达广场附近逛花市。

到了花市，一进去就传来一阵阵花香，我们把目光投向了百合花。百合花全名叫“香水百合”。香水百合的花瓣是粉紫色的，当它开放时，花瓣是稍微往下卷的。妈妈准备买一盆，我们一起挑选，妈妈说要花骨朵最多的那一盆，于是我就挑到了一盆。

然后我们看见了一小盆像小葫芦一样的植物，它的名字叫“五代同堂”。五代同堂用很多漂亮的花盆装着。我们选了一个样子像大象的小盆子装的五代同堂。那个大象盆子旁边有很多金元宝，大象盆子的两边分别写着吉祥、如意。

当我们准备离开花市时，妈妈看见一些漂亮的剑兰花想买，就问档主：“这些剑兰多少钱？”档主回答说：“这些不用钱的，你们随便拿吧。”妈妈听了，就拿了几枝漂亮的，其他人看见了，也跟着来拿。最后，我们就“满载而归”了。

过新年小学四年级作文2

千盼万盼，终于过年了。我高兴得欢天喜地！

新年是中国传统的节日。所有的人都喜气洋洋的张罗着过新年……煮年夜饭、贴、购买年货……我们小朋友也不例外，盼望着12点的钟声。

晚饭过后，全家都其乐融融的看着新年晚会，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，时而看电视，时而又跑到窗户旁“侦察”外面的气氛，时而又紧紧盯的墙上的挂钟，生怕午夜“12”点悄然的过去，心声随着钟声“滴答、滴答”的……时间一分一秒的过去，终于，盼到了响起新年的钟声。

我一口气兴冲冲地冲上了楼顶，“哗”！看见天空中开始到处燃放起了烟花，黑色的夜幕犹如晴朗的白天。天空中的烟花就像各色的星星一样，不停地眨着眼睛。五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花争先恐后的竞争绽放着，有的像流星闪耀着耀眼的色彩，有的像闪亮照明弹“轰”的一声便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整个夜空，可美啦！

看着缤纷的烟花，我心花恕放地朝着天空兴奋地大声欢呼：“过年啦！过年啦！过新年啦！……”

过新年小学四年级作文3

今天是农历二零一零年的第一天，也是我们中国的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一阵新年鞭炮声，把我从睡梦中叫醒。

早晨起来，爸爸带我去楼下放鞭炮，火红的鞭炮像一条欢舞的火蛇在地上炸响，留下许许多多的各种颜色的鞭炮纸片在飞舞，就像天女散花留下的花瓣一样，真是：爆竹声声辞旧岁，春联户户迎新春。我看见左右邻居的“福”都是倒着贴的，我问爸爸：他们的“福”为什么倒着贴？原来人们过年为了图个吉利，利用倒和到是谐音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我还看见了其它对联：爆竹一声除旧，桃符万户更新。春到碧桃树上，莺歌绿柳楼前。玉龙吐宝庆吉日，金凤含珠贺新年……。同时还让我想起一首古诗《元日》，作者是北宋诗人王安石：《爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。》这首诗描写了宋代人过新年的场面和最典型的喜庆场景。

大人都说过新年最高兴的是我们这些小孩们，是啊！我们一帮小朋友们欢天喜地的在一起放鞭炮，玩游戏，把我们带入无穷的`欢乐中。这个新年不但让我过得快乐，而且了解到许多有关过年的知识。

过新年小学四年级作文4

除夕的早上，我拉开窗帘，迎面而来一股寒意，放眼望去白茫茫的一片，大地变成了粉妆玉砌的世界。冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们迎接新年的到来。

我和爸爸妈妈早早地来到爷爷奶奶家准备迎接客人。“叮咚叮咚”门铃响了，外公外婆还有哥哥一家终于来了，我兴奋不已，马上躲到二楼，哥哥一进门，我就像只小兔子一样“嗖”的一下跳了出来，哈哈，还真把哥哥吓到了。哥哥提议我们一起去玩雪吧，我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好，好，太好了！”地上铺了一层厚厚的雪毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声响，低头一看，留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。我蹲下身子，捧起一堆雪，搓成了两个雪球，朝哥哥猛的一击。没想到哥哥身手敏捷，往旁边一闪，躲过了我的“偷袭”。哥哥也不甘示弱，搓了一个大雪球，向我跑来，我惊慌失措，望风而逃，跑到了结了一层厚厚冰的水池边，那白色的“炸弹”在冰面上“炸”了开来。嬉戏声、欢笑声传遍四方……

回到家，我俩还没有玩够，又来到阳台上，把又粗又长的冰棱打了下来。我手捧晶莹剔透的冰棱，虽然小手冻得微微发抖，但仍爱不释手，这难得一见的冰棱，怎么才能把它保留住呢？我灵机一动，把它放进了冰箱里，哈哈，我随时随刻都可以看见它了。

晚上，我们一家围坐在一起吃年夜饭，丰盛的菜肴摆满一桌，暖暖的灯光，衷心的祝福，我们在欢声笑语中迎来“蛇”年的到来！

过新年小学四年级作文5

过年了，在大年三十的那天上午，我和爸爸、大伯还有哥哥一起来到一座山上的墓地给我们一位已经过世的亲人上坟。刚走到一半的时候，旁边几个人给他们的亲人上坟时，那火烧草纸和冥币冒出的烟把我们熏得只敢用手或衣服捂着嘴和鼻子继续走。而山上炮竹声连绵不断，直把我吓得心惊胆战。开始上坟了，大伯把一大捆草纸分成几部分，发给我和哥哥一人一份，其余的和爸爸分了一半，便自己烧了。我拿着那几张软绵绵的草纸，准备把它们一次性放进火堆中。我又拿了一小把冥币，结果放偏了，还好大伯把它们（那一小把冥币）拿了起来并放进了火堆。我和哥哥陆续跪在草纸上给这位已经去世的亲人磕三下头······

到了中午，我们大家一起在奶奶家吃团年饭，有炸虾、青菜、肉圆，等等，还有一锅令人怀念的、每年都会煮的----老母鸡汤。老母鸡汤那油油的味道，令人喜爱和赞美······吃饱喝足后，我们去放炮竹喽！看着那长长的连环炮和有很多孔的冲天炮，我既开心，又有些害怕。开心的是：又能看见炮竹炸响的情景了；有些害怕的是：会不会炸到走得有些近的我？炮竹炸响了，我们都十分高兴······

每年我们都会高兴地回老家过年，而每年我们也会高兴地从老家回到东莞。虽然我们每年只能回老家一到两次，但是我们对老家的思念感情是永恒的！

过新年小学四年级作文6

终于熬到了大年三十，这时候家家户户过年的气氛达到了高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜饭，等着看《春节联欢晚会》。我和姐姐最鼓欢放鞭炮和看《春节联欢晚会》了。

开始放鞭炮和礼花时，我还有点害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出现意外把我炸伤了。大爸看到我哆嗦的样子说：“人家是男子汉大丈夫，你是男子汉大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指导下，我慢慢地不怕了。我们放了许多鞭炮和礼花，最漂亮的要数一种叫“流星雨”的礼花了，只要一点着就能喷出五颜六色的焰火，五彩缤纷，美丽极了。

今年的《春节联欢晚会》也不错，里面有许多好看的节目，我最喜欢《五官新说》和《不差钱》了，这两个节目把人们逗得哈哈大笑，同时也有一定的教育意义。

到了大年初一，吃完饺子，我们就给长辈们拜年，祝他们牛年快乐。拜完年，拿着压岁钱，我和大爸一家去广场玩，我们赢了许多的奖品……今年春节，我还学会了两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语，因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样，在学校里一跃榜首。

这个年过得真好啊！

春节小学作文四年级【篇7】

我们随着冬天的不期而至，过年的时刻也离我们越来越近了。我们小孩就喜欢过年，过年有糖吃的、有烟花看还有爆竹等。

我们这里三十就煮鱼，有很多人都忙起来有给鱼弄肠子的、也有生火的、也有刷锅洗碗等。大年初一就是小孩子们最高兴的一天了。这一天小孩子一大早就起床了，跟着爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们到处拜年，我们像军队里的一支队伍，到每家去拜年。来到别人家。哥哥和姐姐说一些吉祥的话，我们也跟着说：马年吉祥、马到成功、马上有钱。

家主人听后，立刻露出了笑脸，一个劲的夸我们好孩子，然后会拿一些糖出来分给我们，拜年的第一天我们去爷爷家或姥姥家，到了家外就会闻着一股香香的味道，进去就会说过年好过年好，他们的回答就是你也好，说完就拿出了一张红红的压岁钱。

吃水饺的时候，我们会拿出一些腊八蒜，看起来就让人多吃几个饺子，颜色是绿色的，吃起来有些辣但很好吃。

但现在我们的生活也越来越好了，大多数都住上了楼。其实我们的每一天都是在春节，老百姓一年到头都长了一岁，我们也是。

春节小学作文四年级【篇8】

盼新年，家家喜气洋洋，装修一新。春节是孩子们最喜欢的节日。我们不仅喜欢穿新衣服，收压岁钱，放鞭炮，还喜欢感受过年的气氛。

刚吃完年夜饭，姐姐就在街上喊着玩。走到街上，我们看到：一串晶莹的灯笼夹杂着一排排闪亮的红灯笼；震耳欲聋的锣鼓声敲出了人们的欢乐。最引人注目的数字是五颜六色的烟花：有些像毛毛虫，试图爬上天空；有些就像一个有火花的喷泉；其他的就像仙女撒下的花瓣，各种烟花点亮了黑夜。当我迷得眼花缭乱的时候，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒，妹妹被鞭炮声吓哭了，只好拉着她回家。

回到家，姐姐吵架，放烟花。我拿出“魔弹”，让姐姐拿着。当我拿出打火机准备好一些电线的时候，妹妹扔下枪跑进屋里。我点燃电线，把它举向天空。眨眼间，魔弹就无影无踪地飞走了。爸爸开始熄灭“花儿开满了花”:烟花像一只轻盈的蝴蝶在空中飞舞，最后啪地一声变成许多火花，慢慢地、轻轻地从天上落下来。爸爸笑了，我笑了，妹妹在门缝下笑了。

哇！过年了！在新的一年，新的开始，我相信我会取得更大的进步，收获更多。

春节小学作文四年级【篇9】

今天呀，是大年三十，家家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！

奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。

抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

过年的感觉真好！

作文示范： 四年级春节作文

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文示范： 四年级春节作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

昨天晚上，我的作业不一会儿就写完了。写完后，我就拿来妈妈买来的彩纸，来做窗花、网眼拉花（我们班元旦开联欢会，布置教室用的）。我用刀片把彩纸裁成四个正方形的样子，然后按劳动书的样子，折呀、剪呀，一个个，大小不一，一点也不美观。这时，奶奶刚好进来了，我好像看见了一道阳光，我一下子突发奇想，让奶奶帮我吧！我还没有说出口，奶奶把我的纸移到外面的茶几上，拿来另一把剪刀，跟我学了起来。我不愧是“高人”啊！奶奶一会就学会了。妈妈也被“喀嚓喀嚓”的声音吸引来了，妈妈看见奶奶已经比她先学会了，也争先恐后的学了起来……

窗花、网眼拉花终于结束了，该写对联了。我说：“老娘，笔墨侍候！”妈妈拿来红纸和毛笔、墨盒，我写了一幅对联，妈妈也写了一幅隶书对联。不一会儿，爸爸回来了，老爸刚喝了点酒，但写出了我们全家最棒的对联，令妈妈羡慕的不得了。

虽然已经是深夜12点了，但家里热闹得像过年一样。我们虽然没有看“春晚”，但是，今晚我们家是幸福、美满的。

小学四年级作文四年级日记精选5篇

今天编辑为大家带来一篇关于“小学四年级作文四年级日记”的文章，如果您觉得这篇文章值得传递请分享给您的好友们。作文是一种领悟心灵启发思想的好方式，通过写作可以提高个人的思维量和难度。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。

小学四年级作文四年级日记 篇1

今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。

一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！

这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！

小学四年级作文四年级日记 篇2

寒假到了，该出去放松放松了，几天的阴雨天过后，今天终于阳光明媚了，我高高兴兴地和爸爸一起到东区去放风筝。

到了东区广场各种各样的风筝在天上飞来飞去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金鱼的……看得眼花缭乱，风声、笑声、小孩的玩耍声连成一片，可真热闹啊。爸爸帮我选了一只老鹰风筝，他说他希望我像老鹰一样勇敢。我们就开始等待起风，终于起风了。我希望我放的风筝是飞的的。我带着希望把风筝放向天空，可它没有飞起来。我试了一次又一次它还是没有飞起来。这时爸爸来帮忙了，可是爸爸的结果和我的一样风筝没有飞起来。我开始发现风筝往一个方向斜，可能这就是风筝飞不起来的原因吧。我向爸爸说出了我的`想法，他也是这样想的。爸爸就仔细的看了一遍终于知道问题出在哪里了，原来这个老鹰风筝尾巴的装饰不对称，爸爸把它搞好后风筝飞起来了，可是我还是没有让风筝飞得很高。爸爸说是我缺少放风筝的技术想把风筝放得高，放得好首先学会如何放线。风筝飞到一定高度的时候就要注意顺着风放线。只会放不会收是不行的，风小或停的时候就不要放线，然后就用大拇指和食指拉出多余的线再用中指、无名指和小指把线压住，等到再起风的时候再顺风放走。我就按爸爸说的方法去做果然风筝放得很高，就像老鹰一样在天空中飞翔。望着天空上的风筝我想我一定不会辜负爸爸的希望做个勇敢的孩子，让自己的理想飞得更高更远。突然风起得更大了，最后线受到了大风的阻力线断了，风筝飞走了。

这一天，我又开心又伤心，开心的是我学会了放风筝的技巧，伤心的是线断了，风筝飞走了。

小学四年级作文四年级日记 篇3

一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。

9月28日星期_晴

早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!

9月30日星期_晴

我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。

小学四年级作文四年级日记 篇4

日月如梭，光阴似箭。转眼之间，寒假就过去十几天了，我都怕寒假作业坐不完，再加上弟弟和舅舅他们来了，我得和弟弟玩。但是怕是没用的，得作出行动，但是也得出去玩。

我带着弟弟去逛街，先去了互联网办理处，问了一下办网的价格，那儿很热闹，服务员忙得不可开交，那儿的人说要预约，到初四才能接好，于是我们商量初四才来接网。接下来我们要横度马路，去中山广场去坐旋转木马玩玩。这回是我推着弟弟，也是我带路的。我们兴冲冲的赶路，有说有笑。马路上有川流不息的汽车，密集的像蚂蚁搬家一样，让我们很难过去。但是，困难可难不住我们，我们有心眼得慢慢地度过去。好不容易地度过去，却被眼前的冰凉的景现呆住了：街上空荡荡的一片，偶尔有一些小办还在街头叫卖，大声的声音使街上更为寂静，我们在这幽静的大街上就好像在繁华的鬼城一样，让我提心调胆的，因为我害怕忽然有个人从小道里冲出来把我和弟弟拐走，但那是不可能的。

到了旋转木马那里舅舅带着弟弟去转木马，转了很久，才停下来，谁知，弟弟赖着不肯下了，舅舅把他抱下来才，都还在哭，但是弟弟也很听话，走到马路旁就不哭了。就这样我们就快快乐乐的回家了。

小学四年级作文四年级日记 篇5

可毕竟看花容易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就说到这儿，我呆会儿还要去吃美味呢!

作文四年级小学四年级日记精选7篇

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作文四年级小学四年级日记 篇1

今天妈妈在准备全家人的年夜饭，我觉得十分无聊，就想试试自己炒菜。

我决定自己做炒鸡蛋。从冰箱里拿出几个鸡蛋，首先我打开火，在锅中倒入了一些油，接着我拿出了一个碗学着妈妈做饭的样子，把两个鸡蛋轻轻碰撞过去，两个鸡蛋的壳立刻破碎了，它们好像在怒气冲冲的看着我说：“快来说对不起，你把我撞的好疼!”我小心翼翼的把两个鸡蛋掰开，鸡蛋黄和鸡蛋清好像一个乖孩子自觉的跑到了碗里，然后我开始用筷子来打鸡蛋，开始我觉得这样很有意思，于是我便加快了速度，可是打的太快，鸡蛋就会溅出碗里，老师常说不要浪费粮食，我不好意思地眨了眨眼睛，鸡蛋打好后，鸡蛋好像换了一件衣服似的，完全变成了黄色的，最后我把打好的鸡蛋倒入锅中，这时，只听“哗啦，哗啦”一声，金黄色的油像一群小鸟，溅出了锅外，我吓得马上退后，拿起锅铲在锅中铲来铲去，鸡蛋在锅中也不断变大，它渐渐从深黄色变成浅黄色，我感觉我十分多才多艺，也不知道过了多长时间，我闻见一股烧焦的味道，啊!我做的炒鸡蛋糊了!

炒鸡蛋被我盛了出来，这儿炒焦了，那儿还没熟，我哭笑不得。虽然这次失败了，但这让我明白了人不能骄傲的'道理。

作文四年级小学四年级日记 篇2

今天，我和弟弟观察蚂蚁。蚂蚁分成类分别是工兵蚁、大头蚁、蚁皇还有蚁后。

他们可以搬动五克以上的食物，比别的昆虫力气还要大。工兵蚁被大头蚁管理，大头蚁管理的很好只要工兵蚁打起来。大头蚁就会上去把他们拉开。

工兵蚁把吃进去的食物喂给新生出来的小蚂蚁、蚁皇和蚁后。你把一瓶水灌进蚂蚁洞蚂蚁却淹不死蚂蚁，因为洞弯弯曲曲的。所以淹不死蚂蚁，不一会你就会看见一大群蚂蚁从洞里搬出土块来修整洞穴，把土块搬到很远的地方。

只要把蚂蚁放进一个空瓶，不放食物过几天蚂蚁就会自相残杀，直到蚂蚁全部死光。放进四只大蜘蛛，蚂蚁和蜘蛛搏斗，那死蜘蛛被全盘秒杀。那四只蜘蛛眼眼地当了蚂蚁的晚餐。

蚂蚁怕火也怕蚂蚁药，把慢性蚂蚁药倒在食物中放在洞穴处。蚂蚁吃进肚子里，喂给小蚂蚁、蚁皇和蚁后，半天所有蚂蚁全部死掉如蚂蚁果用快性蚂蚁药就很快的死去。很容易被蚂蚁察觉到。

蚂蚁有信息素，一只蚂蚁先找到了蘑菇在上面做了记号。走了一会找到了一只死掉的绿色蘑菇额毛毛虫也做了一个记号，然后一大群蚂蚁追上来搬走蘑菇，还有死掉的毛毛虫，就像在路上做了记号。

随着蚂蚁没有鼻子、眼睛、耳朵，但是它们通过触角来交流，过一会它们就会忘记。

蚂蚁有品种、有白蚁、蚂蚁、军蚁、子弹蚁，还有红蚁等等……生活在不同的环境、不同的食物还有不同的生活方式。

作文四年级小学四年级日记 篇3

在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。

每个人的人上都是游戏犹豫的。

作文四年级小学四年级日记 篇4

一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。

9月28日星期_晴

早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!

9月30日星期_晴

我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。

作文四年级小学四年级日记 篇5

年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。

正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。

8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……

作文四年级小学四年级日记 篇6

今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。

一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！

这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！

作文四年级小学四年级日记 篇7

今天春节，我决定学做一道菜给爸妈尝尝，那就是我们一家人的最爱——酸辣青椒土豆胡萝卜丝。

我洗好手，穿上大大的围裙，在妈妈的指导下开始做菜了。

先是准备材料：一个土豆、半个胡萝卜、半个青椒、一勺盐、一小碗油和一小碗醋，我把它们都摆在台面上，等着备用。接着，我把土豆、胡萝卜和青椒清洗好，青椒还要去掉里面的籽。水很凉，冻得我的手有点发抖，但还得坚持下一步工作。开始把萝卜青椒切成丝了，刚开始，我切的丝有的长、有的短、有的粗、有的细。妈妈就教给我要用手扶着，一刀一刀地切，我就试着用手扶着切，果然比以前切的整齐多了。

一切准备就绪就开始上锅了。我先把煤气上的火打开，又把油倒进锅里，等油热了，我就把土豆丝、胡萝卜丝、青椒丝全部都倒进了锅里，然后我就东炒炒、西翻翻，炒了一会，看着快要熟了，我就把盐和醋倒进锅里，又翻炒了两下，香味扑鼻，菜终于炒熟了。

我把菜盛到了盘子里，红的胡萝卜丝、黄的土豆丝、青的青椒丝，色彩搭配的特别好看。我把的成果端给爸爸妈妈吃，他们都夸我做的菜好吃，爸爸还给这道菜起了个有学问的名字，叫做“三思而行”，他说做什么事情都要多思考。

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