[荐]小学六年级作文特别精选。

相信大家都写过作文吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[荐]小学六年级作文特别精选”，希望能为您提供更多的参考。

小学六年级作文特别 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经2035年。由于地球污染特别厉害，我就在火星购买了房子。我的房子位于一幢高科技公寓顶层，因为我喜欢蓝天白云，住在最高处能够尽情享受自然美景。

这天早上，我在火星超市巧遇小学同学高健，他是来火星旅游的'，我热情的拉他去我家做客。高健听说我住1000层，吃惊的问：“那我们坐电梯要多久？”我笑着解释：“现在是用口语电梯，三秒就能到。”来到门口，我用左手小拇指对准门口一个凹槽，波尔坚硬的钛合金大门自动打开了，这种门能辨认出主人的指纹。

我拿起一枚蚕豆大的遥控器，两只沙发自动移动到我和高健的屁股下。这沙发还蕴藏玄机呢，沙发里暗藏的按摩滚珠能促进人的血液循环，只要坐一会儿，在疲惫的人也会感到精神抖擞。

高健觉得奇怪，在家中怎么感觉来到了原始森林一般，空气这么清新。我告诉他，是因为客厅的那盆盆景，它是一颗用纳米材料制成的松树，能发射出一种微波，杀菌消毒，净化空气，所以……

这时，机器人豆豆为我们端来营养丰富的晚餐，我们边吃边回忆快乐的童年时光，开心不已。后来，我派公司的“时光穿梭机”把高健送回了地球。

小学六年级作文特别 篇2

特别的课堂，特别的老师

奉节县青少年宫写作六（1）班 杨涵颖

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

小学六年级作文特别 篇3

天，十分晴朗，我们回到教室，等待着上一节特殊的课。

还没拉上课铃，一位长相十分和蔼的老师走了进来，我一看这位老师就觉得她很不一般。她是一位很慈祥的奶奶，我从她那深邃的眼神中看出了她那深沉的阅历。她一进教室就在干净的黑板上刚劲有力地写出了一排排清逸俊朗、大气自然的正楷字：自律、高效、认真、坚持。大家正在猜测，和蔼可亲的奶奶同我们亲切地打招呼，她做了简短的自我介绍。原来奶奶叫做蒋开键，“开”，开智慧之门；“键”，启爱心之键。她还有一个特别亲切的网名“石头奶奶”，多有趣啊!

这节课的主题是“珍惜时间、勤奋学习”。要想成为最好的自己，它们是必不可少的条件。石头奶奶还说，人有四件宝：耳、眼、口、心。耳，认真聆听；眼，专注凝神；口，准确表达；心，领悟理解，这就是“聪”。日日、月月坚持用好这四件宝，才会有美好的“明天”。只要坚持不懈，你就是一个聪明的人。顿时，困扰我的一切问题似乎都有了答案，而奶奶您就是那把能打开智慧之门钥匙的拥有者。

接下来讲的是坚持。苏轼曰:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”有的人凭借个人的毅力，将挫折变为成功的垫脚石，登上了辉煌的顶峰！放弃的人默默无闻，坚持的人永远微笑着面对生活，从容地面对人生旅途中的风风雨雨，留下自己独特的痕迹。这都是我从石头奶奶这堂课中吸取到的营养。

石头奶奶，请你放心。我会将把生活的点滴小事做到极致，勤奋刻苦、努力学习、珍惜时间、独立自主。在该努力奋斗的年纪，就不要留下遗憾，不断完善自我，努力成为最好的自己！请石头奶奶监督我吧！

小学六年级作文特别 篇4

这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。

这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。

突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。

过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。

小学六年级作文特别 篇5

日月如梭，光阴荏苒，不知不觉便到了2030年。

2030年的地球仿佛是一座巨大的“氧吧”。随着人们的环保意识逐渐増强，绿色的森林取代了曾经疯狂蔓延的沙漠，清彻的溪水欢快地流着，清新的空气弥漫在天地之间，走到哪儿都让人赏心悦目，心情也随着舒畅起来。

2030年的城市好像是人间仙境。一幢幢高楼拔地而起，直插云霄，一千层以上的大楼鳞次栉比。天空中各式各样的飞行器来回穿梭，仔细一看竟都是无人驾驶的。如果你想去什么地方，只要发出一个指令，就会有一架离你最近的飞行器停在你的身边带你到达目的地。地面上树木葱茏，环山抱水，人们漫步在林荫小道间悠闲自得、心旷神怡。

2030年的`学校如同一座生态园，同学们或在假山绿水间，或在林荫大树下专心致志地听着老师讲课；下课后，大家则在校园中寻找大自然里一个个鲜为人知的秘密。如果下雨了，天空中会有一层透明的光壁将学校围住，让风雨无法进入其中，同学们依然可以无忧无虑地学习、发现、玩耍。

“叮叮叮……”我被一阵急促的铃声叫醒，我环顾四周，一切还是那样的熟悉，原来刚才只是南柯一梦。不过我相信，2030年的世界一定比我的梦还美丽。

小学六年级作文特别 篇6

生活中，我们常会为了实现愿望而开心；为了考试不好而伤心；因为受到表扬而自豪；因为受到委屈而沮丧而我则经历了倒霉的一天。

早晨，妈妈给了我十元钱让我买烧卖吃。走在路上，因为妈妈给的钱中有好几个硬币，一不小心从手里滑了下。我急忙找它，在马路上找找没有，在水沟里找找也没有，最后在井盖旁找到了。可是那硬币好像不听我使唤似的，像车轮一样滚了井里去了。我没办法拿到，又怕上学迟到只好放弃了。

心情难过地来到学校，突然想起老师昨天说今天要进行单元测试。昨晚没有好好复习，光顾着剪纸了，可是这时复习已经来不及了，试卷已经发下来了。我只好硬着头皮，绞尽脑汁地完成了试卷。

下午，老师把批好试卷发下来，我看到我离最高分相差2・5分，顿时心情一落千丈，同桌跟我说话我都没心情回答她。不好好复习哪能考出好成绩，我暗暗发誓：以后不要存侥幸心理，还是老实好好复习。

晚上回到家，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈安慰我说：没关系，下次考考好。为了抚慰我脆弱的心灵，妈妈决定带我出去吃顿好的。可是事与愿违，一个电话打翻了我的又一个美梦，妈妈要去单位加班。我的脸瞬间僵住了：今天怎么倒霉的事都让我遇到了！

哎

小学六年级作文特别 篇7

“叮铃铃，叮铃铃……”

“小懒虫，快起来，这么喜欢懒床，还想考大学！”

闹钟发出刺耳的“炮弹声”，再加上妈妈的“河东狮吼”，我不得不打断我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睛，望望墙上昨天爸爸特地为我制定的，也许墨迹还未干的“晨读计划”。在连打几个哈气，发了一会呆，我赶紧穿衣下床，飞快地抄起英语书，跑出房门，并拿了两个馒头放进嘴里，再趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的跑绳。“李小明，76分，张林，89分……”语文老师昂扬顿挫的声音连特别在特别静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗弱小、颤抖的心。

我慢慢抬起头，望了望张顾媛――我们班语文成绩最好的语文课代表，哟，她这是怎么了：小腿轻轻地抖动着，两只小手不自觉地用力捏着水笔，眼睛紧紧盯着老师嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到到名字的读音与“张顾媛”差不多的同学时，她紧张得脸色惨白和额头上黄豆般大的汗珠掉下来。忽然，语文老师提高声音，宣布道：“张顾媛，94分，最高分！”只见张顾媛猛地一晃，身子萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上，我心中不禁一惊，做一个好学生真难啊！

午饭后的自习课，是同学们最喜欢的课，因为没有老师上课，自由做自己想做的事，同学有的打扑克，有的吃着“美味佳肴。”

但是，下面的课却惨不忍睹啊！英语老师说：“中午忘了给你们上课，占用你们一丁点的时间！”然后，当老师讲完了，体育课也泡汤了。

夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，我想，你不会找到一个玩耍的身影吧……

小学六年级作文特别 篇8

今天下午我们上美术课，老师让我们以小组为单位摆一些图形：树林、高楼大厦、海底世界等。我们组的同学充分发挥自己的想象力和创造力，摆出各种漂亮的图形，满以为老师会很满意。可是，但老师走过来点评时，说：“你们每个人摆的造型都很美，不足的是，你们缺乏合作。”

于是，我们个个都垂头丧气的把原来的图形拆掉，同学们你一言我一语的互相出主意，争取搭出最满意的作品，以取得一面红旗。我们不断的完善图形，老师适时的走过来指点，说“你们拼得太乱了”。于是我把我们的几条鱼撤掉，但老师已经走了，连一面红旗也没得到。

看着其他组获得那么多面红旗，我们感到很害羞。我意识到，以后小组成员需要配合，先商量好作品的思路，然后再着手动作。只有这样，才能在最快最短的时间内，拼出美丽的作品。

我们组的同学垂头丧气的走出教室，真是伤心的一天。然而，我还是为小组成员们打气说：“加油！下次再来1

小学六年级作文特别 篇9

这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。

这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。

突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。

过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。

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