相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“生动的课本剧表演作文大全”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

大家都听过《狐狸与乌鸦》的故事吧？今天，四（5）班的同学就为大家带来了生动的课本剧表演《狐狸与乌鸦新传》。故事讲的是单纯的乌鸦受骗，被狐狸抢走了肉。乌鸦们又发挥智慧，将肉拿了回来。四（5）班的表演精彩极了，表演的同学个个神采飞扬，表情丰富，动作到位，真是惟妙惟肖，惊艳全场。

这么有趣的课本剧怎么不把观众吸引呢？瞧，同学们完全进入了童话世界，有的把脖子伸得像长颈鹿，睁大眼睛，生怕错过这一幕；有的合着情节变化，做出相应的表情；还有的学着台上同学的动作、表情，情不自禁地比划着，虽然天气严寒，但校园里同学们的兴致高涨，热情不减。

表演完了，随着四（5）班同学们的谢幕，台下雷鸣似的掌声冲破云霄

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表演课本剧的反思优秀范例

今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。

看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。

1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。

2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。

3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。

4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。

以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。

1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。

2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。

以上就是我对本次课本剧表演的反思。

最新:课本剧《蜗牛的奖杯》

课本剧《蜗牛的奖杯》

时间：一个初夏的早晨。

人物：鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小猴、小兔、松鼠

舞台布置：在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。

旁白：（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头快乐地唱歌。（小蜗牛上场）在空中练习飞行。鸟大姐：蜗牛弟弟，你起得真早呀！蜗牛：鸟大姐，你早呀！快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了，我要多锻炼，争取好的成绩呀！鸟大姐：蜗牛弟弟，你真勤奋呀！蜗牛：谢谢你的鼓励！鸟大姐再见！鸟大姐：再见。蜗牛：（边飞边唱）我是一只快乐的小蜗牛，我有一双美丽而有力的翅膀，我能在空中自由地飞翔。你们瞧，我的飞行本领还不错吧！今年的飞行比赛我要好好地发挥，你们等我的好消息吧！旁白：几天之后，森林里要举行昆虫飞行比赛了，比赛开始啦！（进行曲音乐）蜗牛、蜜蜂、蝴蝶在进行激烈的比赛，（拉拉队：小松鼠、小猴在呐喊助威！）拉拉队：蜗牛！加油！蜗牛！加油！旁白：你们瞧！选手蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，快看，它已经冲到了终点！拉拉队：蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！（颁奖音乐）旁白：下面进行颁奖仪式！请小猴给蜗牛颁发奖杯！旁白：瞧！蜗牛可神气！小动物们都来向它祝贺！蜜蜂：蜗牛，你真厉害，我们真是输得心服口服啊！蝴蝶：我们向你表示祝贺！蜗牛：谢谢你们！旁白：从此，蜗牛得意洋洋。蜗牛（背着沉重的奖杯）：唉！这奖杯真沉哪！可是如果我不背在身上，别人怎么知道我是飞行冠军呢！旁白：就这样，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。（夜幕降临时）到了晚上，它就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。蜜蜂：小蜗牛，马上又要举行飞行比赛了，你练习得怎么样啦？你可要早点来参加哦！蜗牛：（从硬壳里伸出头来）知道了！蜗牛：（自言自语）哼，你们等着吧！今年我还要拿冠军！蜗牛：（想取下奖杯可是怎么也取不下来）唉呀！怎么回事！奖杯怎么和身体粘在一起了。呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不见啦！呜旁白：因为蜗牛成天与奖杯形影不离，没有进行飞行训练，天长日久，它和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，你们看，它只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。蜗牛：（背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行）

唉！都怪我，当初得了冠军得意忘形，如果我能坚持天天练习飞行，也不至于会落到今天这个地步！我真是后悔啊！小朋友，你们可千万别跟我学呀！

演课本剧作文600字(通用)

叮铃铃铃铃上课铃响了，同学们都还乱成了一锅粥，谭老师走了进来，立即变得非常安静。

今天，我们就来表演一下三顾茅庐的课本剧，你们都准备好了吗？

准备好了！

谁先第一个来？

同学们都没有举手的，过了一阵儿，张小烁、王博源谁的举起了手。

老师，我来!

恩!那行，就先让王博源他们这一组表演。

他们那一组表演的，很快便走上了舞台，同学们的热情都非常高涨，因为里面有王博源，他可是非常搞笑的。

这次大哥就不用亲自去了，我只要用一根麻绳，就能把他捆来了我们呢，就从这儿打到乌鲁木齐，再从乌鲁木齐打回新加坡，最后呢，再统一天下

哈哈哈哈哈

同学们笑得不亦乐乎，我们一般都很喜欢王博源表演节目。

这是谁写的剧本？

张小烁！

张小烁，你写的剧本是那样的吗？

不是，他们现场改编的！

剧本是什么样，你们就得表演什么样儿！知道了吗？你们不能乱改剧本！

知道了！

下一组谁来表演？

我！

恩，好，王子豪举手了，王子豪，你们那组来表演吧！

唔，王子豪，你，我恨你！

于是岳铭扬他们，被逼无奈，只好上去表演。

这次你就不要去了刘皇叔，我家先生正在草堂午睡，我去帮您转告一下吧！谢谢大家！

谁来点评一下他们这一组的表演，恩，刘明烁。

我觉得他们演的很有古代的味道，演的很棒！

嘿嘿

下课了

恩，老师，还有一组没演呢！

恩，那好，郭盈孜你们那组快一点。

噔噔噔噔诸诸诸诸，别叫我猪你没背过台词呀！

恩，算了算了，下次好好准备一下在表演吧！郭盈孜，你得背过台词呀！要不然就没法演了！

知道了。、

下课！

这节课，可真有意思啊！课本剧，真是一个给生活添加乐趣的大途径啊！

最新:少年强则国强——记课本剧《为中华之崛起而读书》(汇编)

我们班的课本剧《为中华之崛起而读书》要搬上学校的舞台了，这让我们全班都很兴奋，参加的同学迎着寒风，倾情演出，没有参加的同学帮忙把桌子从四楼搬下来，为我们做好后勤和精神上的支持。这次课本剧的演出让我收获了不少，明白了同学之间要相互团结和合作，只有大家群策群力，才能演好这个课本剧。

《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来少年时，我们的国家被列强欺辱，人民生活在水深火热之中，少年的周恩来为了改变中华民族的落后面貌而努力读书的故事。这个故事深深的感动了我们每一位同学。我们生活在21世纪，拥有一个和平的世界和幸福的生活，每位同学可以坐在宽敞明亮的教室里学习，并且有名师教导。可是很多同学还不珍惜这么好的学习环境，如果人人都像周恩来他们一样好好学习，世界一定会更加美好。

我们是祖国的未来，就像课本剧里写的：少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强。振兴中华不在他人，而在我少年。所以我们要努力学习，珍惜现在美好的生活，做一个能为祖国效力的人。

最新:表演舞蹈作文大全

今天上午，我吃完早饭做好作业以后，我在奶奶的陪同下到会所下面表演舞蹈。

我到了下面就看见有些人已经穿好衣服，另一些人还在穿衣服，说明我还来得不晚。过了一会儿，有四个阿姨拿着照相机进来了，我一看就知道他们是来给我们照像的。当我们两遍跳完以后老师把我们去比赛的获奖证书和奖牌发给了我们，我真开心！

有趣的杂技马戏表演作文大全

又是一个秋天的夜晚，萧瑟的秋风吹在人们的脸上，让人瑟瑟发抖。这天的月亮格外的圆，如冰轮，似貂蝉，像玉镜，很是迷人。我们村的广场上来了一个马戏团，团里的演员个个身怀绝技，还有许多动物演员呢！有聪明勇敢的熊大，憨态可掬的熊二；可爱的山羊，顽皮的金丝猴一起构成了绝配的搭档；还有百兽之王老虎

我和姑姑、表弟一起买了门票，来到像蒙古包似的大棚里面。哇！还真热闹，一片灯火辉煌。中间用铁丝网围住，防止表演时动物出来伤人。铁丝网外面有五排座位，不少观众已经整齐地坐在座位上等待节目的开始。

表演终于开始了。第一个节目，两个人搬来一张方桌，一个人在方桌上开始倒立。我心想：切，倒立我也会，这算什么绝招。说着另一个人又拿来了八块砖块放在桌子上叠了起来，说时迟，那时快，只见那人运足了力气，手掌往砖上一劈，咔的一声，砖头都断成了两截，随着阵阵掌声，主持人宣布表演成功！真是惊险，我都替表演者捏了一把汗。第二个节目开始了，山羊和猴子在一起搭档表演。我在心里直犯嘀咕，它们怎么能一起合作呢？猴子生性顽劣，山羊沉着温和。这不可能的事就偏偏发生了，只见山羊驮着猴子若无其事地在走独木桥呢！猴子最后还在桥上表演了倒挂金钩，骑独轮车等，还有熊大熊二跳栏杆，老虎跳火圈观众席上不时响起热烈的掌声。紧接着迎来了最让人屏息的节目，一个十岁小女孩，嘴上、头上、脚上都放着一盏灯，做着各式各样的动作，而灯不能落下，最后还是完好无损。只见她又下腰，又倒立宛如一条游刃有余的美女蛇，台下顿时一阵欢呼声，我真是对她佩服得五体投地。虽然看似简单的动作，却包含着表演者万分的努力，真所谓台上一分钟，台下十年功。

精彩的表演马上就要结束了，演员们纷纷向观众鞠了个躬，表示深深地致谢！这时一轮圆月已经升到了当空，那么皎洁美丽。我恋恋不舍地回到家中，心却一直沉浸在马戏表演中。

作者：王世奥

指导老师：王勃

精彩的舞龙表演作文

今天，妈妈带我去了美丽的扬州，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

我们走啊走，来到了瘦西湖。突然被一阵锣鼓喧天的声音惊动了，我们循着声音走过去一看，原来他们正在舞龙呢！

映入眼帘的有一条青龙，一条黄龙，它们长着长长的触角，瞪着铜铃般大的眼睛，张着血盆大口，举着爪子，样子挺威武。两条龙身长长的，是用绸缎帮的，在阳光的照耀下，似乎是满身的龙鳞发出金灿灿的光芒，非常引人注目。

两条砻锣鼓的伴奏下不停地扭动身躯，时儿回首摇摆，时儿上下翻飞，互相争夺着一颗大大的明珠，上演着一出双龙戏珠的好戏。

如此活灵活现的龙呀，全靠着舞龙人卖力的表演。

只见舞龙人穿着一身金色的服装，手举着木棒，一会儿跳，一会儿跑，一会儿站，一会儿蹲，一会儿翻筋斗，一会儿人叠人，就象孙大圣挥舞金箍棒那样儿自如。

围观的人们不停地拍手叫好，掌声如潮水一般涌来，大家深深地被舞龙人的表演吸引了。

观看航模表演作文400字作文大全

听说今天在我们学校会有航模飞机的表演，同学们别提有多高兴了！

下午，老师把我们带到操场上去观看演出，听主持人的介绍我才知道，今天来给我们表演的可是目前南宁市技术水平排名第一的高手。只见那位叔叔扛着一架一米多长的飞机模型雄纠纠、气昂昂地进入了操场，我们都情不自禁地鼓起掌来。

表演正式开始了，先是简单地热身活动，叔叔操控飞机低空直线飞行、原地旋转、水平旋转，接着是突然从我们的头上急速飞过，然后垂直旋转飞行。最让我们惊奇的是，飞机在半空中飞到一半时突然掉下来，可却又在快要落地之前又急速飞起来，原来这叫假坠毁，引得场上同学们一阵阵的惊呼。

以上的表演让我们看得目瞪口呆，对那们叔叔佩服得五体投地。经过询问才知道，原来航模飞机与真正的飞机结构是完全一样的，都是由机身、机翼、尾翼、起落架和发动机这五个主要部分组成，其中尾翼还分为水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼是控制飞机的升降，而垂直尾翼则控制飞机的方向。

这些说起来容易，但要想真正操控好却是相当困难的，没有个几年的艰苦训练是根本不可能的。我希望以后我能够有机会去参加这样的训练，也能像叔叔那样让手中的飞机按我的意愿飞向蓝天。

举重表演

二年级写事作文200字篇一_举重表演

这天，火辣辣的太阳在天空中照着。

上课了，老师让我们表演举重。有一个又高又肥壮的哥哥，身穿运动装，他上场了。第一步，他正在做热身运动。他十指交叉，手掌向外伸，他向右伸。向左伸，又向前伸。他又摸了防滑粉，像是在洗手一样。

他来到哑铃前，弯下腰，一点一点的把哑铃举起来。她咬着牙，皱着眉头，喊了一声呀！他把哑铃举在了空中，又从空中扔了下来。

老师宣布，这位同学得了全国冠军。

这位哥哥可高兴了，我双手握拳，胳膊上下挥舞着，扭着屁股，嘴里喊着：万岁！万岁！

二年级写事作文200字篇二_举重

今天我看了电视上的世界举重觉得很好玩，心想：我也玩玩！我家虽说没有举重的，但是我来做！我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也没找到轮子，我想起妈妈买的烧饼，我眼睛一亮造好了举重，我摇身一变主持人：这里是世界举重大赛，下面是高小姐举重大家欢迎！

我上来给大家鞠个躬，又洗洗手，我蹲起马步，鼓着腮帮子第一次我放下了（手太滑），我又重新上阵了，我使劲往上一举，我赢了！我高兴的对他们说：我爱你们呢！

妈妈叫我呢！我狼狈的下了床，哎哟！轮子跑走了，哈哈！

精选:未来的课本 小学作文怎么写

哇噻！这样学习不就简单多了吗？我敢担保，再也不会有学生厌学了！总编，我的新课本制作计划制订好了，请您过目，如果您没有什么意见，我马上布置实施！太好了！快拿来我看看！一上班，作为新世纪教材责任编辑的甘祥，便把他的计划书递给了我这个教材总编辑。我迫不及待地打开计划书，仔仔细细地审阅着。很快，我就被甘祥的计划吸引了，禁不住拍手叫好。

未来还需要课本吗？不，未来的学生只需要每人一部手提电脑就可以了。电脑的程序分固定程序和活动程序两种。固定程序就是我们编辑人员专门为学生设计的学习材料，这里面包含着人类几千年来积累下来的丰富的科研成果和优秀的传统文化，分门别类地进行编排，供同学们选择学习。学生利用功能强大的搜索工具，强力搜索自己要研究的课题的资料、成果，快捷地接受前人的经验。

活动程序就是在线学习，这是未来学习的主要组成部分。

学生可以提出问题，通过互联网向专家学者请教，可以与相隔几千里远的同学或学哥、学姐们商讨探究。可以提出问题供别人研究，也可以向外界发布自己的研究成果闲暇之时还可以通过互联网与网友做游戏、下棋、聊天，进行各种娱乐活动。当然，这种电脑是顶尖的高科技产品，绝对的零辐射，电脑屏幕上的字体可以随使用者的意愿进行调整，即便是一天二十四小时使用电脑，也不会对眼睛造成任何微弱的伤害。学生可以尽情地学习、研究问题，丝毫不会感到疲劳这种电脑课本的另一个优点是携带方便，它可以进行多层折叠，最后折成火柴盒大小，装入自己的口袋。使用时只要将它从口袋里掏出来，层层打开，便会出现17英寸的大显示屏。它没有键盘和鼠标，完全根据人的‘口令’操作，使用起来非常方便

简直是太神奇了！可是这种电脑能生产出来吗？我不太相信地看着甘祥。这时，甘祥露出得意的笑容，对我说道：总编同志，这种课本电脑已经由‘教材科技硬件组’发明成功，正准备大批量投入生产，到时只要把我们开发研究的学习程序安装在电脑上就可以了。预计下学期全国的小学生全部能用上这种课本。

太好了！我兴奋地连连夸奖甘祥。他这种设计真是不错！以后我们全国的小学生就不用背着沉重的书包来上学了，只需要一台小小的火柴盒般大小的学习电脑，就可以完成全部的学业，这是多么幸福的事情呀！我真诚地祝福他们学习快乐！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/44469.html

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